... quan trọng của vấn đề c/ biểu điểm_ Phần phân tích đề2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm_ Phần bàiviết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm_ Phần thân bài : 7 điểm+Gải thích nội dung đề : 1,5 điểm+ Nêu ... mình 1,5 điểm+ Giải thích vì sao 2 điểm+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 211Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu điểm ) ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí_ Trong cuộc sống ai cũng có mục...
... beautifully9choose the correct sentence ;My sister is a……………………… teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10choose the correct sentence ;When going to Ho ... Effective B. Effectively C. Effect D. Effection 12 choose the correct sentence ;What is the past participle of the verb A. swum B. Swam C. Swim D. swimming 11 choose the correct sentence ;Who …… the ... underlined part is pronounced differently from the others A. exist B. effective C. evolve D. creation 2 Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the othersA. Machine B....
... bao nhiêu: 2 2 2 3 2 lim( 2) xx xx +A.0 B.4 C.D.+Câu 6 . Cho hm s 2 2 2 ( ) . 2 2x xkhi xf xxm khi x+ −≠ −=+= − Hàm số đã cho liên tục tại x = − 2 khi m bằng: ... 13 2 lim 2 2+++nnnnb) 2 249 20 lim4xx xx x→−+ ++ Bài 2. Xét tính liên tục của hàm số 2 1 3( ) 2 33 2 6x khi xf xx xkhi xx− ≤=− −>− trên tập xác định của nó. Bài 3. Chứng ... 0lim1xx+C. 2 2 1lim1xxx++D.lim cosxx+Câu 10 . Giới hạn sau đây bằng bao nhiêu: 2 lim( 1 )n n+ −A. 2 1B. 0C.1 D.∞II/Tự luận (5 điểm) Bài 1. Tính các giới hạn sau:a) 13 2 lim 2 2+++nnnnb)...
... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1MÔN VĂN – LỚP 10I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 1766 – 1 820 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi ... hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: Trên cơsở cảm thụ ... nhiều người làm quan, sáng tác văn học. _ Có thời gian dài Nguyễn Du sống long đong vất vả, gần gũi nhân dân. _ Năm 18 02, Nguyễn Du làm quan với triều đại nhà Nguyễn với thái độ bất đắc chí....
... BÀIVIẾTSỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ) :Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn Nguyễn Tuân. 2. Câu 2 ( 7 điểm ) :Phân...
... Ngày giảng: 08/10 /20 08Tiết 23 -24 : Làm văn Bài viếtsố 2 A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức, kĩ năng tư duy* Giúp học sinh HS: - Biết vận dụng các kiến thức về bài thơ, đoạn thơ ... vào viếtbài văn. - Có kĩ năng tìm ý và lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một tác phẩm thơ. Biết trình bày và diễn đạt các nội dung bàiviết một cách sáng sủa, đúng quy cách. Có kĩ năng viết ... văn, bài văn nghị luận VH tương đối hoàn chỉnh. 2. Tư tưởng- tình cảm Nhận thấy sự cần thiết của việc rèn kĩ năng lập dàn ý cho bài văn ngị luận trên cơ sở đó biết trình bày và diễn đạt bài viết...
... dụ, so sánh1 82. Trong bài ca dao số 1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi:A. Tính cáchB. Hoàn cảnh*C. Đối tượngD. Gia đình183. Bài ca dao số 1 và 2 gợi cho em điều gì về số phận của người ... thửụng daống daởcII. Phần tự luận Viết một văn bản kể lại cuộc gặp gỡ của em với một ngời bạn thân. Bài làm 25 B. Hai C. BaD. Bốn *19. Văn bảncó đặc điểm cơbản nào sau đây ?A. Hoàn chỉnh ... viết phản ánh, tái hiện một vấn đề nào đó bằng văn bản. * B. người nói, người viết thể hiện nhận thức về đời sống TN – XH.C. thể hiện mục đích ý đồ nào đó của người viết, người nói về đời sống...
... co lắt léo câu 6Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viếtbài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơbản của văn bản gốc c. Giới thiệu với người ... XIX Caõu 2 Trong các đặc trưng cơbản sau,đặc trưng nào là cơbản nhất của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ?a.Tính hình tượng b. Tính cá thể hoá c. Tính truyền cảm d. Cả a,b,c đều đúng câu ... BÀIVIẾTSỐ 7I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt...