0

đề cương sinh học lớp 9 kì 1

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

Sinh học

... hoá họcsinh học. Bảng dưới đây trình bày một số hệ sinh thái chủ yếu ở trên cạn và ở dưới nước.Các hệ sinh tháitrên cạnCác hệ sinh thái dưới nướcCác hệ sinh tháinước mặnCác hệ sinh ... suất lúa giảm.Kí sinh, nửakí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác,lấy các chất dinh dưỡng,máu từ sinh vật đó.Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vậtkhácGồm ... Nhómnhân tố sinh thái hữu sinh được phân biệt thành nhóm nhân tố sinh thái con ngườivà nhóm nhân tố sinh thái các sinh vật khác. Nhân tố con người được tách ra thành một nhóm nhân tố sinh thái...
  • 12
  • 9,418
  • 76
kiem tra hoc ki mon sinh hoc lop 9 10 - 11

kiem tra hoc ki mon sinh hoc lop 9 10 - 11

Ngữ văn

... Mắt đỏ )GP A aF 1 Aa X Aa ( 10 0% mắt đen ) ( Mắt đen )G F 1 A ; a A ; a F2 AA ; Aa ; Aa ; aa - Tỉ lệ kiểu gen : 1 AA : 2 Aa : 1 aa- Tỉ lệ kiểu hình : 3 mắt đen : 1 mắt đỏ * Viết ... lệ kiểu gen , kiểu hình - F 1 ( 1 điểm )- F2 ( 1 điểm ) ***************************************************************** ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM Câu 1 : ( 1. 5 điểm )- Sự phối hợp các ... Prôtêin ( 1 điểm )+ 3 : Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào , từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể -> Gen qui định tính trạng ( 1 điểm )Câu 3 : ( 1. 5...
  • 3
  • 442
  • 0
TUYỂN TẬP ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI-SINH HỌC LỚP 9

TUYỂN TẬP ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI-SINH HỌC LỚP 9

Sinh học

... kiểu gen: 1AABB2AaBB2AABb4AaBb 9 cao ,vàng1AAbb2Aabb3 thấp ,vàng1aaBB2aaBb3 cao ,xanh1aabb 1thấp, xanhTỉ lệ chung 9: 3:3 :1 b/ TH2: Kết quả F 1 có 12 ,5 % thấp ... 3 xám : 1 đen Aa x Aa- Xét về cánh: F1 x X F2: 1 dàI : 1 ngắn Bb x bb0.5 - Suy ra: F1là: AB/ab và X là: Ab/ab P: AB/ab x Ab/abGP: AB = ab Ab = abF1: 1 AB/Ab : 1 AB/ab : 1 Ab/ab : 1ab/ab ... gen con sao mã 3 lần, nếu gen dài 510 0 ăngstron thì tổng số liên kết hoá trị có trong tất cả các phân tử mARN được tạo ra là: A. 2 099 3 B. 2 399 2 C. 299 90 D. 3 598 8 Câu 4: Có thể có tối đa bao...
  • 34
  • 783
  • 4
Bài soạn Đề kiểm tra sinh học lớp 9

Bài soạn Đề kiểm tra sinh học lớp 9

Sinh học

... Thứ ngày tháng năm 20 09 Họ và tên: Bài thu hoạch Môn : Sinh học 9 Lớp : 9/ Thời gian: 15 phút xanh 63 + 21 1 trôn = 18 4 + 63 = 3  tỉ lệ : 9: 3:3 :1 nhăn 59 + 21 1Theo định luật menden ... )G F 1 A,a A,aF2 : Kiểu gen : 1 AA : 2 Aa : 1 aa Kieåu hình : 3 chín sớm : 1 chín muộn0,5 đ 1 đ 1 đ 1, 5 đ3F2 Ta có tỉ lệ : thân cao = 18 6 + 58 = 3 Thân thấp 60 + 21 1 Lá dài = 18 6 ... abF 1 AaBb (thân cao , lá dài ) 1 đ 1 đ 1 đ 1 đ Đề 2 : 1/ Trắc nghiệm : ( 2 điểm . Mỗi câu đúng được 0,5 điểm )Câu 1 : a Câu 2 : d Caâu 3 : b Caâu 4 : cCaâu Đáp án Điểm2 Tỉ lệ : 14 1 :...
  • 7
  • 1,144
  • 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức di truyền và biến dị sinh học lớp 9 trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức di truyền và biến dị sinh học lớp 9 trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... 2chung 1 5 ,17 32,24 9, 22 9, 46 350,66 285, 81 2 5,6 8,52 9, 21 324,04 3 5 ,17 8,28 9, 23 314 , 91 4 5,2 6,43 9, 57 244,54 5 5,35 8, 29 9, 6 315 , 29 6 5,75 4,35 9, 46 16 5,42 ... 31- 40 Đề số 1 4 16 10 Đề số 2 5 16 9 Đề số 3 4 15 11 Đề số 4 3 16 11 Tổng cộng 16 63 41 Tỷ lệ % 13 ,33 52,5 34 ,17 Bảng 3.7 Kết quả của 4 lớp của trƣờng THCS Lê Qúy Đôn ... lượng học tập của học sinh THPT, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội. 13 . Trần Bá Hoành ( 19 9 6), thuật dạy học Sinh học, Nxb Giáo dục. 14 . Nguyễn Phụng Hoàng, Võ Ngọc Lan ( 19 9 6),...
  • 27
  • 1,684
  • 5
Đề kiểm tra sinh học lớp 9 một tiết

Đề kiểm tra sinh học lớp 9 một tiết

Sinh học

... gen trên.7, Tỉ lệ kiểu hình ở F 1 của phép lai P: AaBbDd: x aaBbdd là:A. (3:3:3:3:3:3:3:3). C. (1: 1 :1: 1 :1: 1:3:3).B. (3:3:3:3 :1: 1 :1: 1). D. (1: 1 :1: 1 :1: 1 :1: 1).8, Cá thể cái không mang cặp NST ... nhăn chiếm tỉ lệ:A. 1/ 16. B. 3 /16 . C. 9/ 16 . D. Cả A-B- C đều sai.3, Số tổ hợp tạo ra từ phép lai AaBbddEe x aabbDdee là:A. 8. B. 16 . C. 32. D. 64.4, Kiểu gen không đợc sinh ra từ phép lai ... Dề Kiểm tra 45 PhútCâu 1: (2,5 điểm)HÃy khoanh tròn vào ý đúng nhất trong các câu sau: 1, Kiểu gen không tạo đợc giao tử aBD là:A. AaBBDD. B. aaBBDD....
  • 2
  • 1,042
  • 7
Đề kiểm tra giữa học kỳ II sinh học lớp 9( 10 đề)

Đề kiểm tra giữa học kỳ II sinh học lớp 9( 10 đề)

Sinh học

... đến 90 0C, điểm cực thuận là 550C.( Không viết vào đề thi, khi làm bài ghi rõ : Kiểm tra môn Sinh học đề số : ) Trường THCS Trung KênhKIỂM TRA 45’ giữa học kỳ II (Đề 5)Câu 1. Công nghệ sinh ... Không viết vào đề thi, khi làm bài ghi rõ : Kiểm tra môn Sinh học đề số : ) Trường THCS Trung KênhKIỂM TRA 45’ giữa học kỳ II ( Đề 7)Câu 1. Ưu thế lai là gì? Cơ sở di truyền học của hiện tượng ... trứng?Câu 3: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng khống chế sinh học? Trong thựctế người ta sử dụng khống chế sinh học như thế nào?Câu 4 : Giả sử có một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật sau: Cỏ,...
  • 13
  • 1,731
  • 17
Tuyển tập bộ đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 9

Tuyển tập bộ đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 9

Sinh học

... A 1 = T2= 25 .15 00 10 0 =375 (Nu) A2= T 1 = 45 .15 00 10 0 =675 (Nu)G 1 = X2= 15 .15 00 10 0 =225 (Nu) X 1 = G2= 15 .15 00 10 0 =225 (Nu) ĐỀ SỐ 3.A. Trắc nghiệm : Hãy lựa chọn câu ... ?(0.5đ) ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3.A . Trắc nghiệm : (4đ) Mỗi câu trả lời đúng (0.25 đ)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 c c b d c a d d c a b a c b c bB Tự luận (6đ)Câu 1: Giải thích tại ... 3000.300 = 90 0000(đ v c)c/ Mạch 1 có A 1 = 25% =T2 (theo ntbs) G2= 15 % =X 1 Mạch 2 có A2= 45% =T 1 (theo ntbs) G 1 = 15 % =X2 Số lượng từng loại A 1 = T2= 25 .15 00 10 0 =375 (Nu)...
  • 33
  • 1,080
  • 0
đề và đáp án chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 phòng châu thành năm 2011

đề và đáp án chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 phòng châu thành năm 2011

Giáo dục công dân

... - 1) = 800(23 – 1 )= 5600Gmt = Xmt(2n - 1) = 700(23 - 1) = 490 0 1, 0 1, 00,50,5 1 1T NG CỔ ỘNG 20 H t ếH NG D N CHƯỚ Ẫ M VÀ ĐÁP ÁN (Ấ Đ d b )ề ự ịĐ THI H C SINH ... chính th cề ứĐ THI Ề CH N H C SINH GI I VÒNG HUY N NĂM H C 2 010 – 2 011 Ọ Ọ Ỏ Ệ ỌMôn thi: SINH H C ; L P: 9 ỚTh i gian: ờ 90 phút (không k th i gian phát đ )ể ờ ềCâu 1: ( 3 đi m)ể M t ng i b tri ... pấ2. T l lông xám, chân cao đ ng h p t :ỉ ệ ồ ợ ử 1/ 4AB x 1/ 4AB = 1/ 16AABBT l lông xám, chân th p đ ng h p t :ỉ ệ ấ ồ ợ ử 1/ 4Ab x 1/ 4Ab = 1/ 16AAbb3,02,0Câu 5: a.S l ng ADN con đ c t o ra:ố...
  • 6
  • 2,242
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25