đề cương ôn tập học kì i môn sinh học 7

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6

Ngày tải lên : 28/10/2013, 20:11
... là: a. phiến lá rộng b. phiến lá màu lục c. phiến lá dạng bản dẹt d. cả a,b,c 18. Phần d i ra nhanh nhất của rễ là: a. miền sinh trưởng b. miền hút c. miền chóp rễ d. miền trưởng thành 19. Khi i trồng ... xanh thì không có sự sống ngày nay trên tr i đất, i u đó có đúng không? Vì sao? 9. T i sao khi nu i cá cảnh trong bể kính ngư i ta còn thả thêm vào bể cá các lo i rong? 10. Vì sao việc trồng ... làm giảm bớt sự ô nhiễm không khí ? 11. T i sao trong trồng trọt, muốn thu hoạch cao thì không nên trồng cây v i mật độ quá dày.? 12. Nêu kh i niệm hô hấp ở cây? Viết sơ đồ hô hấp? 13. T i sao...
  • 3
  • 5.9K
  • 62
de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du

de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du

Ngày tải lên : 31/10/2013, 13:11
... đ i kiểu hình -Không di truyền -Phát sinh đồng loạt, ứng v i i u kiện của m i trường, thường là biến đ i có l i cho bản thân sinh vật -Biến đ i kiểu gen -Di truyền được -Xuất hiện ngẫu nhiên ... htngocloan@gmail.com® B i soạn ôn thi HKI Môn: Sinh học Các thí nghiệm của Menden I/ Di truyền học -Di truyền là sự truyền l i các tính trạng của bố mẹ cho con c i -Biến dị là những i m sai khác nào ... chủng sinh vật m i +tạo giống cây trồng biến đ i gen +tạo động vật biến đ i gen 3/Công nghệ sinh học -Là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống. Là các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh...
  • 7
  • 1.7K
  • 50
đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9

đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9

Ngày tải lên : 05/11/2013, 14:11
... biến đ i trong cấu trúc của NST. Mất, lặp, đảo đoạn. Đột biến số l- ợng NST Những biến đ i về số lợng trong bộ NST. Dị b i thể và đa b i thể. đề kiểm tra học 1: sinh học 9 A. Trc nghim: I. ... lo i nuclêôtit: A, G, X, T - Truyền đạt thông tin di truyền. ARN - Chu i xoắn đơn. - 4 lo i nuclêôtit: A, G, X, U - Truyền đạt thông tin di truyền. - Vận chuyển axit amin. - Tham gia cấu trúc ribôxôm. Prôtêin ... Các dạng đột biến. các lo i đột biến Kh i niệm Các dạng đột biến Đột biến gen Những biến đ i trong cấu trúc của ADN thờng t i 1 i m nào đó. Mất, thêm, thay thế 1 cặp nuclêôtit. Đột biến cấu trúc...
  • 4
  • 11.1K
  • 319
DE CUONG ON TAP GIUA KI 1 MON TV

DE CUONG ON TAP GIUA KI 1 MON TV

Ngày tải lên : 10/10/2013, 18:11
... (0,5 im) ; 7. B. (0,5 im) 3. C (0,5 im) ; 8. C. (0,5 im) 4. C (0,5 im) ; 9. A (0,5 im) 5. B (0,5 im) ; 10. C (0,5 im) b i kiểm tra kiểm tra ĐịNH giữa học I năm học 2010 - 2011 môn: Tiếng ... Châu II. Tập làm văn : (Th i gian làm b i 35 phút) Đề b i : Hãy tả ng i trường thân yêu đã gắn bó v i em trong nhiều năm qua I. Chính tả nghe – viết (5 i m) GV đọc cho HS viết b i diệu rừng ... im) + Tr li ỳng ý cõu hi : (1 im) (Tr li cha ý hoc din t cha rừ rng: 0,5 im; tr li sai hoc khụng tr li c: 0 im) II. c thm v lm bi tp : (5 im ) 1. B (0,5 im) ; 6. A Mt t (ú l t khng l) (0,5 im) 2....
  • 18
  • 1.3K
  • 5
de cuong on tap 8 ki I

de cuong on tap 8 ki I

Ngày tải lên : 01/11/2013, 02:11
  • 1
  • 450
  • 0
để kiểm tra học kì I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)

để kiểm tra học kì I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)

Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:25
... B I kiểm tra Học I nĂM HọC 2008- 2009 MÔN : Sinh học 10 Th i gian : 45 Họ và tên: Lớp:10A Phần A: Trắc nghiệm I. Chọn đáp án đúng nhất.(5đ) 1. n phõn ca prụtờin l : A. Nuclờụtit. B. Axit ... 15. B II. Cét (3) biểu i m 1 - C 1đ 2 – G 3 – H 4 – A 5 – D 1đ 6 – E 7 – K 8 – B B. Tự luận Câu 1: (2đ) *Đồ thị 1: + Nhiệt độ ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim + M i enzim có 1 nhiệt độ t i ưu, ... gia tăng nhiệt độ không làm tăng hoạt tính của enzim. Câu 2: (1đ) • Vì: Khi cho mu i vào ngay từ đầu làm cho nước từ trong rau sẽ i ra ngo i. • Để tránh hiện tượng trên ta không nên cho muối...
  • 3
  • 808
  • 2
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6(CÓ MA TRẬN)

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6(CÓ MA TRẬN)

Ngày tải lên : 28/10/2013, 20:11
... 5 1.25 4 1 1 2,5 3 0 ,75 3 4,5 16 10 Phòng GD & ĐT huyện Định Quán HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT Trường THCS Tây Sơn THI HỌC I NĂM 2010-2011 MÔN THI: SINH HỌC 6 Th i gian làm b i: 45 phút Phần I: trắc nghiệm ... Quán MA TRÂN ĐỀ Trường THCS Tây Sơn THI HỌC I NĂM 2010-2011 MÔN THI: SINH HỌC 6 BIẾT HIỂU VẬN DỤNG CỘNG TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I: Tế bào thực vật 1 0.25 1 0.25 Chương II: Rễ 1 0.25 1 0,25 Chương ... cacbônic - Nhiệt độ Câu 2 (2đ) Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là quá trình hình thành cá thể m i từ một phần của cơ quan sinh dưỡng: rễ , thân , lá. Ở cây có hoa có những hình thức sinh sản sinh...
  • 3
  • 1.6K
  • 38
Đề cương ôn tâập học kì I môn tin học 12

Đề cương ôn tâập học kì I môn tin học 12

Ngày tải lên : 30/10/2013, 04:11
... mật thông tin. Ví dụ: Trong hệ thống “ Quản lí i m đ i v i học sinh : chỉ có giáo viên có quyền thay đ i( bổ sung, xoá bỏ) i m các môn học, kết quả học tập của học sinh lớp mình. Còn ngư i dùng ... khác( giáo viên bộ môn, học sinh, phụ huynh…) chỉ được truy cập vào hệ thống chỉ để xem chứ không có quyền thay đ i CSDL trong hệ thống. - Duy trì tính nhất quán của dữ liệu: Tổ chức và i u khiển ... xoá dữ liệu…) - Khai thác dữ liệu( tìm kiếm, thông kê, sấp xếp, lập báo cáo…) Những công việc trên nếu không nhờ hệ QTCSDL xử lí một cách tự động, ngư i dùng sẽ mất rất nhiều th i gian và gặp...
  • 2
  • 1.1K
  • 9

Xem thêm