... Nguyễn Thị Kim Thoa2, Huỳnh Văn Hiền2 & Nguyễn Thanh Long2 Sinh viên lớp Quản lý Nghề cá - KhoaThủysản - ĐạihọcCần Thơ; Bộ môn Quản lý & Kinh tế Nghề cá - KhoaThủysản - ĐạihọcCầnThơ ABSTRACT ... thủysản lần ĐạihọcCầnThơTrang 524-536 Nguyễn Hoàng Âu Cơ, 2011 Nuôi tôm chân trắng đồng sông Cửu Long Trang wesite http://www.khoahocphothong.com.vn/news/detail/10816/nuoi-tom-chan -trang- odbscl.html ... nuôi trồng thuỷ sản, ĐạihọcCầnThơ 116 trangDangHoang Xuan Vinh, 2009 Technical efficiency analysis for commercial Black Tiger Prawn (Penaeus monodon) aquaculture farms in Nha Trang city, Vietnam...
... tiếp) NXB Khoahọc xã hội H 2005 Lương Văn Hy (chủ biên), Ngôn từ, giới nhóm xã hội từ thực tiễn tiếng Việt, NXB Khoahọc xã hội, H, 2000 Phan Huy Lê (chủ biên), Các nhà Việt Nam học nước viết ... đối nhằm phục vụ cho mục đích khoahọc Sự chuyển dịch từ phạm vi “hành động ngôn từ không đánh dấu” sang “hành động ngôn từ đánh dấu” cân động nhóm hành động ngôn từ áp lực quyền lực bất bình ... phẩm văn học, bao gồm “Tuyển tập Nam Cao” - tập 1, tập 2, NXB Văn học, H 2004, “Nguyễn Công Hoan- truyện ngắn chọn lọc”- NXB Văn học, H, 2004, tiểu thuyết “Số đỏ” Vũ Trọng Phụng, NXB Văn học, H,...
... trách chuyên môn Phòng Lao động - Thương binh Xã hội cấp huyện hoàn tất hồ sơ trình lãnh đạo phòng ký nháy xong trình Ủy ban nhân dân cấp huyện ký Quyết định hưởng trợ cấp Cán chuyên môn chuyển ... xã hội) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Văn qui định Thông tư 09/2007/TTBLĐTBXH h Nội dung Văn qui định Yêu cầu điều kiện: “Người nhiễm HIV/AIDS” quy định khoản Điều Nghị định 67/2007/NĐ-...
... quy định thời hạn 07 ngày làm việc Bước từ tiếp nhận đủ hồ sơ đề nghị đối tượng, UBND cấp xã thẩm định, niêm yết công khai trụ sở UBND cấp xã Sau 30 ngày kể từ ngày niêm yết công khai, thắc mắc,...
... trách nhiệm trƣớc Hội đồng khoahọc nội dung luận văn Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2013 Tác giả TrầnThị Thu Thủy LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn Trƣờng ĐạihọcKhoahọc Xã hội Nhân văn, Trung ... nghĩa xã hội khoahọc Hà Nội-2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng, luận văn công trình nghiên cứu khoahọc riêng dƣới hƣớng dẫn khoahọc PGS TS Đỗ Lan Hiền, không trùng lặp với công trình đƣợc ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦNTHỊ THU THỦY ĐỀ TÀI: ĐỜI SỐNG TINH THẦN GIA ĐÌNH NGƢỜI CÔNG GIÁO Ở ĐỒNG BẰNG...
... ỉlơn đỏ clìính ngưòi làng La ý thức đất họcTừ xưa làng tiếng truyền thống hiếu họckhoa bảng Theo Lịch sử cách mạng xã Dương Nội làng có người đỗ đạikhoa qua kỳ thi nhà nước phong kiến Ngoài ... thụ văn hoá Nội dung chủ yếu giáo dục gia dinh gồm có: giáo dục văn hoá, giáo dục đạo đức, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục giới tính, trao truyền văn hóaGiáo dục gia đình phận giáo dục xã hội ... dân tộc qua hệ Ị46, 21 } Theo Trần Đình Hượu giáo dục gia đình trìnhgiáo dục giúp cho người học cách chung sống với tinh thần, vật chất Giáo dục gia đình mang nội dung thuộc kinh nghiệm sống,...
... diện khoa học, Xã hội học, Nhân học, Tâm lý học , nhiều tác giả cảm nhận vấn đề cố gắng, từ số góc nhìn khác nhau, phản ánh biến đổi công trình nghiên cứu mình, thường giới hạn không gian đô thị ... quán Các công trình tiêu biểu như: Mai Huy Bích: “Xã hội học gia đình”, Nxb Khoahọc xã hội, Hà Nội, 2011; Tương Lai (chủ biên): “Những nghiên cứu xã hội học gia đình”, Nxb Khoahọc xã hội, Hà ... cập giáo dục Trung học sở, trì phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, trì chuẩn quốc gia trường tiểu học Bản Nguyên, đảm bảo 100% học sinh tốt nghiệp Trung học sở Đội ngũ giáo viên đảm bảo trình...
... thức, kinh nghiệm sống, đạo đức thực tiễn nhân dân [52, tr.676] - Từ điển văn học, với t cách từ điển chuyên ngành khoahọc văn học, từ góc độ đặc trng thể loại, đa định nghĩa bao quát tục ngữ là: ... khoahọc công nghệ phơng tiện thông tin đại chúng, kho tàng tục ngữ cổ truyền có sức sống độc lập Nó gắn liền với ngữ, xâm nhập vào văn họcthành văn, hình trang báo, vận động loại hình văn học ... đáo cô giáo GS TS Đỗ Thị Kim Liên, góp ý chân thành thầy, cô giáokhoa Ngữ Văn động viên, khích lệ ngời thân, bạn bè Nhân dịp này, xin đợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo GS TS Đỗ Thị Kim...
... Ưu tiên cho học cha mẹ xã Khánh Nam Khánh Vĩnh Bảng 2.9: Tương quan học vấn ưu tiên cho học Bảng 2.10: Tương quan thu nhập ưu tiên cho học Danh mục hình vẽ, đồ thị Biểu 2.1: Trình độ học vấn người ... người có trình độ học vấn cấp tiểu học chiếm tỷ lệ cao 41.6% tỷ lệ trung học sở 23 người chiếm tỷ lệ 20.4%, trung học phổ thông có người chiếm tỷ lệ 4.4% số người tham gia trả lời có trình độ học ... Vĩnh – tỉnh Khánh Hòa”, đề tài thực tập cuối kì K11 Khoa Xã Hội HọcĐạiHọc Bình Dương Đề tài nghiên cứu sử dụng phương pháp điều tra xã hội học bao gồm phương pháp nghiên cứu định tính phương...
... 2.947 doanh nghip Nh nc a phng), 64.526 doanh nghip ngoi Nh nc (4.150 doanh nghip th, 60.376 doanh nghip t nhõn, 2.641 doanh nghip cú u t nc ngoi), vi tng s trờn 5,1 triu lao ng, 24 ú khu vc doanh ... bit, Lut Doanh nghip ban hnh nm 2000 ó to mt sc sng mi cho cỏc doanh nghip Vit Nam Ch tớnh n 31/12/2003, c nc ó cú 72.012 doanh nghip ang hot ng, bao gm: 4.845 doanh nghip Nh nc (1.898 Doanh nghip ... 2005 v 7751 phm nhõn c c xỏ t 30/4 nm 2005 D kin n cui nm 2005 s cú thờm hng nghỡn phm nhõn c hng c xỏ õy l mt nhng thnh tu ni bt ca Vit Nam v vic i x nhõn o, khoan hng vi tự nhõn, nhng ngi lm l,...
... 2004 [5] Nguyễn Văn Khang, Ngôn ngữ học xã hội Những vấn đề bản, NXB Khoahọc xã hội, 1999 [6] Đỗ Thị Kim Liên, Giáotrình ngữ dụng học, Đạihọc Quốc gia, Hà Nội, 2005 [7] Searle J R Speech acts, ... nhiều nội dung mà đề cập Đáng ý lời cầu khiến xuất từ hô gọi trớc thể năn nỉ, tha thiết Đặc biệt trờng hợp sử dụng mồ, nạ thêm từ hô gọi trớc làm giảm bớt trờng Đạihọc Vinh Tạp chí khoa học, tập ... 66 64,5 19 22 13 17 71 38 44 26 34 35,5 trờng Đạihọc Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 3B-2008 A: Các cô lo mà ôn thi cho học sinh tử tế từ dừ (bây giờ) nạ Năm ni (nay) mà trật tốt nghiệp...
... Lâm Thanh Tòng nhận xét: “Đặc điểm phổ biến người Khơme hôn nhân cư trú phía vợ, đặc điểm bật lên đậm nét phum Tức chàng rể gia đình riêng cất nhà sát bên cạnh bố mẹ vợ phum Quá trình lặp lại từ ... ngoại Tuy nhiên, áp đặt cưỡng quyền phong kiến thực dân, mặt khác, chịu ảnh hưởng hai tộc Việt, Hoa cư dân theo chế độ phụ hệ, nên người Khơme thường đặt tên theo họ cha làm giấy khai sinh kê ... hệ dòng họ, hôn nhân gia đình tên họ đơn hình thức pháp lý, chưa theo phụ hệ người Việt, người Hoa mẫu hệ người Chăm Đối với người Khơme, gia đình thành tố cấu thành phum với quan niệm phạm vi...
... tập khoa xã hội học Trường đạihọckhoahọc xã hội nhân văn viết định hướng nghề nghiệp cha mẹ như: “Tìm hiểu thực trạng hướng nghiệp gia đình nông thôn ngay” ( Khảo sát xã vạn phúc, huyện Thanh ... Trong sống cá nhân cần phải trang bị cho thân vốn kiến thức sống học tập cần thiết Vì hai nội dunggiáo dục phải liền với hỗ trợ cho để phát triển hoàn thiện , hết cá nhân cần phải học tập trường ... Thế hệ trẻ ngày cần phải phát huy thành xã hội cá nhân cầntrang bị cho kiến thức có khả thích nghi khoahọc kỹ thuật tiên tiến Và đường thức để thành viên sở hữu hành trang đường học vấn Nhận thức...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA XÃ HỘI HỌC -*** ẢNH HƯỞNG CỦA SỬ DỤNG THUỐC LÁ TỚI KINH ... NAY CHUYÊN NGÀNH: XÃ HỘI HỌC MÃ SỐ: 60 31 30 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOAHỌC : TS MAI THỊ KIM THANH NGƯỜI THỰC HIỆN : NGUYỄN THỊ HOÀI AN HÀ NỘI- 2007 Luận văn Thạc sĩ khoahọc MỤC LỤC NHỮNG CHỮ VIẾT ... công bố; viết tham luận, hội thảo khoa học; loại sách, báo, tạp chí có liên quan; thông tin từ mạng internet: có Khoa Xã hội học - ĐHKHXHNV 17 Luận văn Thạc sĩ khoahọc nguồn website: http://www.vinacosh.gov.vn;...
... nay” Học viên Lê Thị Vân Luận văn thạc sĩ xã hội họcKhóahọc 2004 - 2007 Ý nghĩa thực tiễn ý nghĩa khoahọc 2.1 Ý nghĩa khoahọc Kết nghiên cứu góp phần làm sáng tỏ hệ thống lý thuyết xã hội học ... tuổi học sinh trung học sở hầu hết biết Công ước quốc tế QTE (97%) em học trường Được biết nội dunggiáo dục Công ước nằm học môn 42 Học viên Lê Thị Vân Luận văn thạc sĩ xã hội họcKhóahọc 2004 ... hội họcKhóahọc 2004 - 2007 MỤC LỤC PHẦN I: MỞ ĐẦU Trang Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Ý nghĩa khoahọc ý nghĩa thực tiễn đề tài Ý nghĩa khoa...
... cứu dân tộc học/ nhân học Việt Nam nhà khoahọc tên tuổi Bế Viết Đẳng, Nguyễn Khắc Tụng, Trần Quốc Vượng, Phan Hữu Dật, Lê Sỹ Giáo, Nguyễn Đình Khoa, Phạm Quang Hoan, Nguyễn Ngọc Thanh, Vương ... công trình nghiên cứu, viết người Dao, gia đình biến đổi gia đình học giả xuất bao gồm sách, báo, tạp chí, thông báo khoa học, báo cáo khoa học, luận án, luận văn, khóa luận chuyên ngành nhân học/ dân ... Dân tộc học Mã số: 60 22 70 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Sỹ Giáo Hà Nội-2013 BẢNG KÊ NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT CNH: Công nghiệp hóa CTQG: Chính trị quốc gia HĐH: Hiện đạihóa KHXH: Khoahọc xã...
... Nxb Khoahọc xã hội; Hà Nội Ma Khánh Bằng (1983), Người Sán Dìu Việt Nam, Nxb Khoahọc xã hội, Hà Nội Mai Huy Bích (2011), Xã hội học gia đình, Nxb Khoahọc xã hội, Hà Nội Diệp Trung Bình (2005) , ... hóa đô thịhóa Quá trình phá vỡ tình trạng khép kín hôn nhân truyền thống phạm vi làng xã - Xã hội: Xã Ninh Lai có hệ thống trường họctừ bậc mẫu giáo đến tiểu học, trung học sở trung học phổ ... Nội 39 Viện Dân tộc học (1983), Sổ tay dân tộc Việt Nam, Nxb Khoahọc xã hội, Hà Nội 40 Viện Dân tộc học (1978), Các dân tộc người Việt Nam (các tỉnh phía Bắc), Nxb Khoahọc xã hội, Hà Nội ...
... ngành khoahọc xã hội chuyên biệt, việc sử dụng khái niệm, lí thuyết khác điều thường xảy Từ góc độ nghiên cứu hay ngành khoa học, xem xét gia đình đưa khái niệm gia đình cụ thể, phù hợp với nội dung ... hệ rõ ràng, trực tiếp xã hội học với Dân tộc học, tâm lý họckhoahọc trị Nằm thuyết chức cấu Talcott Parsons nhận định rõ nét biến đổi xã hội, câu hỏi tính chức trình xã hội phải đặt tiếp câu ... nghiên cứu Dân tộc học/ nhân học, phương diện lí thuyết gia đình hôn nhân phải kể đến Phan Hữu Dật với Một số vấn đề dân tộc học Việt Nam (1998), công trình gồm nghiên cứu khoa học, đề cập nhiều...
... ĐạIHọC QUốC GIA Hà NộI TRƯờNG ĐạIHọCKHOAHọC Xã HộI Và NHÂN VĂN -* nguyễn thị thu h-ơng An sinh xã hội gia đình ng-ời có ... khỏi quỏt c thc trng CSXH thi k ny Cụng trỡnh Lun c khoa hc cho vic i mi CSXH (1994) thuc ti nghiờn cu khoa hc cụng ngh cp Nh nc Nhng lun cu khoa hc cho vic i mi CSXH v c ch qun lý vic thc hin ... tr-ờng hợp xã: Xã Trung H-ng, xã Lý Th-ờng Kiệt, thịtrấn Yên Mỹ) LUậN VĂN THạC Sĩ CHUYÊN NGàNH Xã HộI HọC Mã số: 60 31 03 01 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS TS Mai Quỳnh Nam Hà Nội - 2014 Li cm n...
... người bệnh ĐTĐ Đặc điểm Hộ gia đình có người bệnh ĐTĐ phải vay tiền để điều trị Hộ gia đình có người bệnh ĐTĐ cho tiền để điều trị bệnh Hộ gia đình có người bệnh ĐTĐ tự chi trả tiền để điều trị bệnh ... người bệnh nhận hỗ trợ hoàn toàn điều trị bệnh Vậy thì, câu hỏi đặt đây, người bệnh không nhận trợ giúp tiền điều trị bệnh, liệu có thêm hộ gia đình người bệnh phải gánh chịu chi phí thảm họabệnh ... nhân người bệnh ĐTĐ năm 2012 (ĐVT: triệu đồng) Y HỌC THỰC HÀNH (893) - SỐ 11/2013 27 Biểu đồ 2: Tỷ lệ chi tiêu cho y tế HGĐ người bệnh ĐTĐ năm 2012 Với gánh nặng bệnh tật kinh tế trên, bệnh ĐTĐ...