... cách O2 một khoảng 10 0 (cm).C. ảnh thật, nằm sau O 1 cách O 1 một khoảng 10 0 (cm).D. ảnh thật, nằm sau O2 cách O2 một khoảng 20 (cm).Câu 13 .Cho thấu kính O 1 (D 1 = 4 đp) đặt đồng ... = 20 (cm). C. L = 10 (cm). D. L = 5 (cm).Trang 5 Trường THPT Tầm Vu 2 Bài tập VL 11 GV: Nguyễn Văn TiềnCâu 1. Đặt vật AB = 2 (cm) trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự f = - 12 (cm), cách thấu ... 15 (cm) cho ảnh thật A’B’ cao gấp 5 lần vật. Khoảng cách từ vật tới thấu kính là:A. 4 (cm). B. 6 (cm). C. 12 (cm). D. 18 (cm).Câu 9 .Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính, cách...
... 19 9 F; 24 12 Mg; 4020Ca Dạng 2: Các bài tập về nguyên tử khối trung bình. Bài tập tham khảo: Bài 1: Nguyên tố cacbon có hai đồng vị bền: 12 6C chiếm 98 , 89% và 13 6Cchiếm 1, 11% . ... Một phản ứng trao đổi TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH 1 MÔN: HÓA HỌC LỚP 10 Năm học 2 012 -2 013 Chương 1: NGUYÊN TỬ I. Lý thuyết: 1. Nêu thành phần cấu tạo của nguyên tử, mối quan ... ứng trong hóa học vô cơ. 2. Bài tập định lượng Dạng 1. Bài tập tính theo phương trình hóa học Dạng 2. Bài toán tìm tên nguyên tố. III. Bài tập tham kho ã Bi tp nh tớnh Bi 1: Cho cỏc phản...
... Fe + S FeSHỏi sau phản ứng chất nào còn dư,dư bao nhiêu gam? ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKÌ IMÔN : HOÁ HỌC 8I/KIẾN THÚC CẦN NHỚ :Câu 1 : Nguyên tử là gì ? Trình bày cấu tạo nguyên tử ?Vì sao khối ... là 17 đvC.Hãy tính nguyên tử khối của X,Y và Z .Xác định tên các nguyên tố ?kí hiệu hoá học củanguyên tố đó ?Câu 2: khối lượng tính bằng gam của nguyên tử cacbon là 1, 99 26 .10 23 gama. 1 vC ... ?Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra ?Câu 9: Nêu nội dung định luật bảo toàn khối lượng ?II/ BÀI TẬP VẬN DỤNG :Câu :1 a. Nguyên tử X nặng gấp 2 lần nguyên tử oxi .b....
... chúng là 19 1. 18 Tử của chúng tỉ lệ với 13 : 15 : 17 và mẫucủa chúng tỉ lệ với 2: 4: 3.Bài 16 * : Một tổ sản xuất đã làm các sản phẩm như sau: 3 quý đầu làm theo tỉ lệ 11 3 3: :1 10 2 5. ... THCS Ngô Quyền có số học sinh giỏi thuộc các khối 6; 7;8; 9 tỉ lệ với 1, 5; 1, 1; 1, 3; 1, 2 và khối 8 nhiều hơn khối 9 là 3 học sinh. Tính số học sinh giỏi toàn trường.Bài 9: Một ô tô đi từ A ... −6b)Bx 3 víi x Z= ∈−Bài 18 * : Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức sau:2a)A 10 5 x 2 b)B=5- 2x -1 = − − 1 c)Cx 2 3=− +Bài 19 : Cho hàm số y = f(x) cho bởi công thức y = 2x – 5 và M, P,...
... Giáo viên: Bùi Long ThuầnĐỀ CƯƠNGÔNTẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 6Năm học: 2 010 -2 011 I/Trắc nghiệm:Câu 1: Giới hạn đo của một cái thước là:A. Chiều dài lớn nhất ghi ... đổiD. Không có sự biến đổi nào xảy raCâu 7:Kéo một vật có khối lượng 15 kg lên cao theo phương thẳng đứng cần dùng lực nào trong các lực sau đây là phù hợp nhất ?A. F =15 NB F =15 0 N C ... và làm các bài tập sau: 1. Một bao sách có khối lượng 50kg bị rơi xuống hố. Hai học sinh được giao nhiệm vụ kéo bao sách này lên. Hỏi nếu mỗi học sinh dùng một lực là 200N thì hai học sinh này...
... trong khai triển ? Bài 28.Tìm công sai d của cấp số cộng biết u 1 = 1, u 15 = 43. Bài 29. Tìm số hạng đầu u 1 , và công sai d của cấp số cộng, biết: a.2 3 5 1 6 10 77u u uu u− + =+ =b.7 ... =b.7 32 78. 75u uu u− ==c. 9 63 11 29 . 25u uu u+ = −= Bài 30.Cho cấp số cộng có S6 = 18 , S 10 =11 0. Tính S20 ? Bài 31. Tìm cấp số cộng có 4 số hạng biết tổng của ... bài tập sách giáo khoa và sách bài tập C – MỘT SỐ BÀI TẬP THAM KHẢO.Bài 1. Tìm tập xác định của các hàm số: a. 1 sin( )4yxπ=−b.2xy tan=c.cot 2y x=d.2sin2xyx=− e. 1 2 s 1 yco...
... quốc” số 49 (ngày 22 -9 - 19 45) Bác gửi gắm muôn vàn tình yêu thương đối với thiếu nhi trong bài viết: “trẻ em Việt Nam sung sướng. Việt Nam độc lập muôn năm”. Tiếp theo đó, ngày 1- 10 - 19 45, tờ báo ... đội, thế là yêu nước” (Báo Cứu quốc số 18 92 , ngày 27-8 - 19 51) . Bác viết thơ khen ngợi và động viên các cháu thiếu nhi, làm liên lạc trong chiến khu II, đã có công trong chiến đấu. Trường hợp cháu ... “… Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công họctập của...
... 222 1 x x xx+ +−= )1) (1( )12 (2+−++xxxxx= )1) (1( )1( 2+−+xxxx= 1 )1( −+xxxKhi x=3 thì M = 13 )13 (3−+=2 12 =6Bài tập vận dụng: 1/ Cho phân thức B = 52 14 (2 3 ) 21 (3 ... = 1 2−?Bài 3 : Cho biểu thức A = 552:) 1 1 1 1(−+−−−+xxxxxxa) Rút gọn A.b) Tìm giá trị của A tại x=3; x = -1. c) Tìm x để A = 2.PHẦN 2: HÌNH HỌC ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKÌ ... x – 1) 2; 6/ (x2 1) (x+2) – (x–2)(x2+2x+4)VD2: Phân thức đại số: 3 222 1 x x xx+ +−= )1) (1( )12 (2+−++xxxxx = )1) (1( )1( 2+−+xxxx= 1 )1( −+xxxBài tập vận dụng a)23(x...
... vật tơng tự mà em biết :3 Đề cơng ôntập Ngữ văn lớp 6 - Họckì I Năm học 2 010 -2 011 Của : Bùi Thị Thúy Gv trờng THCS Phú Xuân Văn bản : Con Rồng cháu TiênCâu 1: ý nghĩa của văn bản Con ... Em bé thông minhCâu 1: ý nghĩa của truyện : Đây là câu truyện cổ tích về nhân thông minh kiểu nhân vật rất phổ biến trong truyện cổ tích Việt Nam và thế giới . Truyện đề cao sự thông minh ... nghĩa mà không pải là “ Con ngêi cã nghÜa ”5 - MÃ Lơng là kiểu nhân vật có tài năng kì lạ , một kiểu nhân vật rất phổ biến trong truyện cổ tích- Một số nhân vật có tài năng kì lạ nh MÃ Lơng:...