đặc điểm tự nhiên điều kiện kt xh của tỉnh quảng ninh
Tài liệu Đồ hoạ, đa phương tiện ( Mutilmedia) và In ấn Đồ họa phần 3 pdf
Ngày tải lên :
23/12/2013, 20:15
... Context cửa sổ Desktop IntPtr desktopWindow = GetDesktopWindow(); IntPtr desktopDC = GetDC( desktopWindow ); // Lấy GDI handle hình IntPtr desktopBitmap = GetCurrentObject(desktopDC, OBJ_BITMAP); ... để tạo đối tượng NET Image Bitmap desktopImage = Image.FromHbitmap( desktopBitmap ); // Giải phóng Device Context trả hình ReleaseDC(desktopDC); return desktopImage; } } The image part with relationship ... .NET Framework không cung cấp lớp thực việc chụp toàn hình (thường đề cập cửa sổ Desktop) Tuy nhiên, bạn truy xuất đặc tính cách sử dụng P/Invoke với Win32 API Bước tạo lớp đóng gói hàm Win32 API...
- 8
- 476
- 1
Tài liệu Đồ hoạ, đa phương tiện ( Mutilmedia) và In ấn Đồ họa phần 4 doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 20:15
... dùng chọn máy in thiết lập cho Lớp PrintDialog tự động áp dụng thiết lập cho PrintDocument mà không cần viết thêm mã lệnh Bạn in văn kiểu ứng dụng Tuy nhiên, ứng dụng bạn phải chứa tham chiếu đến ... Interop tạo, bạn làm việc với giao diện IMediaControl Bạn định file mà bạn muốn chơi RenderFile, điều khiển playback phương thức Run, Stop, Pause Playback diễn tiểu trình độc lập, không block đoạn ... file video, bạn sử dụng chức DirectShow thư viện Quartz dựa-trênCOM (có Windows Media Player hệ điều hành Windows) Để biết cách tạo Interop Assembly cho thư viện Quartz, bạn tham khảo mục 8.10...
- 11
- 455
- 2
Tài liệu Đồ hoạ, đa phương tiện ( Mutilmedia) và In ấn Đồ họa phần 5 doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 20:15
... true, lớp PrintDocument tiếp tục phát sinh kiện PrintPage (một kiện cho trang) Tuy nhiên, bạn cần biết in đến trang thứ mấy, liệu in trang Để thực điều này, cách hay tạo lớp tùy biến Lớp TextDocument ... PrintPreviewControl hiển thị trang preview, thêm điều khiển khác Tuy nhiên, bạn thêm điều kiểm để thực thu phóng trang, lát nhiều trang Bạn cần điều chỉnh thuộc tính PrintPreviewControl cho phù ... phép người dùng cấu hình thiết lập in, bắt đầu thao tác in bất đồng Phương thức thụ lý kiện đáp ứng cho kiện PrintPage ghi nhiều dòng text hình using System; using System.Windows.Forms; using...
- 13
- 292
- 1
Tài liệu Đồ hoạ, đa phương tiện ( Mutilmedia) và In ấn Đồ họa phần cuối doc
Ngày tải lên :
21/01/2014, 01:20
... [www.microsoft.com/msagent] Điều kiểm Microsoft Agent cho phép người dùng tương tác với ứng dụng trang web thông qua giọng nói—dạng giao tiếp tự nhiên người Khi người dùng nói vào micro, điều kiểm sử dụng ... micro thành ngôn ngữ mà máy tính hiểu Điều kiểm Microsoft Agent sử dụng máy text-to-speech—đây ứng dụng dịch từ người dùng nhập vào thành âm nghe qua loa Điều kiểm Microsoft Agent cho phép bạn ... bạn sử dụng ứng dụng nhằm minh họa quan điểm hay chức khác Chẳng hạn, tập hành động Peedy gồm dạng bay khác mà bạn sử dụng để dịch chuyển Peedy hình Bạn tự tạo cho nhân vật hoạt hình với trợ giúp...
- 10
- 424
- 1
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:49
... nước CHXHCN Việt Nam, Nghị số 49/CP ngày 04/8/93 phát triển CNTT Việt Nam năm 90 Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam,Chiến lược phát triển giáo dục 2001- 2010, NXB Giáo dục Chính phủ nước CHXHCN Việt ... trình giáo dục, ứng dụng công nghệ dạy học, phương tiện kỹ thuật giảng dạy, đó, khắc phục nhược điểm phương pháp cũ, nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo Chỉ thị số 55/2008/CT-BGD&ĐT Về tăng ... học “ Viện đại học mở Hà Nội năm qua quan tâm đến công tác đổi mới, cải tiến phương pháp dạy học, đặc biệt đầu tư nhân lực, vật lực tài lực cho việc ứng dụng công nghệ thông tin đào tạo công tác...
- 6
- 673
- 2
Mô hình lớp học đa phương tiện pps
Ngày tải lên :
22/07/2014, 08:20
... động giúp cho việc thu nhận thông tin người cách tốt Điểm mạnh thông tin mà video clip cung cấp (hình ảnh, âm thanh, tiếng động) tạo điều kiện cho người học qua phương tiện: nghe nhìn, xem xét ... ý tới hình ảnh xúc giác mình, nét đặc trưng tiêu biểu, vấn đề liên quan vấn đề di truyền Thứ 2, video clip đưa tới cho người đọc khả tiếp nhận kiện Thuận lợi đặc biệt quan trọng học sinh chưa ... cấp hình ảnh minh họa hay hình ảnh trực quan, kiện khái niệm lôi cảm xúc người trình học tập Sử dụng video clip dạy học với chiến lược giảng dạy đặc tính mô hình nhận thức tích hợp nội dung video...
- 6
- 333
- 0
bai tin hoc da phuong tien
Ngày tải lên :
21/01/2015, 22:00
... (multimedia) hiểu Nêu ưu điểm đa phương tiện? thông tin kết hợp từ nhiều dạng thông tin thể cách đồng thời - VD: Thầy cô giảng bài, Quyển SGK, trang web, trình chiếu, … Nêu ưu điểm đa phương tiện? ... trí dạy học Chương - ĐA PHƯƠNG TIỆN Bài 13 Đa phương tiện gì? Một số ví dụ đa phương tiện Ưu điểm đa phương tiện Các thành phần đa phương tiện Ứng dụng đa phương tiện Tiết 58 - Bài 13 THÔNG ... Các thành phần đa phương tiện a Văn bản: -Là dạng thông tin biểu diễn thông tin - Bao gồm:các kí tự có nhiều dáng vẻ, kích thước khác - Một số phần mềm tạo phông chữ : FontCreator, MetaFont,… Học,...
- 30
- 1.6K
- 0
skkn sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện trong giảng dạy môn tiếng anh ở thcs
Ngày tải lên :
05/03/2015, 18:31
... ảnh tự vẽ, sưu tầm cấp phát nguồn thông tin bổ ích góp phần làm sinh động giảng Các giáo cụ trực quan khác có tác dụng tương tự, điều thể quan tâm ý giáo viên đến giảng Tuy nhiên, nhược điểm ... tượng học sinh dân tộc thiểu số vùng sâu vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn xã Tân Bắc Đối với em việc có đủ điều kiện theo học trường vấn đề lớn đặt trước mắt Với mục tiêu ... dẫn em có phương pháp tự học, thủ thuật học tập trình giao tiếp Ngoài ra, giáo viên tạo điều kiện cho học sinh tham gia đóng góp ý kiến cá nhân vào trình học tập tạo cho em tự chủ phát huy tính...
- 26
- 1K
- 2
Một số biện pháp quản lý việc thiết kế và xây dựng trang web học tập trong môi trường dạy học đa phương tiện ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:56
... hợp (xác định mục tiêu dạy học, nội dung, đặc điểm tâm, sinh lý, lực người học, điều kiện sở vật chất có…) - Design: Thiết kế nội dung (căn vào điều kiện thực tế, thiết kế hoạt động dạy học phù ... thụ tri thức, tổ chức, điều khiển hoạt động nhận thức học sinh * Hoạt động học học sinh Là trình tự điều khiển chiếm lĩnh khái niệm khoa học, học sinh tự giác, tích cực điều khiển thầy nhằm chiếm ... nên trình điều chỉnh tự điều chỉnh hệ thống bị quản lí Như kiểm tra trình thu nhận thông tin, điều chỉnh thông tin, tạo lập kênh thông tin phản hồi quản lí giáo dục, giúp nhà quản lí điều chỉnh...
- 124
- 602
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
Ngày tải lên :
12/10/2015, 13:00
... hc cũn thp; - Kt qu sinh viờn hc giai on (giai on c bn) trc õy thng thp hn giai on chuyờn mụn nờn giai on 2, mc dự sinh viờn cú kt qu hc cao hn, nhng kt qu giai on ó chi phi kt qu chung c quỏ ... Vin v cỏc c s liờn kt, theo mụ hỡnh XHH giỏo dc 69 3.4 Mi quan h gia cỏc bin phỏp 71 3.5 Kho nghim tớnh cn thit v tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp ó c 71 KT LUN V KHUYN NGH ... t c kt qu tt p nu ngi qun lý hỡnh thnh liờn minh chin lc trờn c s: - To nờn s tụn trng ln - To c nim tin, uy tớn - To iu kin cựng cú li - Hp tỏc trờn tinh thn ci m, chõn thnh Tuy nhiờn, kt qu...
- 91
- 869
- 0
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐN THIẾT KẾ TRUNG TÂM BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN HUẾ
Ngày tải lên :
14/01/2015, 10:19
... tiềm du lịch Tỉnh Tạo điều kiện phát triển ngành nghề cơng nghệ thơng tin đa phương tiện khác góp phần quảng bá hình ảnh tươi đẹp mang nặng sắc văn hóa với bạn bè nước quốc tế B ĐẶC ĐIỂM VỊ TRÍ ... khác Nếu khơng thỏa mãn tăng cấp bền bê tơng (để tăng Rb) Nếu thỏa mãn điều kiện kiểm tra tiếp điều kiện khác c Kiểm tra điều kiện tính tốn cốt đai Nếu Qmax ≤ Qb = ϕb (1 + ϕ f + ϕn ).Rbt b.ho = ... ).Rbt b.ho Điều kiện: Qmax ≤ Qu = + qswc c Như cần kiểm tra điều kiện với hàng loạt tiết diện nghiêng c khác khơng vượt q khoảng cách từ gối tựa đến vị trí Mmax khơng vượt q ϕb 2 ho = ho , nhiên thiết...
- 208
- 521
- 0
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:52
... 69 Chng THC NGHIM S PHM 3.1 Mc ớch thc nghim 80 3.2 Ni dung thc nghim 80 3.3 Kt qu thc nghim 80 KT LUN V NGH Kt lun. 89 ngh 90 TI LIU THAM KHO 91 PH LC S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... thy ni dung bi hc khụ khan, bun t v nhm chỏn iu ú t s dn n kt qu QTDH khụng cao Khi s dng tớch hp a phng tin quỏ trỡnh dy hc s a n mt kt qu l t mt ni dung, ngi hc c tip nhn cựng mt lỳc nhiu kờnh ... nhanh v hiu qu hn - Vai trũ ca a phng tin dy hc [24],[25] Tht vy k thut siờu liờn kt (hyperlink) ca CNTT ó giỳp kt ni mau l nhiu c s d liu gm mi loi bn, ho, õm tr thnh ngun t liu a nng v phong...
- 119
- 1.5K
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:04
... 69 Chng THC NGHIM S PHM 3.1 Mc ớch thc nghim 80 3.2 Ni dung thc nghim 80 3.3 Kt qu thc nghim 80 KT LUN V NGH Kt lun. 89 ngh 90 TI LIU THAM KHO 91 PH LC S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... thy ni dung bi hc khụ khan, bun t v nhm chỏn iu ú t s dn n kt qu QTDH khụng cao Khi s dng tớch hp a phng tin quỏ trỡnh dy hc s a n mt kt qu l t mt ni dung, ngi hc c tip nhn cựng mt lỳc nhiu kờnh ... nhanh v hiu qu hn - Vai trũ ca a phng tin dy hc [24],[25] Tht vy k thut siờu liờn kt (hyperlink) ca CNTT ó giỳp kt ni mau l nhiu c s d liu gm mi loi bn, ho, õm tr thnh ngun t liu a nng v phong...
- 119
- 1.5K
- 2
Thông Báo Công Khai Cam Kết Chất Lượng Đào Tạo Năm Học 2012-2013 Ngành Công Nghệ Thông Tin (Chuyên Ngành Công Nghệ Đa Phương Tiện)
Ngày tải lên :
12/03/2013, 13:53
... V VI ngành, kỹ giao tiếp ứng xử, đặc biệt tính kỷ luật tính chuyên nghiệp để làm việc môi trường quốc tế - Ngoài học khoá, sinh viên ... ngữ - Rèn luyện cho sinh viên kỹ tiếng Anh học tập, nghiên cứu giao tiếp (tương đương TOEIC 350 điểm) Sinh viên trường trang bị kiến thức Anh văn cần thiết để làm việc dự án đa phương tiện nội ... thiết kế game, thiết kế/phát triển web, thiết kế sản phẩm R&D, thiết kế giao diện, tư vấn thiết kế quảng cáo, nội dung đa phương tiện, giám đốc kỹ thuật, sản xuất phim điện ảnh truyền hình kỹ thuật...
- 4
- 533
- 0
Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... sáng tạo nơi có điều kiện thiết bị tin học; xây dựng nội dung thông tin số phục vụ giáo dục; phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi thông tin qua mạng Internet người học; tạo điều kiện để người ... sáng tạo nơi có điều kiện thiết bị tin học; xây dựng nội dung thông tin số phục vụ giáo dục; phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi thông tin qua mạng Internet người học; tạo điều kiện để người ... thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu thầy cô giáo trường THPT Tây Ninh, Tỉnh Tây Ninh tạo điều kiện thuận lợi cho suốt trình học tập hoàn thành luận văn Cuối cùng, xin bày tỏ lòng...
- 229
- 4K
- 16
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ngày tải lên :
01/04/2013, 09:05
... 69 Chng THC NGHIM S PHM 3.1 Mc ớch thc nghim 80 3.2 Ni dung thc nghim 80 3.3 Kt qu thc nghim 80 KT LUN V NGH Kt lun. 89 ngh 90 TI LIU THAM KHO 91 PH LC S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... thy ni dung bi hc khụ khan, bun t v nhm chỏn iu ú t s dn n kt qu QTDH khụng cao Khi s dng tớch hp a phng tin quỏ trỡnh dy hc s a n mt kt qu l t mt ni dung, ngi hc c tip nhn cựng mt lỳc nhiu kờnh ... nhanh v hiu qu hn - Vai trũ ca a phng tin dy hc [24],[25] Tht vy k thut siờu liờn kt (hyperlink) ca CNTT ó giỳp kt ni mau l nhiu c s d liu gm mi loi bn, ho, õm tr thnh ngun t liu a nng v phong...
- 119
- 923
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:15
... 69 Chng THC NGHIM S PHM 3.1 Mc ớch thc nghim 80 3.2 Ni dung thc nghim 80 3.3 Kt qu thc nghim 80 KT LUN V NGH Kt lun. 89 ngh 90 TI LIU THAM KHO 91 PH LC S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... thy ni dung bi hc khụ khan, bun t v nhm chỏn iu ú t s dn n kt qu QTDH khụng cao Khi s dng tớch hp a phng tin quỏ trỡnh dy hc s a n mt kt qu l t mt ni dung, ngi hc c tip nhn cựng mt lỳc nhiu kờnh ... nhanh v hiu qu hn - Vai trũ ca a phng tin dy hc [24],[25] Tht vy k thut siờu liờn kt (hyperlink) ca CNTT ó giỳp kt ni mau l nhiu c s d liu gm mi loi bn, ho, õm tr thnh ngun t liu a nng v phong...
- 119
- 806
- 0