... LÊ HỒNG PHONG ĐỀĐỀ NGHỊMÔN SINHHỌCLỚP 11Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: a. Lập bảng so sánh các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí, hóa sinh của các nhóm ... vào bình chiết, lắc đều rồi để yên. Vài phút sau quan sát bình chiết sẽ thấy dung dịch màu phân thành hai lớp : Lớp dưới có màu vàng là màu của carôten hòa tan trong benzen. Lớp trên có màu xanh ... theo nhip đồng hồ sinh học -Ví dụ: Ngọn cây luôn hướng về phía có ánh sángb. Khi trời lạnh:0,25đ - Môi tím tái, sởn gai ốc là những phản xạ không điều kiện do bộ phận thần kinh sinh dưỡng phụ...
... HUẾĐỀ THI MÔNSINHHỌC - LỚP 11Thời gian làm bài 180’.Chú ý: Mỗi câu hỏi thí sinh làm trên 01 tờ giấy riêng biệtCâu 1: (6 )1. Màu sắc trên thân động vật có những ý nghĩa sinhhọc gì? ... 360 00 x 100/10 = 360 .000 Kcalo.0, 25 đ -Năng lượng tích tụ trong giáp xác: 360 .000 x 100/20 = 180. 104 Kclao. 0, 25 đ -Năng lượng tích tụ ở tảo: 180. 104 x 100/ 30 = 6. 10 6 Kclao.0, 25 ... nhất có 3 kiểu gen.0, 25 đ - Cặp gen thứ hai có 6 kiểu gen.0, 25 đ - Cặp gen thứ ba có 10 kiểu gen.0, 25 đ - Số loại kiểu gen trong quần thể: 3 x 6 x10 = 180.b. 0, 5 đ - Tỷ lệ phân ly kiểu hình...
... GIANGTRƯỜNG : THPT CHUYÊN VỊ THANHKỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30 - 4 LẦN THỨ 16 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINHHỌC ; LỚP :11Câu hỏi 1: (4 điểm)A. Trong một thí nghiệm ở thực vật C3, người ta thấy: ... cường tiết ecđixơn kích thích kích thích lớp biểu bì tạo võ kitin ngay dưới lớp võ kitin cũ. (0.25đ)Hoocmon bursico làm cứng võ kitn mới hình thành. (0.25đ )Lớp võ kitin cũ bong ra nhờ các hoocmon ... hàm phẳng có những đường gờ chạy từ trước đến sau giúp nghiền cỏ. (0,5đ) - Có nhiều vi sinh vật cộng sinh do đó mới có thể tiêu thụ đựợc loại thức ăn khó tiêu nhất là chất xơ. (0,25đ) - Ruột...
... Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀCƯƠNG ÔN TẬP MÔNSINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... AUG. b. UAA. c. UAG. d. UGA. Câu 10: Mã di truyền có tất cả là: a. 16 bộ ba. b. 34 bộ ba. c. 56 bộ ba. d. 64 bộ ba. Câu 11: Vì sao nói mã di truyền mang tính thoái hoá: a. Một ... con tạo thành là: a. 2 b. 4 c. 6 d. 8 Câu 3: Một gen có chiều dài 5100 A0, sau một lần tự sao số nuclêôtit cần cung cấp: a. 2400 b. 3000 c. 3200 d. 360 0 Câu 4: Phân tử ADN con mới...
... trong prôtêin. d. Các mã di truyền không được gối lên nhau. ĐỀCƯƠNG ÔN TẬP MÔNSINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... AUG. b. UAA. c. UAG. d. UGA. Câu 10: Mã di truyền có tất cả là: a. 16 bộ ba. b. 34 bộ ba. c. 56 bộ ba. d. 64 bộ ba. Câu 11: Vì sao nói mã di truyền mang tính thoái hoá: a. Một ... alpha. d. ADN – pôlimeraza beta. Câu 6: Gen là một đoạn của: a. Phân tử ADN. b. Phân tử ARN. c. Phân tử prôtêin. d. Nhiễm sắc thể. Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là: a. Có vùng...
... nghiên cứu về sinh học, công nghiên cứu Bài 3: Giới thiệu về cơ sở dữ liệu (CSDL) trình tự sinhhọc Bài 4: Tìm kiếm các trình tụe sinhhọc Bài 5: Tìm kiếm các trình tự sinhhọc bằng công cụ ... trong nghiên cứu sinhhọc phân tử Bài 14: HBO – Phần mềm sinh tin học Việt Nam đầu tiên 5. Học liệu 5.1. Học liệu bắt buộc: giáo trình do giảng viên soạn và cập nhật hằng năm 5.2 Học liệu tham ... thực tập Sinh tin học, Trường ĐHKHTN Tp. HCM. 6. Chính sách đối với mônhọc và các yêu cầu khác của giảng viên Sinh viên phải nộp bài tập hàng tuần và tổng số điểm của tổng số bài tập của sinh...
... sang người hướng dẫn họcsinh tiếp nhận tri thức, dạy họcsinh cách tự học và học suốt đời.- Bộ mônSinhhọc là môn khoa học thực nghiệm, đặc trưng nhận thức của bộ môn Sinh học là thí nghiệm ... giúp họcsinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy họcsinh học, giúp họcsinh tiếp cận với thành tựu mới của khoa học kĩ ... dạy – học của giáo viên và học sinh. Từ những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌCĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌCMÔNSINHHỌC LỚP 7...
... sang người hướng dẫn họcsinh tiếp nhận tri thức, dạy họcsinh cách tự học và học suốt đời.- Bộ mônSinhhọc là môn khoa học thực nghiệm, đặc trưng nhận thức của bộ môn Sinh học là thí nghiệm ... giúp họcsinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy họcsinh học, giúp họcsinh tiếp cận với thành tựu mới của khoa học kĩ ... dạy – học của giáo viên và học sinh. Từ những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌCĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌCMÔNSINHHỌC LỚP 7...