đề cương hóa học lớp 10
Đề Cương Hóa học lớp 8 .HKI 2010
Ngày tải lên :
26/10/2013, 23:11
... O là hai đơn vị
Qui tắc hóa trị : Trong công thức hóa học , tích của chỉ số và hóa trị nguyên tố này bằng tích của chỉ số và hóa trị
nguyên tố kia .
5/ Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi ... Giải Đề Cương Ôn Tập Học Kì I
Môn : Hóa Học
I .Kiến thức cần nhớ : (tự học)
1/ Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điện . | Nguyên ... khác loại. |
4/ Hóa trị của nguyên tố là số nguyên tử H liên kết với 1 nguyên tử của nguyên tố đó .| Hóa trị của nguyên tố
được xác định theo hóa trị của H chọn làm đơn vị và hóa trị của O là...
- 2
- 1.3K
- 10
Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học kì 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK
Ngày tải lên :
09/09/2013, 23:10
... này?
Bài 6: Lớp và phân lớp electron
1. Thế nào là lớp electron , phân lớp electron ? Mỗi lớp có bao nhiêu phân lớp?
2. Có bao nhiêu obitan , số electron tối đa trong một lớp, một phân lớp?
Bài ... Yang – Gia Lai
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI
TRƯỜNG THCS VÀ THPT KPĂ LƠNG
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
MÔN: HÓA HỌC – LỚP 10
(BAN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO)
A. LÝ THUYẾT
I. CÂU HỎI ÔN TẬP
Chương I : Nguyên ... cộng hóa trị, liên kết ion và liên kết kim loại?
Chương IV. Phản ứng oxi hóa khử
1. Thế nào là số oxi hóa ? Quy tắc xác định số oxi hóa?
2. Phản ứng oxi hóa- khử là gì? Phân biệt chất oxi hóa, ...
- 6
- 10.4K
- 320
60 đề thi thủ Hóa Học Lớp 10 (phần 1)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 10 THPT - năm học 2006-2007
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên học sinh: Lớp:
Câu:1 Sau khi chuyển 1 thể tích ... muối kim loại .Muối kim loại thu
được là:
A/ NaCl B/ LiCl C/ KCl D/ AgCl
Câu:4 Có những pứ hoá học: Cl
2
+2NaBr→2NaCl+Br
2
(1) Br
2
+2NaI→2NaBr+I
2
(2). Từ 2 pứ này rút ra nhận xét
A/ Clo có ... H
2
O cần dùng để pha chế 300g dd H
2
SO
4
36% tương ứng
là: A/ 98g và 202g B/ 60g và 240g C/ 110, 2g và 189,8g D/ 92,5g và 207,5g
Câu:6 Phản ứng sản suất nước javen: Cl
2
+NaOH→NaCl+NaClO+H
2
O....
- 2
- 1.9K
- 60
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 Môn HÓA HỌC Lớp 10 CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ
Ngày tải lên :
29/08/2013, 08:19
... khí với
hiđro của X, Y.
c) Dự đoán và so sánh tính chất oxi hóa - khử (có tính khử, có tính oxi hóa hay có tính khử
và tính oxi hóa) ca XH
a
và YH
a
.
Cõu III. HÃy sắp xếp (có giải thích) ... 4H
2
O + 4I
2
b.Tính chất hóa học của HClO:
- Tính axit: HClO + NaOH NaClO + H
2
O
Tính axit yếu hơn axit cacbonic: NaClO + CO
2
+ H
2
O NaHCO
3
+ HClO
- Tính oxi hóa mạnh: HClO + HCl
đặc
... không điều
chế đợc bằng phơng pháp này, hÃy giải thích tại sao? Viết các phơng trình phản ứng hóa học
và ghi rõ điều kiện (nếu có) để minh hoạ.
b/ Trong dÃy axit có oxi của clo, axit hipoclorơ...
- 5
- 994
- 18
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN HÓA HỌC LỚP 10
Ngày tải lên :
29/08/2013, 14:20
... Tông
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Hóa học lớp 10 – THPT
Thời gian làm bài: 45 phút
(20 câu trắc nghiệm, 3 câu tự luận)
Họ và tên: SBD: Lớp:
Mã đề thi 102
A./ ... CHÚ:
Học sinh giải cách khác, đúng vẫn đạt điểm tối đa
Trang5
Sở Giáo Dục & Đào Tạo Gia Lai
Trường THPT Lê Thánh Tông
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Hóa học lớp ... KỲ I, NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Hóa học lớp 10 – THPT
Thời gian làm bài: 45 phút
(20 câu trắc nghiệm, 3 câu tự luận)
Họ và tên: SBD: Lớp:
Mã đề thi 101
A./ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH:
I....
- 6
- 962
- 2
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án
Ngày tải lên :
18/09/2013, 13:10
... có:
=
=
⇒
=×=+
=×=+
00925,0y
0045,0x
01375,0500275,0yx
032,02016,0y2x3
%4,17 %100
000,6
2320045,0
m%
43
OFe
=×
×
=
2,00
(0,50
×
4
)
2,00
4
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2004 - 2005
MÔN: HÓA HỌC LỚP 10
Thời ...
(N
2
O
5
) = −2v = −2 × 5,16 .10
-8
= 10, 32 .10
-8
mol.l
-1
.s
-1
v
hình thành
(NO
2
) = 4v = 4 × 5,16 .10
-8
= 20,64 .10
-8
mol.l
-1
.s
-1
v
hình thành
(O
2
) = v = 5,16 .10
-8
mol.l
-1
.s
-1
...
1,00
(0,50
×
2
)
2,00
(0,50
×
4
)
1
2. (a) p
i
V = n
i
RT
⇒
3
i
ON
ON
10. 8646,2
298082,0
07,0
RT
P
V
n
C
52
52
−
=
×
===
(mol.l
-1
)
⇒
835
ON
10. 16, 510. 8646, 210. 8,1C.kv
52
−−−
=×==
mol.l
-1
.s
-1
.
Từ phương...
- 5
- 1.4K
- 34
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án
Ngày tải lên :
18/09/2013, 13:10
... TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2004 - 2005
MÔN: HÓA HỌC LỚP 10
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu I (4 điểm)
1. Nguyên tử của nguyên ... tương ứng. Giải
thích.
ĐÁP ÁN ĐIỂM
1.
26
10. 602,1
10. 652,41
Z
19
19
X
==
−
−
, X là sắt (Fe);
u108
10. 6605,1
10. 793,1
m
24
22
Y
==
−
−
, Y là bạc (Ag)
Mức oxi hóa bền nhất của Fe là +3, ứng với cấu ... hình bán bão hòa phân
lớp d (d
5
):
526
r)3d(A
3
s4d3)Ar(
Fee3Fe
+
→−
Mức oxi hóa bền nhất của Ag là +1, ứng với cấu hình bền là cấu hình bão hòa phân lớp d
(d
10
):
101 10
r)4d(A s5d4)Kr(
gAeAg
+
→−
1,00
2....
- 6
- 1.1K
- 26
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 1
Ngày tải lên :
24/10/2013, 00:15
... dịch H
2
SO
4
loãng, thu được 6,72
lít H
2
(đktc). Trả lời câu 9 , 10
Câu 9: Tên kim loại R là:
A. Al B. Ba C. Zn D. Fe
Câu 10: Nếu cũng hoà tan 5,4 g kim loại ở trên vào dung dịch H
2
SO
4
... kim loại R là:
A. Fe B. Au C. Bi D. Al
Câu 10: Khí sunfurơ (SO
2
) được điều chế từ:
A. Cu + H
2
SO
4
đđ B. Na
2
SO
4
+ HCl C. PbS + O
2
D. Tất cả đều đúng
Câu 11: Lưu huỳnh có thể tồn tại ở ... Cl
2
và H
2
S B. SO
2
và O
2
C. Na
2
CO
3
và H
2
SO
3
D. SO
2
và O
3
Câu 12: có phản ứng hoá học xảy ra như sau: H
2
S + 4Cl
2
+ 4H
2
O H
2
SO
4
+ 8HCl
Câu nào diễn tả đúng tính chất các...
- 3
- 1.1K
- 8
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 2
Ngày tải lên :
24/10/2013, 00:15
... c. 17 và 11 d Tất cả đều sai
4/ X
+
được tạo ra tử 5 nguyên tử của hai nguyên tố . Tổng số electron trong X
+
là 10. X
+
là :
a. Na
+
b. Li
+
c. NH
4
+
d. Tất cả đều sai
5/ Cho phản ... A,B,C c. C,A,B d. B,C,A
3/ Cho hai nguyên tử A và B có cấu hình e ở lớp ngoài cùng lần lượt là 3s
x
và 3p
5
. Biết rằng phân lớp 3s của hai
nguyên tử hơn kém nhau 1 electron. Số điện tích hạt ... Họ v tn: Lớp:
a b c d a b c d Điểm
1 a b c d 6 a b c d
2 a b c d 7 a b c d
3 a b c d 8 a b c d
4 a b c d 9 a b c d
5 a b c d 10 a b c d
1/ Cho 4 kim loại :Na,K,Mg,Al....
- 2
- 696
- 2
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 3
Ngày tải lên :
28/10/2013, 07:15
... Họ và tên: Lớp: Điểm
A B C D A B C D A B C D A B C D
1 A B C D 4 A B C D 7 A B C D 10 A B C D
2 A B C D 5 A B C D 8 A B C D A B C D
3 A B C D 6 ... NH
3
và HCl.
Cu 2). Cho dãy biến hóa sau :
X ¾® Y ¾® Z ¾® T ¾® Na
2
SO
4
X, Y, Z, T có thể là các chất nào sau đây :
A). S, H
2
S, SO
2
, NaHSO
4
. B). Tất cả đều đúng
C). FeS
2
, SO
2
, SO
3
, ... chứa một lớp nước mỏng:
A). Không có hiện tượng gì xảy ra
B). Dây đồng không cháy
C). Dây đồng cháy mạnh, có khói màu nâu
D). Dây đồng cháy mạnh, có khói màu nâu, khi khói tan, lớp nước ở...
- 2
- 626
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2