đề cương toán học kì 1 lớp 11
đề kiểm tra học kì 1 lớp 11 cả hai ban
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Đề kiểm tra học kỳ 1
Câu1.
1. NaHCO
3
+ NaOH→. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Đề kiểm tra học kỳ 1
Câu1.
1. NaHCO
3
+ NaOH→. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Đề kiểm tra học kỳ 1
Câu1.
Viết phương trình phân tử và ion thu gọn từ các cặp chất sau:
1. BaCl
2
+ AgNO
3
→
. . . . . . . . . . . . . ....
- 5
- 1.1K
- 6
Đề kiểm tra học kì 1 lớp 11
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... 1[ 1] b 2[ 1] c 3[ 1] c 4[ 1] c 5[ 1] d 6[ 1] b 7[ 1] d 8[ 1] d
9[ 1] c 10 [ 1] b 11 [ 1] d 12 [ 1] a
Ô ỏp ỏn ca thi:3
1[ 1] c 2[ 1] b 3[ 1] c 4[ 1] b 5[ 1] b 6[ 1] b 7[ 1] a 8[ 1] b
9[ 1] b 10 [ 1] c 11 [ 1] d 12 [ ... 12 [ 1] a
Ô ỏp ỏn ca thi:2
1[ 1] b 2[ 1] a 3[ 1] c 4[ 1] c 5[ 1] d 6[ 1] c 7[ 1] c 8[ 1] c
9[ 1] c 10 [ 1] d 11 [ 1] b 12 [ 1] b
Ô ỏp ỏn ca thi :1
1[ 1] d 2[ 1] b 3[ 1] b 4[ 1] b 5[ 1] b 6[ 1] c 7[ 1] d 8[ 1] a ... 1] a
9[ 1] c 10 [ 1] a 11 [ 1] d 12 [ 1] d
Đáp án tự luận
Đề chẵn
Câu 1
Lực điện F= 8 .10
-3
N
Hiệu điện thế 250 V
Công của lực điện A=2 .10
-3
J
Câu 2
Thời gian là 965(s) =16 phút 5giây
Câu 3.
1. Khi...
- 13
- 992
- 17
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU
Ngày tải lên :
18/08/2013, 14:10
... c−
∫
10 ,
3
2
sinx.cos
1 cos
xdx
x+
∫
11 )
6
sin xdx
∫
12 ,
2
sin os2xdxxc
∫
13 ,
3 5
sin osxc xdx
∫
14 ,
4
tan xdx
∫
15 ,
5
cot xdx
∫
16 ,
2
1
x
dx
e
−
+
∫
17
2
2 1 3x x dx+
∫
18 ,
3 2
1x ... 14 /
7
3
3
0
x 1
dx
3x 1
+
+
∫
15 /
2
3
2
0
(x 3) x 6x 8 dx− − +
∫
16 /
1
2 3
0
(1 2x) (1 3x 3x ) dx+ + +
∫
17 /
x
ln3
x 3
0
e
dx
(e 1) +
∫
18 /
1
3 4 5
0
x (x 1) dx−
∫
19 /
0
2x
3
1
x(e x 1) dx
−
+ +
∫
...
2
4
4
1
sin
dx
x
π
π
∫
8/
4
6
0
1
cos
dx
x
π
∫
9/
dxxxnsix )cos(2cos
44
2
0
+
∫
π
10 /
2
3
0
cos xdx
π
∫
11 /
3
2
0
4sin x
dx
1 cosx
π
+
∫
12 /
1
3 2
0
x 1 x dx−
∫
13 /
1
0
x
dx
2x 1+
∫
14 /
7
3
3
0
x...
- 10
- 687
- 5
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)
Ngày tải lên :
13/09/2013, 11:10
... − +
∫
1
1 1
2 0 0
0
I [ x cos x] cosxdx cos1 [sinx] cos1 sin1
Vậy :
= − + −
1
I (e 1) sin1 cos1
2
c) 1 Tập xác định :
= ¡D
−
′ ′
= ⇔
+ +
2 2
1 x
y , y = 0 x = 1
(1 x ) 1 x
,
- 21 -
... số
=
+
1
y
2x 1
liên tục , không âm trên [ 0; 1 ] nên hình phẳng (H) có diện tích :
+
= = = + =
+ +
∫ ∫
1 1
1
0
0 0
1 1 d(2x 1) 1 1
S dx ln 2x 1 ln3
2x 1 2 2x 1 2 2
Theo đề :
>
= ... Vì
y( 1) 15 ,y (1) 5,y(2) 6− = = =
nên
Miny y (1) 5 , Maxy y( 1) 15
[ 1; 2] [ 1; 2]
= = = − =
− −
Câu III ( 1, 0 điểm )
- 1 1 -
Ôn Thi tt N GHIP THPT . Năm học : 2008 - 2009
Cho D(-3 ;1; 2) và...
- 29
- 647
- 1
đề thi toán Học kì 1 lớp 8
Ngày tải lên :
19/09/2013, 11:10
... bình hành theo dấu hiệu 3 0,5đ
Để AMCK là hình vuông thì AM = MC 0,25đ
∆ABC có trung tuyến AM = 1/ 2 cạnh đối BC nên ∆ABC ⊥
tại A hay ∆ABC vuông cân tại A
0,25đ
...
- 2
- 1.8K
- 9
Đề kiểm tra học kì 1 lớp 11 (hay)
Ngày tải lên :
05/11/2013, 19:11
... KIỂM TRA HỌC KỲ 1
Môn: HÓA HỌC 11 CB
A:Phần trắc nghiệm
Câu 1.
Cho 29gam hỗn hợp gồm Al;Fe;Cu tác dụng hết với HNO
3
thu được ... 200ml dung dịch H
3
PO
4
1, 5M. Muối tạo thành có khối
lượng tương ứng là (Na=23;P= 31; O =16 )
A.
14 ,2g Na
2
HPO
4
;32,8g Na
3
PO
4
B.
28,4g Na
2
HPO
4
;16 ,4g Na
3
PO
4
C.
12 ,0g NaH
2
PO
4
;28,4g ... hóa.
D.
Tất cả đều sai.
Câu 9.
Cần thêm bao nhiêu ml nước cất vào 20ml dung dịch axit mạnh có pH = 3 để thu được dung
dịch axit có pH = 4?
A.
10 0ml.
B.
18 0ml.
C.
10 ml.
D.
90ml.
Câu 10 .
Sục...
- 2
- 517
- 8
De cương thi hoc kì 1 mon toan 11
Ngày tải lên :
27/10/2013, 21:11
... )
43
1
4
2423
−
+
−=
x
xxx
CAA
g)
2 1
14 14 14
n n n
C C C
+ +
+ =
d)
3 2
14
x
x x
A C x
−
+ =
e)
79
12
1
=−
−
nn
CA
Dạng2: Nhị thức Niu tơn - Xác định hệ số, số hạng.
Bài 01: Tính hệ số của
10 25
yx
trong khia triển
( )
15
3
xyx
+
. ... 06:Một lớp học có 10 học sinh nam và 12 0 học sinh nữ.Cần chọn ra 5 người trong lớp để
đi làm công tác phong trào.Hỏi có bao nhiêu cách chọn nếu trong 5 người đó phải có ít
nhất :
a)02 học sinh ... phải có ít
nhất :
a)02 học sinh nam và 02 học sinh nữ. b) 01 học sinh nam và 01 học sinh nữ.
Dạng4: Tính xác suất của biến cố.
1/ Năm đoạn thẳng có độ dài 1cm, 3cm, 5cm, 7cm, 9cm. Lấy ngẫu nhiễn...
- 5
- 620
- 4
De cuong on tap hoc ki 1 lop 11
Ngày tải lên :
29/10/2013, 07:11
... biết u
1
= 1, u
15
= 43.
Bài 29.Tìm số hạng đầu u
1
, và công sai d của cấp số cộng, biết:
a.
2 3 5
1 6
10
77
u u u
u u
− + =
+ =
b.
7 3
2 7
8
. 75
u u
u u
− =
=
c.
9 6
3 11
29
. ... KHẢO.
Bài 1. Tìm tập xác định của các hàm số:
a.
1
sin( )
4
y
x
π
=
−
b.
2
x
y tan=
c.
cot 2y x=
d.
2
sin
2
x
y
x
=
−
e.
1
2 s 1
y
co x
=
−
f.
2
1
cos
1
y
x
=
−
g.
cos 1y x= +
h.
sin cos
cot 1
x x
y
x
+
=
+
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
A – LÝ THUYẾT.
I. Đại số
1. Hàm số lượng giác: y = sinx, y = cosx, y = tanx, y = cotx.
2....
- 5
- 843
- 4
DE THI HOC KI 1 lop 11(NC) DS và HH
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... π/4) = sin(π/6)
x =
π
π
2
12
5
k
+
; x =
π
π
2
12
13
k
+
Trong khai triển (x + 2y)
14
số hạng thứ 11 có dạng :
T
11
=
10 410 410
14
024.025 .1) 2( yxyxC
=
a) Lập số tự nhiên có 4 chữ số lấy ... ĐỀ THI HỌC KỲ 1 (NĂM HỌC 2008 – 2009)
MÔN THI: TOÁN 11 (NÂNG CAO)
Thời gian làm bài: 90 phút
Trình bày lời giải (ngắn gọn) các bài toán sau:
Bài 1: Câu 1 (1, 5 điểm) : Giải ... giao điểm của SC với (AMN)
==Hết==
B’
C’A’
CB
A
Hình 1. 0
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Bài Câu Điểm Đáp án Đchi
tiết
1
2
1
2
1
2
1
1.5
1. 5
0.5
1. 0
1. 0
1. 0
Ta có (2sin2x -
3
)(
3
tan3x – 3) = 0
⇔
=
=
33tan
2
3
2sin
x
x
...
- 4
- 606
- 6
đề thi học kì 1 lớp 11
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... học kỳ I năm học 2007-2008
Môn: Toán Thời gian: 60 phút
Họ và tên :Lớp: SBD: . Phòng thi:
Đề thi số: 1 Phần trả lời trắc nghiệm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 ... C A
01 28 21
02 29 22
03 30 23
04 31 24
05 32 25
06 33 26
07 34 27
08 35
09 36
10 37
11 38
12 39
13 40
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Trờng thpt phù cừ đề kiểm tra chất lợng học kỳ ... Z
4
π
− + π ∈
D.
k , k Z
3
+
Đáp án
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A D D D A A C A D B D D D A D B A D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D C C...
- 4
- 790
- 2
ĐỀ HỌC KÌ 1 LÓP 11 CO DAP AN
Ngày tải lên :
30/10/2013, 21:11
... 4845
n B
n B
P B
n
⇒ =
⇒ = =
Ω
Bài
3
a
Ta có:
7 3
1 1
2 7 1 1
2 2 2
1 1 1 1
1
1
8
6 ( 2 ) 8
75 ( )( 6 ) 75
4 8 2
7 6 75 14 51 0
2
3
2
17
u u
u d u d
u u u d u d
d d
u u d d u u
d
u
d
u
− =
+ ... = + − =
=
=
=
= −
b.
Th1:
1
3
2
u
d
=
=
15
3 14 .2 31u = + =
Th:
1
17
2
u
d
= −
=
15
17 14 .2 11 u = − + =
Bài
4
a a.Gọi
BD NP I
∩ =
Ta thấy
( )
( ... quát của khai triển là
15 15
15 15
2 ( 3 ) 2 ( 3)
k k k k k k k
C x C x
− −
− = −
Để số hạng tổng quát chúa
4
x
thì
4k
=
Vậy hệ số cần tìm là
4 11 4
15
2 ( 3) 22643 712 0C − =
/ / ' ',...
- 7
- 631
- 3
- đề thi toán học kì 1 lớp 11
- đề thi toán học kì 1 lớp 11 năm 2012
- đề thi toán học kì 1 lớp 11 violet
- đề thi toán học kì 1 lớp 11 nâng cao
- đề thi toán học kì 1 lớp 11 cơ bản
- đề thi môn toán học kì 1 lớp 11
- một số đề thi toán học kì 1 lớp 11
- đề cương ôn tập toán học kì 1 lớp 11
- đề cương toán học kì 2 lớp 11
- các đề thi toán học kì 1 lớp 11
- đề cương toán học kì 1 lớp 7
- đề cương văn học kì 1 lớp 11
- đề cương toán học kì 1 lớp 8
- đề thi toán học kì 1 lớp 11 năm 2013
- đề cương toán học kì 1 lớp 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2