0

đặc điểm tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5 6 tuổi

tìm hiểu mức độ tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường mầm non tại thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

tìm hiểu mức độ tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường mầm non tại thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai

Kinh tế - Quản lý

... biểu tưởng tượng 63 sáng tạo trẻ hoạt động vẽ Bảng 2 .5 Mức độ tưởng tượng sáng tạo trẻ phân theo giới 65 Bảng 2 .6 So sánh tiêu chí tưởng tượng sáng tạo trẻ 65 phân theo giới Bảng 2.7 Mức độ tưởng ... trước đầu họa sĩ 1.2.2.3 Đặc điểm tưởng tượng sáng tạo trẻ 5- 6 tuổi Tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo phát triển mạnh ảnh hưởng hoạt động vui chơi Đặc điểm sáng tạo tưởng tượng phụ thuộc vào việc ... vẽ trẻ em 35 T T 1.2.3 .5 Đặc điểm ngôn ngữ tạo hình tranh vẽ trẻ em 37 T T 1.2.4 Tưởng tượng sáng tạo hoạt động vẽ trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 39 T T 1.2.4.1 Đặc điểm tưởng tượng hoạt động vẽ trẻ...
  • 162
  • 7,116
  • 18
Tìm hiểu mức độ tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường mầm non tại tp  biên hòa tỉnh đồng nai

Tìm hiểu mức độ tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động vẽ ở một số trường mầm non tại tp biên hòa tỉnh đồng nai

Khoa học xã hội

... tưởng tượng 63 sáng tạo trẻ hoạt động vẽ Bảng 2 .5 Mức độ tưởng tượng sáng tạo trẻ phân theo giới 65 Bảng 2 .6 So sánh tiêu chí tưởng tượng sáng tạo trẻ phân 65 theo giới Bảng 2.7 Mức độ tưởng tượng ... trước đầu họa sĩ 1.2.2.3 Đặc điểm tưởng tượng sáng tạo trẻ 5- 6 tuổi Tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo phát triển mạnh ảnh hưởng hoạt động vui chơi Đặc điểm sáng tạo tưởng tượng phụ thuộc vào việc ... tưởng tượng sáng tạo trẻ 5- 6 tuổi hoạt động vẽ 53 2.2.2.2 Thực trạng biểu tưởng tượng sáng tạo qua tranh vẽ trẻ 5- 6 tuổi qua số tiêu chí 55 2.2.2.3 Phân tích thực trạng mức độ tưởng...
  • 156
  • 1,007
  • 4
Nghiên cứu khả năng sáng tạo của trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi nặn

Nghiên cứu khả năng sáng tạo của trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi nặn

Tâm lý học

... phải tạo nên phẩm chất sáng tạo, hình thành phát triển nhân cách sáng tạo cho họ 1.3 Một số vấn đề lý luận chung sáng tạo trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi: 1.3.1 Sáng tạo trẻ: Ở lứa tuổi mẫu giáo, trẻ ... khả sáng tạo Các nhà Tâm lý học vào lý thuyết sáng tạo để sọan thảo trắc nghiệm sáng tạosáng tạo tưởng tượng sáng tạo gắn liền với bộc lộ chi phối hành động sáng tạo, nên trắc nghiệm tư sáng ... 1.2 .5 Quá trình sáng tạo: 21 1.2 .6 Tiêu chí sáng tạo: 25 1.2.7 Nhân cách sáng tạo 28 1.3 Một số vấn đề lý luận chung sáng tạo trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi: ...
  • 113
  • 5,862
  • 9
SKKN Phát huy tính tích cực chủ động sáng taọ của  trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non

SKKN Phát huy tính tích cực chủ động sáng taọ của trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non

Giáo dục học

... 2013 v s thc hin cho cỏc nm hc k tip ti nờu nhng gii phỏp phát huy tính tích cực sáng tạo trẻ mẫu giáo - tuổi ti trung vo nhng mt ó lm c, xut nhng quan im phự hp cho quỏ trỡnh hot ng trờng ... hiu lnh ng nhp tỡnh th cht 30 25 83.3% 16. 7% nhng - Bit thc hin cỏc ng c bn Lnh vc phỏt trin - Bit phỏt õm 29 ch cỏi, tụ vit 29 ch cỏi 30 ngụn ng 10 33.3% 20 66 .7% - Bit k chuyn sỏng to, Bit ... theo thm m nhc, gõy c cm xỳc Lnh vc phỏt trin - Trẻ biết yêu quý trờng, lp, yêu quý mi ngi tỡnh cm xó hi xung quanh - Có ý thức bảo vệ trờng 30 26 86. 7% 13.3% Xanh - Sạch - ẹp - Biết cách ăn mặc,...
  • 14
  • 2,193
  • 2
SKKN Làm thế nào để phát huy tính tích cực chủ dộng sáng tạo của trẻ 5 – 6 tuổi trong hoạt dộng tạo hình

SKKN Làm thế nào để phát huy tính tích cực chủ dộng sáng tạo của trẻ 56 tuổi trong hoạt dộng tạo hình

Giáo dục học

... Trẻ cầm bút cha đúng: 12/ 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 21,4% - T ngồi cha đúng: 28 / 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 50 % - Trẻ cha biết xếp bố cục tranh: 35/ 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 62 ,5% - Trẻ cha sáng tạo vẽ: 43 / 56 ... Trẻ cha sáng tạo vẽ: 43 / 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 76, 7% - Trẻ cha phân biệt rõ màu sắc: 15/ 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 26, 7% - Trẻ rụt rè nhút nhát: 30 / 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 53 ,5% Đứng trớc tình hình nh vậy, ... khã sáng tạo trẻ thông qua việc cho trẻ hoạt động tạo hình mội lúc nơi: Trẻ lứa tuổi mầm non học mà chơi, chơi mà học tuỳ theo yêu cầu trớc vẽ tạo điều kiện cho trẻ tham quan, dạo chơi để trẻ...
  • 13
  • 742
  • 1
biện pháp phát huy khả năng sáng tạo của trẻ 5   6 tuổi trong hoạt động ca hát ở trường mầm non

biện pháp phát huy khả năng sáng tạo của trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động ca hát ở trường mầm non

Thạc sĩ - Cao học

... tham gia tất hoạt động Sáng tạo trẻ sáng tạo biểu với đặc điểm sáng tạo trẻ tự do, khoáng đạt nên trẻ dễ tưởng tượng sáng tạo mà HĐCH lại gần gũi với trẻ Do vậy, sáng tạo HĐCH trẻ cần thiết, để tổ ... từ trẻ tích lũy biết cách phát huy khả sáng tạo 1.3.2 Đặc điểm sáng tạo trẻ mầm non Sáng tạo trẻ mầm non có đặc điểm sau: - Sáng tạo trẻ biểu cách tự phát, độc lập với ý muốn người lớn - Sáng tạo ... sáng tạo trẻ em cần xem xét kết quả, sản phẩm sáng tạo mà thân trình sáng tạo Điều quan trọng mà trẻ xây dựng nên, mà trẻ sáng tạo, học tập luyện tập hoạt động tưởng tượng sáng tạo Khi trẻ sáng tạo...
  • 100
  • 1,479
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp cha mẹ phát triển trí sáng tạo của trẻ 5 – 6 tuổi

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp cha mẹ phát triển trí sáng tạo của trẻ 56 tuổi

Giáo dục học

... kinh nghiệm thấy sáng tạo khó, hồ trẻ 3 -5 tuổi, chơi chưa xong, gọi sáng tạo, chẳng qua bắt chước Sự thật hành vi sáng tạo dễ xuất trẻ đơn giản người lớn nghĩ nhiều Trẻ 2-3 tuổi nghe người lớn ... triển tính sáng tạo trẻ Và liệu cha mẹ làm để giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng sáng tạo mình? Đó lý mà chọn đề tài : “ Một số biện pháp giúp cha mẹ phát triển trí sáng tạo trẻtuổi ” Hi vọng ... khả sáng tạo không hẳn trẻ vốn thiếu khả sáng tạo mà xuất phát từ gia đình, trường học môi trường văn hóa mà trẻ tiếp nhận Vì trẻ, khả sáng tạo tự bộc lộ nhỏ Chính phát triển tính sáng tạo cho trẻ...
  • 21
  • 260
  • 0
skkn làm thế nào để phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho trẻ 5- 6 tuổi trong hoạt động tạo hình

skkn làm thế nào để phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho trẻ 5- 6 tuổi trong hoạt động tạo hình

Giáo dục học

... 12/ 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 21,4% - Tư ngồi chưa đúng: 28 / 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 50 % - Trẻ chưa biết xếp bố cục tranh: 35/ 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 62 ,5% - Trẻ chưa sáng tạo vẽ: 43 / 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 76, 7% ... Trẻ chưa phân biệt rõ màu sắc: 15/ 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 26, 7% - Trẻ rụt rè nhút nhát: 30 / 56 trẻ, chiếm tỉ lệ: 53 ,5% Đứng trước tình vậy, trăn trở suy nghĩ: “mình có biện pháp để trẻ chủ động sáng ... ấu thơ Hoạt động tạo hình làm giàu trí tưởng tượng óc sáng tạo cho trẻ, giúp trẻ hiểu biết nhiều giới xung quanh, xã hội Trẻ nhìn, ngắm, thể lại vật tượng Có thể nói, hoạt động tạo hình trở thành...
  • 11
  • 2,296
  • 6
luận văn ngành mẫu giáo đại học sư phạm hà nội Biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5  6 tuổi trong trò chơi đóng kịch

luận văn ngành mẫu giáo đại học sư phạm hà nội Biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch

Giáo dục học

... đặc biệt tưởng tượng sáng tạo hưng phấn với sức mạnh trực tiếp sống • Sản phẩm sáng tạo trẻ không hoàn hảo ưu chúng nảy sinh trình sáng tạo trẻĐặc điểm tính sáng tạo trẻtuổi Tính sáng tạo ... Sáng tạo biểu bậc quan trọng phát triển sáng tạo Vì phát triển cao hơn” 1.2.2 Đặc điểm tính sáng tạo trẻ mẫu giáo nói chung trẻtuổi nói riêng  Đặc điểm tính sáng tạo trẻ mẫu giáo • Sáng tạo ... nhằm tạo nhìn mới, độc đáo, thích hợp, có ý nghĩa phát triển cá nhân hay xã hội Trong số cấp độ sáng tạo : Sáng tạo biểu hiện, sáng tạo chế tạo, sáng tạo phát kiến, sáng tạo cải biến, sáng tạo...
  • 93
  • 6,416
  • 29
biện pháp phát huy khả năng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch

biện pháp phát huy khả năng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch

Thạc sĩ - Cao học

... chia cấp độ, sáng tạo trẻ cấp độ đầu tiên, sáng tạo biểu Đây dạng sáng tạo, theo Taylor bậc quan trọng sáng tạo sáng tạo cao 1.4.2 Đặc điểm sáng tạo trẻ mầm non Trong trình sáng tạo trẻ, bắt chước ... 26 1.4 Những biểu sáng tạo trẻ mầm non 28 1.4.1 Vai trò sáng tạo phát triển trẻ 28 1.4.2 Đặc điểm sáng tạo trẻ mầm non 29 1.4.3 Những biểu sáng tạo trẻ 5- tuổi TCĐK ... trẻ mầm non STT Sáng tạo Số ý kiến Tỷ lệ (%) Sáng tạo tạo với thân trẻ 6/ 30 20% Sáng tạo tạo sản phẩm có giá trị xã hội 0/30 0% Sáng tạo tạo có ý nghĩa với trẻ 6/ 30 20% Sáng tạo đưa ý kiến, cách...
  • 110
  • 1,916
  • 1
Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi tại trường mầm non phúc thắng, thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc thông qua hoạt động chắp ghép

Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi tại trường mầm non phúc thắng, thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc thông qua hoạt động chắp ghép

Sư phạm

... TÍNH SÁNG TẠO VÀ KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA TRẺTUỔI 1.1.1 Đặc điểm tâm – sinh lý trẻ 5- 6 tuổi 1.1.1.1 Đặc điểm sinh lí trẻ 5- 6 tuổi Độ tuổi 5- 6 tuổi giai đoạn cuối trẻ lứa tuổi mầm non Ở độ tuổi ... đỉnh điểm sáng tạo - Giai đoạn thực hiện, kiểm tra: Triển khai bước mà đặt theo trình tự sở kiểm tra, đánh giá 1.1.2.4 Đặc điểm sáng tạo trẻ 5- 6 tuổi Mọi trẻ em tiềm ẩn lực sáng tạo, sáng tạo trẻ ... hình tượng đến tư trực quan trừu tượng (tư logic) - Đặc điểm phát triển tưởng tượng: Trẻ 5- 6 tuổi có trí tưởng tượng phong phú Tưởng tượng có chủ định hình thành, đặc biệt hoạt động mang tính sáng...
  • 62
  • 4,558
  • 29
luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua hoạt động vẽ

luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua hoạt động vẽ

Giáo dục học

... niệm sáng tạo Tưởng tượng sáng tạo sáng tạo hình thức biểu tượng Đặc điểm tiêu biểu tưởng tượng sáng tạo tạo hình ảnh (biểu tượng mới) cách độc lập TÝnh chất mẻ độc đáo, đặc điểm bật loại tưởng tượng ... chung, trẻ mẫu giáo lớn – tuổi nói riêng 1.2 Tưởng tượng sáng tạo 1.2.1 Khái niệm tưởng tượng sáng tạo Khái niệm tưởng tượng sáng tạo xuất phát từ khái niệm tưởng tượng Các nhà TLH có quan điểm ... lớn khác tưởng tượng sáng tạo trẻ em hoạt động khác với tưởng tượng sáng tạo người lớn [ 46] Tưởng tượng sáng tạo trẻ em tuổi mẫu giáo lúc đầu hạn chế Dưới ảnh hưởng giáo dục, kinh nghiệm trẻ mở...
  • 124
  • 1,196
  • 4
một số biện pháp phát triển khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động kể chuyện

một số biện pháp phát triển khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động kể chuyện

Thạc sĩ - Cao học

... lý luận tưởng tượng, tưởng tượng sáng tạo, tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động kể chuyện, số biện pháp để phát triển khả tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động ... độc đáo có giá trị đặc điểm bật loại tưởng tượng 1.2.2.3 Đặc điểm tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Trẻ mẫu giáo hình thành khả tưởng tượng sáng tạo từ năm đầu lứa tuổi khả phát triển ... khả tưởng tượng sáng tạo trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi hoạt động kể chuyện Từ lý thuyết tưởng tượng sáng tạo hoạt động kể chuyện trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi, hiểu biện pháp phát triển khả tưởng tượng sáng tạo...
  • 139
  • 4,579
  • 16
Một số sáng kiến giúp trẻ 5-6 tuổi “ Làm quen với các biểu tượng toán học qua ứng dụng  CNTT cho trẻ

Một số sáng kiến giúp trẻ 5-6 tuổi “ Làm quen với các biểu tượng toán học qua ứng dụng CNTT cho trẻ

Mầm non - Tiểu học

... tụi nhn thy rng i vi tr mu giỏo 5- 6 tui cho tr Lm quen vi cỏc biu tng toỏn hc qua ng dng CNNT l mt khụng th thiu c Kinh nghim nhiu nm lm giỏo viờn ng lp mu giỏo 5- 6 tui LM QUEN VI CC BIU TNG TON ... T Sau ỏp dng Tng s tr T l nhn T l thc c 50 % 29 trẻ 97% Cha ỏp dng Tr bit m t 1đến 10 nhận biết nhóm phạm vi 10 nhận biết chữ số 10 Tng s tr nhn thc c 15 trẻ LM QUEN VI CC BIU TNG TON HC Nhn bit ... h hn kộm v s lng 13 tr 43% 28 tr 93% phm vi 10 Nhn bit phõn bit , gi tờn cỏc : 15 tr 50 % 28 tr 93% 14 tr 47% 26 tr 87% 13 tr 43% 27 tr 90% cu ,khi tr , vuụng ,khi ch nht , vuụng s khỏc gia cỏc...
  • 10
  • 8,373
  • 54
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động làm quen với văn học của trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động làm quen với văn học của trẻ 56 tuổi ở trường mầm non

Giáo dục học

... 18 45 35 87 ,5 22 55 12 ,5 20 17 ,5 24 60 22 55 20 Người thực : Lê Thị Đào Giáo viên trường mầm non Hòa phú 14 SKKN:Nâng cao chất lượng hoạt động làm quen với văn học Yếu tác phẩm văn học 22 ,5 0 ... Điều tra 40 trẻ ) STT Nội dung Cảm thụ văn học Kết Chất lượng Số lượng Trẻ hứng thú 18 Tỉ lệ % 45 Kỹ đọc kể 22 55 giọng điệu , ngữ điệu Khá 17 ,5 nhân vật tác TB 22 55 phẩm văn học Trẻ không hứng ... vai cho trẻ chơi trò chơi đóng kịch , cô giáo vận dụng câu chuyện chương trình cho trẻ tập đóng kịch trẻ hứng thú tham gia , trẻ vào vai cách tích cực , chủ động , sáng tạo , trẻ tái tạo lại...
  • 16
  • 1,999
  • 8
khả năng nhớ của trẻ 5 – 6 tuổi chậm phát triển trí tuệ qua hoạt động tạo hình

khả năng nhớ của trẻ 56 tuổi chậm phát triển trí tuệ qua hoạt động tạo hình

Thạc sĩ - Cao học

... Bảng 2 .5 Hình thức tổ chức HĐTH cho trẻ 5- 6 tuổi CPTTT 58 Bảng 2 .6 Phương pháp tổ chức HĐTH cho trẻ 5- 6 tuổi CPTTT - 59 Bảng 2.7 Mức độ cần thiết tổ chức HĐTH cho trẻ 5- 6 tuổi ... đến phát triển khả nhớ trẻ 5- 6 tuổi CPTTT: 68 2.3 Kết nhớ trẻ 5- 6 tuổi CPTTT trước thực nghiệm (TTN): 76 CHƯƠNG 3: NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM 83 3.1 Kết nhớ trẻ 5- 6 tuổi CPTTT sau thực nghiệm ... 2.4 Kết nhớ màu sắc trẻ 5- 6 tuổi CPTTT trường CB-HN TTN - 78 Biểu đồ 2 .5 Kết nhớ hình dạng trẻ 5- 6 tuổi CPTTT trường CB-HN TTN - - 78 Biểu đồ 2 .6 Kết nhớ kích thước trẻ 5- 6 tuổi CPTTT trường CB-HN...
  • 142
  • 719
  • 0
skkn một số biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 6 tuổi

skkn một số biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 6 tuổi

Giáo dục học

... biểu tượng số lượng cho trẻ 5- 6 tuổi dụng, chúng phù hợp với trẻ mẫu giáo (đặc biệt trẻ – tuổi) , tạo cho trẻ cảm xúc tốt làm giảm căng thẳng cho trẻ Điều xuất phát từ đặc điểm dạy học mầm non trẻ ... hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5- 6 tuổi biết, lực học tập cho trẻ, mà góp phần giáo dục toàn diện nhân cách cho trẻ Việc dạy cho trẻ nắm kiến thức hoạt động làm quen với biểu tượng số lượng, ... môi trường hoạt động cho trẻ, linh hoạt sáng tạo vận dụng Người thực : Khà Thị Thương Trường Mầm non Krông Ana Một số biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5- 6 tuổi nội dung biện pháp...
  • 22
  • 515
  • 0
Tiểu luận: Đánh giá tính tích cực nhận thức của trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học pps

Tiểu luận: Đánh giá tính tích cực nhận thức của trẻ 56 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học pps

Báo cáo khoa học

... khụng thc hin c nhim v t Cỏch xp loi mc tớnh tớch cc nhn thc trẻ tuổi hoạt động khám phá khoa học động vật, thực vật + Mc rt cao: 12 - 15 im + Mc cao: 9- 11im + Mc khỏ: im + Mc trung bỡnh: ... cụ, cho bn quỏ trỡnh tỡm hiu, khỏm phỏ cỏc i tng ca th gii thc vt, cú mong mun c gii ỏp cỏc thc 15 mc nờu Tr thớch thỳ, trung chỳ ý cao quỏ trỡnh tip xỳc, tỡm hiu, khỏm phỏ th gii thc vt Tr tớch ... quan, cỏc thao tỏc t cn thit tham gia vo quỏ trỡnh khỏm phỏ Tr bit biu t suy ngh, hiu bit ca mỡnh 16 bng mt vi cỏch khỏc chia s vi cụ, vi bn nhng iu suy ngh, phỏt hin c Tr bit dng kin thc, k nng...
  • 20
  • 5,097
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008