đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông

Đặc điểm tâm lý lâm sàng của học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý

Ngày tải lên : 03/04/2014, 23:23

... viện khoa học xÃ hội việt nam viện tâm lý học nguyễn thị vân thanh đặc điểm tâm lý lâm sng của học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý Chuyên ngnh: Tâm lý học chuyên ... Đặc điểm tâm lý lâm s ng của ngời có rối loạn tăng động giảm chú ý. Đặc điểm tâm lí lâm sng của ngời có rối loạn tăng động giảm chú ý l các đặc điểm về chú ý, hnh vi, vận động m nh tâm lý học ... vực tâm lý học, các nghiên cứu cũng còn khiêm tốn v chỉ rải rác trong một số các luận văn tốt nghiệp đại học hay cao học. Với những lý do trên đây, việc nghiên cứu đề ti Đặc điểm tâm lý lâm...

14
2.5K
17

Ảnh hưởng của game online lên sự phát triển của chỉ tiêu hình thái, thể chất, sinh lý và kết quả học tập ở học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 08/07/2013, 10:39

74
916
8

Ảnh hưởng của game online lên sự phát triển của chỉ tiêu hìh thái, thể chất, sinh lý và kết quả học tập ở học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:18

49
698
0

Đặc điểm hình thái và thể lực học sinh một trường phổ thông cơ sở Hà Nội

Ngày tải lên : 06/04/2014, 12:52

26
487
0

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.MODULE THCS 12: KHẮC PHỤC TRẠNG THÁI TÂM LÍ CĂNG THẲNG TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Ngày tải lên : 17/11/2014, 10:52

71
6.4K
2

Nghiên cứu thực trạng bệnh hen phế quản và chỉ số peakflow ở học sinh tiểu học và trung học cơ sở thành phố thái nguyên

Ngày tải lên : 07/11/2012, 10:45

... tiểu học và trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên: gồm 33 trường tiểu học và 28 trường trung học cơ sở. + Dự kiến trung bình mỗi trường trung học, tiểu học có 500 học sinh. Để có cỡ mẫu 1725 học ... PEF ở học sinh bình thường tăng dần theo tuổi với p < 0,01. Trị số PEF ở học sinh nam tương đương với học sinh nữ ở các độ tuổi với p > 0,05. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... số PEF trung bình ở học sinh nữ bình thường cao hơn học sinh nữ hen phế quản theo độ tuổi. Sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với p < 0,01. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

77
1.6K
4

Chế độ ăn cho học sinh trung học cơ sở và phổ thông trung học (13 - 18 tuổi) doc

Ngày tải lên : 06/07/2014, 07:21

... Chế độ ăn cho học sinh trung học cơ sở và phổ thông trung học (13 - 18 tuổi) Đây là lứa tuổi vị thành niên và lứa tuổi dậy thì, ... giữa nam và nữ. Nếu ăn không đầy đủ trẻ sẽ bị còi cọc, ốm yếu ảnh hưởng đến học tập và sinh hoạt. Cần quan tâm đặc biệt đến các em nữ, các em có yêu cầu được nuôi dưỡng tốt để phát triển ... tuổi 2500 2700 60 65 Cụ thể lượng thực phẩm nên ăn một ngày như sau: Tên thực Học sinh Học sinh nữ phẩm nam 1. Gạo 400-500g 350-400g 2. Thịt(cá) 150g 100g 3. Trứng 1 quả 1 quả...

4
621
3

Phân loại nghề cùng với những đặc điểm tâm lý và năng lực học tập

Ngày tải lên : 07/11/2013, 16:15

... Điềm tĩnh – hướng nội, linh hoạt – hướng ngoại - Học khá các môn khoa học xã hội và khoa học tự nhiên (Toán, Lý, Hóa, Sinh) 3 Hoạt động khoa học kỹ thuật - Cán bộ, nhân viên làm - Có óc ... điềm tĩnh – hướng nội - Có kiến thức văn hóa phổ thông. công tác nghiên cứu, thực nghiệm. - Người quản lý các ngành khoa học kỹ thuật, khoa học xã hội. - Kỹ sư, cán bộ nhân viên kỹ thuật ... cách: ưu tư – hướng nội - Học khá các môn khoa học xã hội hoặc khoa học tự nhiên 7 Hoạt động không sáng tạo - Công nhân thi công các công trình xây dựng giao thông, vận tải, chế biến nông,...

4
640
3

Luận án tiến sỹ tâm lý học : Nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 09/05/2014, 17:39

... diện thông qua việc tối ưu hóa môi trường tâm lý, y tế, xã hội và học tập của các em. Trung tâm PMS có nhiệm vụ giúp đỡ HS trong quá trình học tập, hướng nghiệp, y tế dự phòng, phát triển tâm lý ... thường được đào tạo về tâm lý học phát triển, tâm bệnh học trẻ em và thanh thiếu niên, giáo dục học, gia đình và việc làm cha mẹ, các lý thuyết về học tập và về nhân cách Thông thường, nhà TLHĐ ... tượng của trung tâm PMS là những HS từ mẫu giáo tới trung học phổ thông có hoàn cảnh khó khăn trong môi trường sống không tốt, thiếu hoặc cơ hội học tập bị đe dọa, HS có nhu cầu giáo dục đặc biệt...

168
6.1K
39

LUẬN án nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 09/05/2014, 17:51

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI    PHẠM THANH BÌNH NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ CHUYÊN NGÀNH: TÂM LÝ HỌC CHUYÊN NGÀNH MÃ SỐ: 62.31.04.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Người ... mẹ học sinh ĐH Đại học ĐHQG Đại học Quốc gia ĐHSP Đại học Sư phạm ĐLC Độ lệch chuẩn ĐTB Điểm trung bình GD - ĐT Giáo dục và đào tạo GV Giáo viên HĐ Học đường HS Học sinh KKTL Khó khăn tâm lý KHCN ... nghiệp Hình 1.1. Mô hình dịch vụ tâm lý học đường tích hợp và toàn diện - Mô hình phân phối dịch vụ tâm lý học trường học 3 tầng của Hiệp Hội các nhà tâm lý học trường học Hoa Kỳ (NASP) năm 2008 [53]: Hình...

168
4K
40

một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu qua hoạt động hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cho học sinh trung học tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 21/10/2014, 05:40

117
602
1

Tài liệu Bí quyết quản lý thời gian cho học sinh trung học doc

Ngày tải lên : 22/12/2013, 04:17

2
774
1

Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59

... loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban ... sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS đã giúp tôi phân tích rõ thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung ... tên và ghi điểm, học bạ; xếp loại hạnh kiểm, học lực học sinh; Sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm và học lực của học sinh. - Tổ chức, chỉ đạo các kỳ khảo sát chất lượng học sinh nhằm...

25
2.1K
23

áp lực tâm lý trong hoạt động học tập của học sinh thcs

Ngày tải lên : 14/03/2014, 00:52

6
2.3K
24

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRONG HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI CÔNG LẬP HUYỆN ĐỨC TRỌNG – TỈNH LÂM ĐỒNG

Ngày tải lên : 19/03/2014, 17:53

... dung lý luận cơ bản như: trường trung học phổ thông, trường THPT ngoài công lâp, đặc điểm tâm- sinh lý học sinh THPT, bạo lực học đường trong học sinh THPT, trường học thân thiện, học sinh ... dưỡng 1.2.5.4. Đặc điểm học sinh trung học phổ thông ngoài công lập Trung học phổ thông là cấp học cuối cùng của bậc phổ thông, thu nhận những học sinh đã tốt nghiệp THCS, có đủ tiêu chuẩn quy định vào học ... quản lý phòng chống bạo lực học đường đối với học sinh trung học phổ thông ngoài công lập huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng. 4. Giả thuyết khoa học: Thực hiện đồng bộ các biện pháp quản lý của...

139
4K
15

Bí quyết quản lý thời gian cho học sinh trung học

Ngày tải lên : 24/05/2014, 18:33

... bạn nên từ chối. Hãy luôn nghĩ đến những ưu tiên trong ngắn hạn và dài hạn của bạn. 4. Tìm thời điểm thích hợp: Bạn sẽ làm việc hiệu quả hơn nếu bạn biết khi nào bạn có thể làm tốt nhất. Ví dụ ... đừng để bài tập toán đến tối bạn nhé. 5. Ôn lại kiến thức mỗi ngày: Bạn nên nắm chắc những gì đã học. Như vậy bạn sẽ dễ dàng tiếp thu kiến thức mới hơn. Và bạn sẽ không bị khớp nếu giáo viên bất...