... t i tổ chức lãnh thổ công nghiệp
3. Các hình thức chủ yếu về tổ chức lãnh thổ công nghiệp
XI. Vấn đề phát triển giao thông vận t i và thông tin liên lạc
1. Giao thông vận t i
2. Thông tin liên ... nhiệt đ i
2.Phát triển nề nông nghiệp hiện đ i, sản xuất hàng hoá góp phần nâng cao hiệu quả nền nông nghiệp nhiệt
đ i
3. Kinh tế nông thôn đang chuyển dịch rõ nét
VI. Vấn đề phát triển nông ... Thực hành
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPHỌCKÌ II
MÔN ĐỊALÍ - Lớp 12
( Từ b i 20 đến b i 47 )
A. Lí thuyết
I. Đặc i m dân số và phân bố dân cư nước ta
1.Dân đông, nhiều thành phần dân tộc
2.Gia tăng dân số...
... làm giảm bớt sự ô nhiễm không khí ?
11. T i sao trong trồng trọt, muốn thu hoạch cao thì không nên trồng cây v i mật độ quá dày.?
12. Nêu kh i niệm hô hấp ở cây? Viết sơ đồ hô hấp?
13. T i sao ... là:
a. phiến lá rộng b. phiến lá màu lục c. phiến lá dạng bản dẹt d. cả a,b,c
18. Phần d i ra nhanh nhất của rễ là:
a. miền sinh trưởng b. miền hút c. miền chóp rễ d. miền trưởng thành
19. Khi i trồng ... xanh thì không có sự sống ngày nay trên tr i đất, i u đó có đúng không? Vì sao?
9. T i sao khi nu i cá cảnh trong bể kính ngư i ta còn thả thêm vào bể cá các lo i rong?
10. Vì sao việc trồng...
... lo i nuclêôtit: A, G, X, T - Truyền đạt thông tin di truyền.
ARN - Chu i xoắn đơn.
- 4 lo i nuclêôtit: A, G, X, U
- Truyền đạt thông tin di truyền.
- Vận chuyển axit amin.
- Tham gia cấu trúc ribôxôm.
Prôtêin ... biến đ i trong cấu trúc của NST. Mất, lặp, đảo đoạn.
Đột biến số l-
ợng NST
Những biến đ i về số lợng trong bộ NST. Dị b i thể và đa b i thể.
đề kiểm tra họckì 1: sinh học 9
A. Trc nghim:
I. ... Các dạng đột biến.
các lo i đột
biến
Kh i niệm Các dạng đột biến
Đột biến gen Những biến đ i trong cấu trúc của ADN
thờng t i 1 i m nào đó.
Mất, thêm, thay thế 1 cặp nuclêôtit.
Đột biến cấu
trúc...
... đặc biệt là
hoang mạc Vich-to-ri-a.
1.3. Phân tích được các đặc i m dân cư và ảnh hưởng t i kinh tế
Trêng THPT Quang Trung
8
Đề cươngôntậpmônĐịaLí11
ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKÌ II MÔNĐỊA LÍ
PHẦN ... Quang Trung
6
Đề cươngôntậpmônĐịaLí11
ngành kinh tế tăng, xuất siêu, đ i sống ngư i dân được c i thiện, nằm trong
nhóm nước công nghiệp hàng đầu thế gi i.
- Một số ngành kinh tế chủ chốt ... ĐềcươngôntậpmônĐịaLí11
- Sự phát triển kinh tế Nhật Bản: Kinh tế Nhật Bản đã tr i qua các giai đoạn
phát triển thăng, trầm khác nhau như: suy sụp nghiêm trọng sau Chiến tranh
thế giới...
... LP 11
Nm hc 2012-2013
CHNG I: S IN LI
I. KIN THC CN NM VNG
1. Kh i nim: cht in li, s in li, cht in li mnh, cht in li yu.
2. nh ngha: axit, baz, hiroxit lng tớnh v mui.
3. Tớch s ion ... s ion ca nc.
4. Kh i nim v pH, xỏc nh m i trng ca dung dch mui.
5. iu kin xy ra phn ng trao i ion trong dung dch cỏc cht in li.
6. (Ban A): Kh i nim: in li, hng s axit, baz.
II. MT S BI ...
2. B itập định lượng
Câu 1: a/ Ph i dùng bao nhiêu lít khí Nitơ và bao nhiêu lít khí Hiđrô đểi u chế 17,0 g
NH
3
? Biết rằng hiệu suất chuyển hoá thành amôniac là 25%. (Các thể tích khi đo...
... v
phm vi lónh
th
-
Gm hai b
phn:
+ t lin: TQ
v B Triu
tiờn
+ Hi o:
qun o nht
bn, o i
Loan v Hi
Nam
c im t nhiờn
Phần đất liền: chiếm 83,7 % S
lÃnh thổ gồm hệ thống n i cao
hiểm trở, ... theo vẽ kí hiệu
vào cột và lập bản chú gia i cuô i cùng ta ghi tên biểu đồ )
*Một số dạng biểu đồ hình cột thường gặp
+Biểu đồ cột đơn
+Biểu đồ cột chồng
+Biểu đồ ...
n i và cao nguyên, Từ
bắc xuống nam có thể
phân biệt làm 3 miền
-
Sông ng i: kém phát
triển nhất
-Khí hậu nhiệt đ i khô
do địa hình có nhiều
n i cao bao quanh,
chịu ảnh hưởng của
gió...
...
Trang 1
ĐỀ CƯƠNGÔN THI HỌCKÌ II
MÔN: ĐỊALÍ LỚP 6
* * * * * * * * *
* A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
I. Chọn ý đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Thành phần không khí có ảnh hưởng lớn ... ngày càng cao
- Vấn đề bảo vệ cần đặt ra là:
+ Ph i sử dụng tiết kiệm, hợp lí, lâu d i
+ Khai thác i đ i v i nu i trồng, bảo vệ
+ Chống ô nhiễm nước biển và đ i dương
+
Câu 9: Độ ... nêu l i ích và tác h i của sông ng i đ i v i đ i sống và sản
xuất của con ngư i.
- Sông là dòng chảy thường xuyên, tương đ iổn định trên bề mặt lục địa.
- L i ích: là nguồn nước tư i, nguồn...
... LIÊN KẾT HÓA HỌC.
I- Lý thuyết
• So sánh liên kết ion, liên kết cộng hoá trị và liên kết kim lo i.
• Dựa và hiệu độ âm i n xác định liên kết hóa học. Cho ví dụ.
4. Kh i niệm liên kết . Liên ... hai kim lo i nằm ở hai chu kì liên tiếp và đều thuộc nhóm
IIA của BTH tác dụng v i dung dịch HCl dư thì thu được 3,36 lít khí H
2
ở đktc. Hãy xác
định hai kim lo i.
Dạng 5:
Xác định số hiệu ... hóa học
Dạng 2. B i toán tìm tên nguyên tố.
III. B itập tham khảo
• B itập định tính
B i 1: Cho các phản ứng dư i đây, phản ứng nào là phản ứng oxi hóa khử, phản ứng nào
không ph i là oxi...
... giờ chiều còn g i là giờ.
4 giờ chiều còn g i là giờ.
7 giờ t i còn g i là …. giờ.
20 giờ còn g i là … giờ t i.
23 giờ còn g i là … giờ đêm.
17 giờ còn g i là … giờ chiều.
d) Lúc 6 giờ kim ... quyển vở. H i cô giáo đã phát cho
học sinh bao nhiêu quyển vở ?
26. S i dây thứ nhất d i 5dm. S i dây thứ hai d i
37cm. H i cả hai s i dây d i bao nhiêu xăng-ti-
mét ?
27. Tổng của hai số là 42, ... ghế ng i. Một dàn
đu quay khác có 45 ghế ng i. H i cả hai dàn đu
quay đó có bao nhiêu ghế ng i ?
13. Huy có 34 viên bi. Bình có nhiều hơn Huy 9
viên bi. H i Bình có bao nhiêu viên bi ?
14....