... LÍ THUYẾT VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ TRẺ EM Phần – 15 tiết (12/3) ĐẶCĐIỂMTÂM LÍ CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HSTH Phần – tiết (6/3) TÂM LÍ HỌCDẠYHỌC VÀ GIÁO DỤC HSTH 06/27/14 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN ... chậm dần, yếu dần 06/27/14 QUY LUẬT CƠ BẢN VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ 12 Tính tồn vẹn tâm lí Tồn vẹn, thống nhất, bền vững Trạng thái tâm lí đặcđiểmtâm lí cá nhân Phụ thuộc vào động đạo ... QUAN NIỆM SAI LẦM VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ 14 Thuyết thiền định Thuyết cảm Tâm lí = di truyền gen Tâm lí = tác động mơi trường Thuyết hội tụ hai yếu tố Tâm lí = Di truyền (quyết định)...
... sinhtrung h c ph thông v vi c l a ch n ngh k ho ch cu c i Anh (ch ) s chia s i u gì? ĐẶCĐIỂMTÂM LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNG | 47 Hoạt động Tính tích cực xã hội họcsinhtrunghọcphổ ... c sinhtrung h c ph thông: — Kh n ng nh n bi t quan h xã h i c a h c sinhtrung h c ph thông: ĐẶCĐIỂMTÂM LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHƠNG | 15 B n i chi u nh ng n i dung v a vi t v i thông ... ng trung h c ph thông? c i m n i b t v t ý th c c a h c sinh — T ý th c là: ĐẶCĐIỂMTÂM LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNG | 35 — Nh ng c i m n i b t v t ý th c c a h c sinhtrung h c ph thông...
... cảnh gia đình … họcsinh lớp chủ nhiệm Quan tâm nhiều đến họcsinh người đồng bào Giáo dục cảm hố họcsinh tích cực tham gia vào việchọc tập sinh hoạt tập thể 2/ TÂMLÝCỦAHỌCSINH KHUYẾT TẬT ... theo học trường Cần trang bị cho họcsinh ngôn ngữ phổthông để mở rộng phạm vi nhu cầu giao tiếp, thực hoá nhu cầu đặctrưng lứa tuổi nét riêng nhu cầu họcsinh dân tộc b) Tính tự ty, tự đặcđiểm ... tri giác trẻ tốt Điều thể rõ, họcsinh lớp lớn có cảm giác tri giác tốt họcsinh lớp bé, họcsinhhọc có cảm giác tốt nhiều so với trẻ chưa học Đồng thời cần áp dụng biện pháp tổ chức hoạt động...
... tâm lý, trạng thái tâmlý thuộc tính tâmlý 1.3 Đối tƣợng nghiên cứu tâmlýhọc Phần nghiên cứu kĩ đối tƣợng nghiên cứu tâmlýhọc trình tâm lý, trạng thái tâm lý, thuộc tính tâmlý Q trình tâm ... tâmlýtâm hồn người”2 Trong lịch sử phát triển mình, tâmlýhọc luôn vũ đài đấu tranh hai quan điểmtâm vật Tâmlýhọc kinh nghiệm tiêu biểu cho quan điểmtâmTâmlýhọctâm thứ tâmlý tách ... cứu tâmlýhọc 1.2 Khái niệm tâmlýhọc Có nhiều định nghĩa tâmlýhọc đƣợc nhà tâmlý nghiên cứu tìm hiểu, theo GS Mai Hữu Khuê PTS Đinh Văn Tiền: Tâmlýhọc khoa học nghiên cứu đời sống tâm lý...
... tâm lý, trạng thái tâmlý thuộc tính tâmlý 1.3 Đối tƣợng nghiên cứu tâmlýhọc Phần nghiên cứu kĩ đối tƣợng nghiên cứu tâmlýhọc trình tâm lý, trạng thái tâm lý, thuộc tính tâmlý Q trình tâm ... tâmlýtâm hồn người”2 Trong lịch sử phát triển mình, tâmlýhọc luôn vũ đài đấu tranh hai quan điểmtâm vật Tâmlýhọc kinh nghiệm tiêu biểu cho quan điểmtâmTâmlýhọctâm thứ tâmlý tách ... cứu tâmlýhọc 1.2 Khái niệm tâmlýhọc Có nhiều định nghĩa tâmlýhọc đƣợc nhà tâmlý nghiên cứu tìm hiểu, theo GS Mai Hữu Khuê PTS Đinh Văn Tiền: Tâmlýhọc khoa học nghiên cứu đời sống tâm lý...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM MẠNH HÀ ĐẶCĐIỂMTÂMLÝTRONG HOẠT ĐỘNG CHỌN NGHỀ CỦAHỌCSINH LỚP 12 TRUNGHỌCPHỔTHÔNG HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: TÂMLÝHỌC ... khoa họcvới đội ngũ cán tư vấn đào tạo đầy đủ tâmlýhọcLuận án dùng làm tài liệu tham khảo bổ ích cho việc giảng dạyTâmlýhọc lao động, Tâmlýhọc hướng nghiệp giảng viên Khoa Tâmlý học, ... Giới hạn phạm vi nghiên cứu: Giả thuyết khoa học Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp luận án CHƢƠNG LÝLUẬNTÂMLÝHỌC VỀ ĐẶCĐIỂMTÂMLÝ HOẠT ĐỘNG CHỌN NGHỀ CỦAHỌCSINH THPT 1.1 Tổng quan lịch sử...
... hiểu thực trạng đặcđiểmtâmlýhọcsinh giỏi Tốn họcsinhtrunghọcphổthơng Từ đó, xây dựng thang đánh giá đặcđiểmtâmlýhọcsinhtrunghọcphổthông cần thiết cho việchọc giỏi toán nhằm ... đo đặcđiểmtâmlý cần để học giỏi mơn Tốn theo họcsinhTrunghọcPhổ thông: 66 2.3.1 Kết chung thang đo đặcđiểmtâmlý cần để học giỏi mơn Tốn theo họcsinhTrunghọcPhổthông ... ánh đặcđiểmtâmlý kinh nghiệm có sở từ đặcđiểmtâmlýhọcsinh trường THPT nghiên cứu Theo tác giả, kết cho thấy số đặcđiểmtâmlý cần hình thành cho họcsinh giỏi Tốn nói riêng, học sinh...
... trường trunghọc sở Chương 3: Thực trạng đặcđiểmtâmlýhọcsinh có hành vi bạo lực học đường số trường trunghọc sở Chương CƠ SỞ LÝLUẬN VỀ ĐẶCĐIỂMTÂMLÝCỦAHỌCSINH CÓ HÀNH VI BẠO LỰC HỌC ... Đặcđiểmtâmlýhọcsinhtrunghọc sở có hành vi bạo lực học đường 28 1.4 Một số yếu tố ảnh hưởng đến đặcđiểmtâmlýhọcsinhtrunghọc sở có hành vi bạo lực học đường 30 1.4.1 Bản ... trúc luậnvăn bao gồm chương: Chương 1: Cơ sở lýluậnđặcđiểmtâmlýhọcsinh có hành vi bạo lực học đường Chương 2: Tổ chức phương pháp nghiên cứu đặcđiểmtâmlýhọcsinh có hành vi bạo lực học...
... III ĐẶCĐIỂMTÂMLÝHỌCHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNG Hoạt động học tập phát triển trí tuệ 1.1 Đặcđiểm hoạt động học tập lứa tuổi họcsinhTrunghọcphổthông Hoạt động học tập môt hoạt động đặc ... biên), Tâmlýhọc lứa tuổi tâmlýhọc sư phạm - Nxb Đại học Quốc Gia 2001 PGS.TS Lê Khanh, khoa Tâmlýhọc , trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tập giảng: Phương pháp dạyhọctâmlýhọc Tác ... ĐẦU Lý chọn đề tài NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I Khái niệm họcsinhtrunghọcphổthông II Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển tâmlý lứa tuổi Yếu tố sinhhọc Yếu tố xã hội III Đặcđiểmtâmlýhọc sinh...
... III ĐẶCĐIỂMTÂMLÝHỌCHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNG Hoạt động học tập phát triển trí tuệ 1.1 Đặcđiểm hoạt động học tập lứa tuổi họcsinhTrunghọcphổthông Hoạt động học tập môt hoạt động đặc ... biên), Tâmlýhọc lứa tuổi tâmlýhọc sư phạm - Nxb Đại học Quốc Gia 2001 PGS.TS Lê Khanh, khoa Tâmlýhọc , trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tập giảng: Phương pháp dạyhọctâmlýhọc Tác ... ĐẦU Lý chọn đề tài NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I Khái niệm họcsinhtrunghọcphổthông II Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển tâmlý lứa tuổi Yếu tố sinhhọc Yếu tố xã hội III Đặcđiểmtâmlýhọc sinh...
... học, nghiên cứu khiêm tốn v rải rác số luậnvăn tốt nghiệp đại học hay cao họcVớilý đây, việc nghiên cứu đề ti Đặcđiểmtâmlý lâm sng họcsinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chó ý” lμ ... lơng tâm, đạo đức v thang giá trị; Đạt đợc độc lập cá nhân; Phát triển thái độ nhóm v đon thể xã hội 1.2.1.3 Một số đặcđiểm thể v tâmlý a Đặcđiểmvận động - Sự phát triển kỹ vận động thô Vận ... so khái niệm v sở lýluậnđặcđiểmtâmlý lâm sng, rối loạn tăng với -2), có nghĩa l cải thiện điểm số trắc nghiệm tâmlý lớn động giảm ý HSTH, đồng thời đề cập đến phát sinh v phát Mức độ RLTĐGCY...
... tích chạy 60m cho họcsinh lớp trường THCS Thị Trấn hợp bước chạy với hô hấp 1.3 Đặcđiểmtâm - sinhlý phát triển thể chất họcsinh THCS lứa tuổi 12 – 13: 1.3.1 Đặcđiểmtâm lý: Các em có bước ... cự li ngắn cho họcsinh Kết nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn chạy cự li ngắn cho họcsinh cấp họctrunghọc sở tạo tảng vững cho em bước qua cấp trunghọcphổthông 3.Nội dung ... tác dụng tập lựa chọn phù hợp đối tượng học sinh, đặcđiểmtâmsinh lí, trình độ họcsinh Vì qua thực tế với kết đạt nêu trên, hiệu nghiên cứu tập bổ trợ lựa chọn có tác dụng cao, cho thấy áp dụng...
... TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN ĐẶCĐIỂMTÂMLÝCỦAHỌCSINH ĐÂN TỘC, HỌCSINH KHUYẾT TẬT HOẶC HỌCSINH CHẬM PHÁT TRIỂN: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 2) MỘT SỐ ĐẶCĐIỂMCỦAHỌCSINH ... cảnh gia đình … họcsinh lớp chủ nhiệm Quan tâm nhiều đến họcsinh người đồng bào Giáo dục cảm hố họcsinh tích cực tham gia vào việchọc tập sinh hoạt tập thể 2/ TÂMLÝCỦAHỌCSINH KHUYẾT TẬT ... nước quan tâm, dạyhọc tiếng Việt cho họcsinh tiểu học người dân tộc tỉnh Tây Nguyên nhiệm vụ hàng đầu người giảng dạy nơi Đó việcdạyhọc tiếng Việt với tư cách ngôn ngữ thứ hai cho họcsinh dân...
... sinhtrung h c ph thông v vi c l a ch n ngh k ho ch cu c i Anh (ch ) s chia s i u gì? ĐẶCĐIỂMTÂM LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHƠNG | 47 Hoạt động Tính tích cực xã hội họcsinhtrunghọcphổ ... c sinhtrung h c ph thông: — Kh n ng nh n bi t quan h xã h i c a h c sinhtrung h c ph thơng: ĐẶCĐIỂMTÂM LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNG | 15 B n i chi u nh ng n i dung v a vi t v i thông ... tri n trí tu : — H c sinhtrung h c ph thông n m giai o n: ĐẶCĐIỂMTÂM LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNG | 23 — Ý ngh a c a giai o n ó: — Trong d y h c giáo d c, h c sinh c n: B n i chi u...
... đến đặcđiểmtâm lí mua sắm hàng online sinh viên trường đại học Ngân Hàng hầu hết đặcđiểmphổ biến, nhóm nghiên cứu chưa đặcđiểmtâm lí tạo nên khác biệt định mua hàng sinh viên trường đại học ... nghiên cứu tất các sinh viên học tập sinh hoạt trường Đại học Ngân Hàng Tp.HCM có sử dụng Internet ngày Giả thuyết nghiên cứu: Các giả thuyết ngồi mơ hình: Chúng nhận định giả thuyết nghiên cứu ... cao điểm siêu thị hay trungtâm mua sắm hay gặp phải người bán hàng không dễ chịu số địa điểmbán hàng .Với việc mua hàng online, bạn thoát khỏi phiền phức 3.2.2 Nhược điểmviệc mua hàng online...
... nghĩa việc nắm bắt tâmlý khách du lịch trình phục vụ 1.4.1 Thế tâmlý người Triết học Mac – Lênin đời đánh dấu bước chuyển biến quan trọngtâmlýhọc Theo dòng tâmlýhọc Mac – Lênin tâmlý người ... lượng cao giá hợp lý Làm dịch vụ visa, vận chuyển, đặt vé máy bay Trong lĩnh vực công nghệ thông tin, công ty thành lậptrungtâm ứng dụng đầu tư công nghệ tin học giúp vào việc quản lý, sữa chữa, ... bị đầy đủ tiện nghivới mục đích cho khách nước ngồi cơng tác Việt Nam th làm văn phòng chỗ Ngồi cơng ty có trung tâm: Trungtâm du lịch, trungtâm công nghê thông tin, trungtâm thương mại Cơng...