đề cương học sinh giỏi hóa 10
Đề thi học sinh giỏi hóa 10
Ngày tải lên :
04/07/2013, 01:25
... phản ứng chỉ đạt 80% => Lợng HCl và MnO
2
thực tế thu đợc
là:
2
100
142.0,6. 106 ,5
80
MnO
m gam= =
36,5.2,4 .100 .100
248,7
80.37.1,19
dd HCl
V ml= =
Câu V
a/
(.00)
11 gam (Al, Zn, Fe) ... 2M + 3Cl
2
2MCl
3
Theo ptp (1):
3
10, 8 53,4
27( )
106 ,5
MCl M
n n M Al
M M
= = =
+
b/
(.00)
Ptp:
2. MnO
2
+ 4HCl
MnCl
2
+ Cl
2
+ 2H
2
O
2 3
53,4 10, 8 42,6
Cl MCl M
m m m gam= = =
Theo ... -> X
-
R -> R
+
+ 1e => X
-
liên kết với R
+
bằng liên kết ion
3/
(.00)
Tính chất hoá học đặc trng của clo là tính oxi hoá mạnh
Vd:
1. Cl
2
0
+ 2Na
0
-> 2Na
+
Cl
-
2. 3Cl
2
0
+...
- 4
- 5.9K
- 180
Đề thi học sinh giỏi hóa 10 2011-2012 THPT Ngô Gia Tự pptx
Ngày tải lên :
07/03/2014, 00:20
... HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG HÓA 10
LẦN 1 - NĂM HỌC 2011-2012
Nội dung Điểm
Câu 1 Cho BaO tác dụng với dd H
2
SO
4
thu được kết tủa A ... 14H
2
SO
4
đặc
o
t
→
Fe
2
(SO
4
)
3
+ 15SO
2
↑ + 14H
2
O
2FeS + 10H
2
SO
4
đặc
o
t
→
Fe
2
(SO
4
)
3
+ 9SO
2
↑ + 10H
2
O
CuS + 4H
2
SO
4
đặc
o
t
→
CuSO
4
+ 4SO
2
↑ + 4H
2
O
Fe ... (1,2,3) =
14
0,896.0,5 2. 0,42( )
100
mol− =
Gọi x, y, z là số mol Fe, Fe
3
O
4
và FeCO
3
trong m (g) hỗn hợp A, ta có hệ pt:
- Số mol HNO
3
phản ứng ở (1,2,3) :
28 10
4 0,42
3 3
x y z+ + =
(I)
-...
- 4
- 2.9K
- 123
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Sào Báy [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/medium_kts1404231629.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Hoá 10 - THPT Trần Phú - Đà Nẵng [2009 - 2010] pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/medium_nff1404231629.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Trần Quốc Toản - Quảng Ngãi [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/medium_kvr1404231629.jpg)
Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 10 và đáp án
Ngày tải lên :
18/08/2013, 06:10
... NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2007 - 2008
MÔN: HÓA HỌC LỚP 1O
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu I (4 điểm)
X và Y là các nguyên tố nhóm A, đều tạo hợp ... H
= - 198 kJ
C
o
10, 51 (mol) 7,434 (mol) 0
C 10, 3 (mol) 5,15 (mol) 10, 3 (mol)
[C] 0,21 (mol) 2,284 (mol) 10, 3 (mol)
Tổng số mol hỗn hợp ở cân bằng : 0,21 + 2,284 + 10, 3 + 29,736 = 42,53 ... dịch B (tiến hành ở nhiệt độ phòng).
a) Viết phương trình hóa học xảy ra và cho nhận xét.
b) Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học xảy ra khi cho lần lượt các dung dịch
hỗn hợp HCl và...
- 6
- 13.4K
- 400
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 10 SỞ GD & ĐT THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 08:15
... ®t thanh hãa
trêng thpt hËu léc i
®Ò thi Häc sinh giái khèi 10
Năm học: 2009-2 010
Môn thi:TiÕng Anh
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề này có 70 câu, gồm 03 trang.
Question I.
Choose ... poisoning 4. successful 5. speaker 6. clearly
Question IV. 2,4 points (10 x 0,24)
1.c 6.b
2.d 7.b
3.b 8.d
4.c 9.b
5.a 10. a
Question V. 2,4 points (8x 0,3)
1.be 5.learn
2.that(which) 6.is
3.go ... immediate action to the forest fire from spreading.
a. protect b. prevent c. preserve d. conserve
10. There isn’t any movie theater in my neighborhood, there are a lot of video stores
a. but b....
- 5
- 685
- 3
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Đăk Nông năm học 2010 - 2011 môn Hóa học pot
Ngày tải lên :
10/03/2014, 11:20
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
TỈNH ĐĂK NÔNG Khóa ngày 21 tháng 6 năm 2 010
MÔN THI: HÓA HỌC
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm)
a) Hoàn ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
TỈNH ĐĂK NÔNG Khóa ngày 21 tháng 6 năm 2 010
MÔN THI: HÓA HỌC
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Đáp án Điểm
1. a
(1 đ)
4FeS
2
...
0,5
0,5
0,75
3. a
(1,5 đ)
2
3,384 12
% 100 % 92,29%
44 1
CO
m C
2
0,694 1
% 2 100 % 7,71%
18 1
H O
m H
%O = 100 % – (92,29% + 7,71%) = 0 %
→ Không có oxi
...
- 4
- 1.1K
- 19
Đề thi học sinh giỏi hóa 12
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... c ) = 0,3 + 0,6 + 0,9 = 1,8 mol < n
NaOH(1)
= 3,6 mol
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn động
Môn thi: Hoá học Lớp 12 - Năm học 2007-2008
Ngày thi: tháng . Năm 2007
Thời gian làm bài: ...
E
NaOH, t
o
Sở GD & ĐT bắc giang Kì thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn động
Cụm sơn động Năm học 2007-2008
Hớng dẫn chấm Môn thi: Hoá học Lớp 12
Bản hớng dẫn chấm có 06 trang.
Câu Nội ... Buna. Viết các phơng trình phản ứng xảy ra và ghi
rõ các điều kiện phản ứng (nếu có).
b/ Một học sinh làm thí nghiệm điều chế etyl axetat bằng cách đun nóng rợu etylic với giấm ăn
có axit sunfuric...
- 8
- 4K
- 163
Đề thi học sinh giỏi hóa 11
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... Sở gd - đt bắc giang
Cụm sơn động
đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm
Năm học: 2007 - 2008
Môn hoá học lớp 11
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu I ( điểm):
1) Có 3 ống nghiệm, ... ban đầu là Na
2
CO
3
;
Chất còn lại là Na
2
SO
4
Câu II
1/
(.00)
2 3
4,24
0,04
106
Na CO
n mol= =
;
20.9,125
0,05
100 .36,5
HCl
n mol= =
;
2
( )
0,02
Ca OH
n mol=
Cho từ từ dung dịch HCl vào dung ... CH
3
CH
2
CH=O
2. (CH
3
)
2
C =O
3. CH
2
= CH CH
2
OH
4. CH
2
= CH O CH
3
Ghi chú: Học sinh có thể làm theo nhiều cách nhng nếu đúng thì vẫn cho điểm tối đa.
...
- 4
- 7.5K
- 287
De thi Hoc sinh gioi hoa 9
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
... có trong 0.5 mol là:
a. 6 b. 12 .10
23
c. 9 .10
23
d. 3 .10
23
Câu 3: Số phân tử khí CO
2
có trong 66g khí CO
2
.
a. 6. 10
23
b. 9. 10
23
c. 12. 10
23
d. 5. 10
23
Câu 4: Lượng chất chứa trong ... KCl, số gam nước cần dùng để pha chế 50g dd KCl 10% lần lượt là:
a. 100 g, 400g. b. 50g, 450g. c. 200g, 300g. c. 60g,
400g.
Câu 5: Cho 204g đường vào 100 g nước thì đường không tan hết. Vậy :
a. ... trong dung dịch sau phản ứng.
Câu 2: ( BT 81/ 102 các chuyên đề HVC )
Hoà tan hoàn toàn 21 g hỗn hợp Al và Al
2
O
3
bằng dung dịch HCl ( lấy dư 10% ) được dung dịch
A và 13,44 lít khí ở đktc....
- 10
- 2.3K
- 15
- đề thi học sinh giỏi hóa 10
- đề thi học sinh giỏi hoá lớp 10
- đề thi chọn học sinh giỏi hóa 10
- đề thi học sinh giỏi hóa khối 10
- 100 đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9
- đề thi học sinh giỏi hóa lớp 10 cấp tỉnh
- đề thi học sinh giỏi hóa 10 cấp tỉnh
- đề thi học sinh giỏi hóa 10 cấp trường
- tuyển tập đề thi học sinh giỏi hóa 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2