... lýcủa tập 3.5. Bầu không khí tâmlýcủa tập thểthể3.5.1. Khái niệm:Bầu không khí trong tập thể: là trạng thái tâmlýcủa tập thể, thể hiễn sự phối hợp tâmlý xã hội, sự tương tác giữa ... tiêu không không thống nhấtthống nhấtááp lực tâm p lực tâm lý từ nhiều lý từ nhiều ngờingờiááp lực tâm p lực tâm lý từ nhiều lý từ nhiều ngờingờissự mơ hồ ự mơ hồ về phạm ... lý chặt chẽ về mọi mặt của quá trình lao động sản xuất và sinh hoạt tập thể. Nội dung chương 3Nội dung chương 33.1. Khái niệm3.2. Các giai đoạn phát triển của tập thể3.3. Đặcđiểmtâm lý...
... đề lý luận cơ bản về đặcđiểmtâmlýcủa ngời cha thành niên có hành vi phạm tội (các khái niệm, một số đặcđiểm tâm lýcủa ngời cha thành niên phạm tội). 5.2. Khảo sát thực trạng các đặcđiểm ... nghiên cứu về đặcđiểmtâmlý cá nhân của ngời cha thành niên có hành vi phạm tội Các nhà tâmlý học ở trong và ngoài nớc đà có nhiều cách tiếp cận khác nhau về đặcđiểmtâmlý cá nhân của ngời ... phơng diện tâmlý học. Hệ thống hoá và phân tích các công trình nghiên cứu ở trong và ngoài nớc cho thấy ngời cha thành niên có một số đặcđiểmtâmlý cơ bản sau: - Các đặcđiểmtâmlý cá nhân:...
... củangười lãnh đạo là tổ hợp các thuộc tính của nhà quản lý, nói lên bộ mặt tâm lý xh của nhà quản lý, quyết định chức năng xh, vai trò xh của nhà quản lý. -Nhà quản ly phải có đặcđiẻmtamlý ... cá nguyên tắc quản lý, đặc điểmcủa ngầnh và tp thể quyết định phong cách lãnh đạo chung của nhiều cán bộ quản lý. +Nhóm yếu tố bên ngoài: gồm các đặcđiểmtâmlý các nhân của nhà lãnh đạo (xu ... là phẩm chất, nhân cách củangười lãnh đạo đcmọi người thừa nhận là phù hợp, xứng đáng với chức vụ đc giao. Chương 3: Đặcđiểmtâmlýcủa lãnh đạo3.1.Nhân cách người lãnh đạo 3.1.1.Kn:Ng...
... Nga * ành vi phạm tội củangười chưa thành niên luôn chịu sự chi phối của đời sống tâm lí, đặcđiểm cá nhân trong hoàn cảnh xã hội của họ. Vậy đặcđiểmtâm lí nào của người chưa thành niên ... cấu hết sức phức tạp về tâm sinh lí mà còn phụ thuộc vào những hoàn cảnh xã hội mà họ trải nghiệm. Trong bài viết này, chúng tôi phân tích một số đặcđiểmtâm lí củangười chưa thành niên ... khẳng định sức mạnh củabản thân Do luôn có ý thức tự trọng và mong muốn được tôn trọng như người lớn, người chưa thành niên thường có tâm lí “phóng đại” các khả năng của mình, đánh giá chúng...
... chỉ quan tâm đến sự phát triển kinh tế mà còn chú trọng các giá trị khác của sự phát triển.V. Ý nghĩa của sự phát triển kinh tế đối với Nhật Bản. Sự phát triển thần kì của kinh tế NhậtBản giai ... diện đất nước Nhật Bản, đã làm nên sự thần kì. Vai trò của yếu tố con người có ý nghĩa vô cùng lớn lao của thành tựu đã đạt được. Sự phát triển thần kì đã nâng cao vị thế củaNhậtBản trên trường ... nguyên liệu…., mặt khác, người Mỹ đã thực thi một cách cứng rắn đối với Nhật Bản. Song từ tháng 10-1948, người Mỹ đối với NhậtBản đã được thay đổi đáng kể, Nhật Bản đã được Mỹ nâng đỡ để...
... một cộng đồng tâm lý. Những đặc trng tâmlý này không phải là sự cộng lại các đặc điểm tâmlýcủa các thành viên của nhóm mà là những đặcđiểmtâmlý chung nhất, tiêu biểu nhấtcủa các thành ... sự cộng lại các đặcđiểmtâmlýcủa các thành viên thuộc dân tộc đó, mà là những đặcđiểmtâmlý tiêu biểu nhất, đặc trng nhất của dân tộc. Đó là sự kết tinh các đặcđiểmtâmlý các thành viên ... ngành Tâmlý học dân tộc. II. Mục tiêu của đề tài 1. Làm rõ các đặcđiểmtâmlý cơ bảncủa các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc. 2. Phân tích sự ảnh hởng tích cực và tiêu cực của các đặcđiểm tâm...
... nghiệm, lối mòn sẽ MỤC LỤC 1. KHÁI NIỆM, ĐẶCĐIỂMTÂM SINH LÝCỦA GIẢNG VIÊN GIÀ VÀ GIẢNG VIÊN TRẺ 1 1.2. Giảng viên trẻ 4 1.3. Ưu- khuyết điểmcủangười giảng viên trẻ- giảng viên già 6 2. ... giảng viên trẻ cần: 9 Tâmlý giáo dục học đại học GVHD: ThS. Lê Tuyết Ánh Nhóm 4 Trang 1 1. KHÁI NIỆM, ĐẶCĐIỂMTÂM SINH LÝCỦA GIẢNG VIÊN GIÀ VÀ GIẢNG VIÊN TRẺ Bảng 1.1: Cơ cấu tuổi đời ... 34.3 % Tâmlý giáo dục học đại học GVHD: ThS. Lê Tuyết Ánh Nhóm 4 Trang 6 1.3. Ưu- khuyết điểmcủangười giảng viên trẻ- giảng viên già GIẢNG VIÊN GIÀ GIẢNG VIÊN TRẺ ƯU ĐIỂM ...
... hòa hứng giúp cha mẹ mà ít có biểu hiện chống đối. Đặcđiểmtâmlýcủa bé lên 5 Lên 5, bé thích hoạt động theo cách riêng của bản thân hơn là răm rắp vâng lời bố mẹ. Bé xuất hiện ... ngăn chặn kịp thời. Nếu việc thích dùng bạo lực trở thành đặc trưng của bé thì việc bạn trách mắng, thậm chí dùng đòn roi, hành vi xấu của bé cũng khó bị dập tắt nhanh. Tốt nhất, khi bé chuẩn ... mạnh mẽ, nóng nảy và muốn chứng tỏ quyền uy của mình bằng cách giật tóc, cấu véo, đánh bạn chơi cùng… Trường hợp này, bạn nên nhận biết những thời điểm khiến bé dễ bùng nổ tật xấu để ngăn...