0

đề cương thi đại học môn sinh 2013

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_1 ppt

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Mã đề thi 297 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... bệnh thì các con của họ đều bị bệnh. Trang 5/8 - Mã đề thi 297 Câu 7: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và ... Mã đề thi 297 Câu 35: Hiện nay, tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào. Đây là một trong những bằng chứng chứng tỏ A. quá trình tiến hoá đồng quy của sinh...
  • 8
  • 337
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_2 docx

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_2 docx

Cao đẳng - Đại học

... trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm. C. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật ... Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n). Cơ sở khoa học của khẳng định trên ... hai loài đều không có lợi cũng không bị hại. C. cả hai loài đều có lợi. D. loài ong có lợi còn loài hoa bị hại. Câu 24: Hiện nay, tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được...
  • 8
  • 316
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_3 pptx

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_3 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Mã đề thi 462 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... hệ sinh thái? A. Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm. B. Trong hệ sinh ... không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thi u. D. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. Câu 22: Giống...
  • 8
  • 406
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_4 pdf

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_4 pdf

Cao đẳng - Đại học

... dinh dưỡng cao hơn. B. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất rồi trở lại môi trường. C. Sinh vật đóng vai trò quan trọng ... tăng trưởng của quần thể sinh vật? A. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn ... thế hệ thứ III trong sơ đồ phả hệ trên sinh con đầu lòng là con trai và mắc cả hai bệnh P, Q là A. 12,5%. B. 25%. C. 6,25%. D. 50%. Trang 7/8 - Mã đề thi 513 Câu 25: Trong mô hình cấu trúc...
  • 8
  • 337
  • 1
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_5 pptx

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_5 pptx

Cao đẳng - Đại học

... bào sinh dục. C. gen trội và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Trang 6/8 - Mã đề thi ... mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn mức tử vong. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. C. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh ... gian nhưng không sinh trưởng và phát triển. B. sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác. C. bị tiêu diệt hoàn toàn. D. sinh trưởng và phát...
  • 8
  • 361
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_6 pot

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_6 pot

Cao đẳng - Đại học

... bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n). Cơ sở khoa học của khẳng định trên là A. cây này sinh ... thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào. Đây là một trong những bằng chứng chứng tỏ A. sự tiến hoá không ngừng của sinh giới. B. quá trình tiến hoá đồng quy của sinh ... tăng sinh quá mức mà cơ thể không kiểm soát được. Những gen ung thư loại này thường là A. gen trội và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Trang 5/8 - Mã đề thi 827...
  • 8
  • 343
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_7 pdf

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_7 pdf

Cao đẳng - Đại học

... chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh. B. kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh. ... hệ sinh thái nông nghiệp. (2) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh. (3) Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá. (4) Xây dựng các hệ sinh ... kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh. C. kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh. D. kỉ Jura thuộc đại Trung sinh. Câu 10: Ở cà chua, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen...
  • 8
  • 292
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_8 potx

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_8 potx

Cao đẳng - Đại học

... Mã đề thi 473 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên là ở chỗ: A. Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên. B. Do có sự can thi p của con người nên hệ sinh ... chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh. B. kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh. ...
  • 8
  • 272
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_9 pot

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_9 pot

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềđề thi 615 Họ, tên thí sinh: ... hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên là ở chỗ: A. Hệ sinh thái nhân tạo là một hệ mở còn hệ sinh thái tự nhiên là một hệ khép kín. B. Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học ... 3/8 - Mã đề thi 615 Câu 8: Các bằng chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh. ...
  • 8
  • 316
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_10 pdf

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_10 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Mã đề thi 724 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... B. Hệ sinh thái nhân tạo là một hệ mở còn hệ sinh thái tự nhiên là một hệ khép kín. C. Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên. D. Do có sự can thi p ... chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Jura thuộc đại Trung sinh. B. kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh. C....
  • 8
  • 226
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_11 ppt

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_11 ppt

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềđề thi 826 Họ, tên thí sinh: ... cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh. B. kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh. ... tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên. B. Do có sự can thi p của con người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả năng tự điều chỉnh cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên....
  • 8
  • 282
  • 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_12 potx

Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012_12 potx

Cao đẳng - Đại học

... nhau cơ bản của hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên là ở chỗ: A. Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên. B. Hệ sinh thái nhân tạo là ... chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở A. kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh. B. kỉ Jura thuộc đại Trung sinh. C. ... nói về sản lượng sinh vật sơ cấp tinh (sản lượng thực tế để nuôi các nhóm sinh vật dị dưỡng)? A. Trong sinh quyển, tổng sản lượng sơ cấp tinh được hình thành trong các hệ sinh thái dưới nước...
  • 8
  • 261
  • 0
Đề luyện thi Đại Học môn Sinh pot

Đề luyện thi Đại Học môn Sinh pot

Cao đẳng - Đại học

... enzim ADN polimeraza chỉ tác dụng lên một trong hai mạch của ADN mẹ. HẾT ĐỀ SỐ 1LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2012 - 2013 Câu 1: Trong bảng mã di truyền của mARN, mã mở đầu là AUG,mã kết thúc là UAA, ... không mang gen alen.Câu 46: Có một tế bào sinh dục sơ khai cái nguyên phân 6 lần. Tất cả tế bào con đều trở thành tế bào sinh trứng. Các trứng tạo ra đều tham gia thụ tinh. Biết hiệu suất thụ ... bào sinh giao tử.B. thụ tinh giữa giao tử bình thường và giao tử bị đột biến.C. nguyên phân của tế bào sinh dưỡng.D. thụ tinh giữa các giao tử mang gen đột biến.Câu 38: Có một số tế bào sinh...
  • 4
  • 409
  • 0
đề ôn thi đại học môn sinh học đề 1

đề ôn thi đại học môn sinh học đề 1

Sinh học

... liệu của chọn lọc tự nhiên. Trang 2/5 - Mã đề thi 132SỞ GD ĐT VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT SÁNG SƠNĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 1 - NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: SINH HỌC; Khối: B(60 câu trắc nghiệm)Thời gian ... xã sinh vật. B. Diễn thế thứ sinh không làm thay đổi điều kiện môi trường sống của quần xã. C. Diễn thế thứ sinh có thể dẫn đến hình thành nên quần xã tương đối ổn định. D. Diễn thế thứ sinh ... Suy cho cùng, mọi biến dị di truyền trong quần thể đều được phát sinh do đột biến, biến dị tổ hợp.Câu 6: Thành phần chủ yếu của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực gồmA. ADN mạch kép và prôtêin...
  • 5
  • 653
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose