... chặng đường phát triển của thể loại tùy bút trong vănhọcViệtNamtừ 1930 đến1975 2.2.1. Từ 1930 đến 1945 Tính đến 1945, nền vănhọcViệtNam đã cơ bản hồn tất quá trình thai nghén và sinh ... NHÂN VĂN TRẦN VĂN MINH THỂ LOẠI TÙY BÚT TRONG VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ 1930 ĐẾN1975 Chuyên ngành: VĂNHỌCVIỆTNAM Mã số: 62.22.34.01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN ... (trong Từ điển thuật ngữ vănhọc - 1992), Nguyễn Văn Hạnh (trong Lý luận vănhọc - vấn đề và suy nghĩ - 1998), Hồng Ngọc Hiến (trong Văn học gần & xa - 2003), Lê Dục Tú (trong VănhọcViệt Nam...
... lý tính hệ thống. Lý luận vănhọcViệtNamtừ1975đếnnay là một bộ phận của lý luận vănhọcViệt Nam, lý luận vănhọc ở Việt Nam là một bộ phận của lý luận vănhọc thế giới. Tìm hiểu cái ... đổi, đặc biệt là từnăm1975đến nay. Nghiên cứu “Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong lý luận vănhọc ở ViệtNamtừ1975đếnnay , người viết luận vănnày muốn tìm hiểu xem giới nghiên cứu ViệtNam ... các giáo trình lý luận vănhọc Việt Namtừ1975đếnnay Chương 3: Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong các tiểu luận, chuyên khảo về lý luận văn học ở ViệtNamtừ1975đếnnay Phần kết luận ...
... về VănhọcViệtNamtừ1975đến hết thế kỷ XX ?về VănhọcViệtNamtừ1975đến hết thế kỷ XX ? QQua ba chặng đừơng phát triển, vănhọcViệtNam ua ba chặng đừơng phát triển, vănhọcViệt ... những đặcđiểm chung của văn Em hÃy nêu vắn tắt những đặcđiểm chung của văn học ViệtNamtừ cách mạng tháng Tám 1945 đến học ViệtNamtừ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975? 1975? IV- Một vài đặc ... và vănhọc ở các đô thị Miền Nam có kịch chống Mỹ cứu nước và vănhọc ở các đô thị Miền Nam có những đặcđiểm gì?những đặcđiểm gì? Phần một: vănhọcViệtNamtừ cách Phần một: vănhọc Việt...
... “Tục ngữ ViệtNam (1995), Nguyễn Lân với Từ điển thành ngữ và tục ngữ ViệtNam (1994), Vũ Dung với Từ điển thành ngữ và tục ngữ ViệtNam (1995), Vương Trung Hiếu với “Tục ngữ ViệtNam chọn ... tục ngữ ViệtNamtừ1975đến nay: Năm 1975, đất nước hòa bình, thống nhất đã tạo tiền đề và mở ra một triển vọng tốt đẹp cho sự phát triển của khoa học, trong đó có ngành nghiên cứu văn hóa ... phát từ nguyên nhân do những từ đồng âm đa nghĩa. Kho tàng tục ngữ Việtnam có câu: “nhiều con giòn mẹ”. Từ “giòn” trong câu trên là một từ đa nghĩa. Theo Từ điển thành ngữ và tục ngữ ViệtNam ,...
... TRONG VĂNHỌCVIỆTNAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trong vănhọcViệtNam hiện đại. Từ những năm ba mươi của thế kỷ XX, các nhà vănTự lực văn đoàn ... Trong vănhọcViệtNam hiện đại, đề tài gia đình được các nhà vănTự lực văn đoàn quan tâm khai thác để triển khai mặt trận chống lễ giáo phong kiến. Trong văn học cách mạng ViệtNam 1945 - 1975 ... góp phần đưa vănhọcViệtNam đi đúng quỹ đạo vănhọc nhân loại, thực sự trở thành một ngành khoa học về con người, vì con người. TÀI LIỆU THAM KHẢO (1). Nguyên Ngọc, Văn xuôi sau 1975 thử thăm...
... Nguyeãn Ñình Thi KHÁI QUÁT VỀ VĂN HỌC VIỆTNAMTỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN 1975 - Nhà văn đứng trên lập trường nhân dân để sáng tác. Nhân dân là nguồn ... - Vănhọc phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng.- Vănhọc là một bộ phận của sự nghiệp cách mạng, góp phần vào công cuộc đấu tranh và phát triển xã hội. - Vănhọc kết hợp giữa ... thưởng thức của tác phẩm văn chương. - Vănhọc khai thác trực tiếp hiện thực cuộc sống, nhất là sau những chuyến thâm nhập thực tế của những người sáng tác. Nam Cao...
... những thành tựu của vănhọc qua các giai đoạn phát triển và một vài đặc điểm chung của vănhọcViệtnamtừ Cách mạng tháng Tám 1945- 1975. B/ Phơng tiện thực hiện:- SGK Vănhọc 12 tập I- Một số ... đến 1975 ( 3 tiết)Ngày soạn: 21/10Ngày dạy: 23/10 ( 12H)A/ Yêu cầu:- Học sinh nắm đợc những tiền đề chung về sự phát triển của vănhọcViệtNam 1945 -1975. - Nắm đợc những thành tựu của văn ... nớc.4, Vănhọc ở đô thị miền Nam: thể hiện khát vọng tự do, phê phán những mặt trái của xà hộiIV/ Một vài đặcđiểm chung1, Lý tởng và nội dung yêu nớc, yêu CNXH là đặcđiểm nổi bật của văn học...
... của vănhọcViệtNamtừ sau 1975 Nhìn trên đại thể, vănhọcViệtNamtừ sau 1975đếnnay đà đi qua ba chặng đờng có sự tiếp nối và biến đổi.1. Từ1975đến 1985 là thời kỳ chuyển tiếp từvănhọc ... tòi đổi mới.II. Những đặcđiểm cơ bản của vănhọcViệtNam giai đoạn từ sau 1975 Văn họcViệtNamtừ sau 1975, theo chúng tôi, có ba đặcđiểm cơ bản nh sau:1. Vănhọcvận động theo hớng dân ... 26Phần haiMột số vấn đề của lịch sử vănhọcViệtNam giai đoạn từ sau 1975 Từ sau tháng 4 /1975 đến nay, cùng với bớc chuyển lớn của lịch sử đất nớc, vănhọcViệtNam đà trải qua chặng đờng 30 năm...
... 17'(),-"#$%*+'.."/!*+013.1.Tình hình quán triệt các đặcđiểm của đầu tư phát triển trongquản lý hoạt động đầu tư ở ViệtNam hiện nay 263.2. Đánh giá thực trạng sự quán triệt các đặcđiểm của đầu tư pháttriển vào ... A@,2$UIE-AAXGf2/)/X9$((T<M0EU$-,D?(/)82?#20YG0./JE-$(/)8S?X)AB43.2. Đánh giá thực trạng sự quán triệt các đặcđiểm của đầu tư phát triển vàocông tác quản lý hoạt động đầu tư ở Việt Nam 3.2.1.Những mặt tích cực của công tác quản lý hoạt động ... nhiên dẫn đến hao mòn về mặt lí hóa. Do đó trong giai đoạn này cần phảinhanh chóng thực hiện xong nhng vẫn phải đảm bảo chất lợng công trình. Tiếnhành giải ngân vốn hoàn tất dứt điểm từng hạng...
... của vănhọcViệtNamtừ sau 1975 Nhìn trên đại thể, vănhọcViệtNamtừ sau 1975đếnnay đà đi qua bachặng đờng có sự tiếp nối và biến đổi.1. Từ1975đến 1985 là thời kỳ chuyển tiếp từvănhọc ... tìm tòi đổi mới.II. Những đặcđiểm cơ bản của vănhọcViệtNam giaiđoạn từ sau 1975 Văn họcViệtNamtừ sau 1975, theo chúng tôi, có ba đặcđiểm cơbản nh sau:1. Vănhọcvận động theo hớng dân ... họcViệtNamtừ sau 1975, b-ớc đầu khái quát những đặcđiểm cơ bản của giai đoạn vănhọc này, nhữngđổi mới trên nét lớn của các thể loại văn học. 2.2. Phạm vi- VănhọcViệtNamtừ 1945 đến 1975...