đặc điểm thể loại văn học

rèn luyện kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5

rèn luyện kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:24
... 1.1.1 Văn miêu tả 1.1.2 Đặc điểm văn miêu tả 1.1.3 Văn miêu tả trường Tiểu học 13 1.1.4 Kỹ làm văn 19 1.1.5 Đặc điểm tâm lí học sinh lớp với việc dạy học ... dạy học văn miêu tả, GV cần ý đến đặc điểm tâm lí tri giác, tư duy, tưởng tượng, ngôn ngữ để có biện pháp thích hợp cho trình dạy học văn miêu tả cho HS lớp 4, - 22 B 1.1.5.5 Đặc điểm thể loại văn ... luận 1.1.1 Văn miêu tả 1.1.2 Đặc điểm văn miêu tả 1.1.3 Kỹ làm văn 19 1.1.4 Đặc điểm tâm lí học sinh lớp 4-5 với việc dạy học văn miêu tả 19 1.2...
  • 105
  • 2.1K
  • 2
MỘT số BIỆN PHÁP rèn LUYỆN kỹ NĂNG QUAN sát và tìm ý CHO học SINH TRONG dạy học tập làm văn MIÊU tả ở bậc TIỂU học

MỘT số BIỆN PHÁP rèn LUYỆN kỹ NĂNG QUAN sát và tìm ý CHO học SINH TRONG dạy học tập làm văn MIÊU tả ở bậc TIỂU học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... mỡnh ang lm gỡ? Thay vỡ, ngi GV giỳp HS quan sỏt mt s c im chung c bn ca i tng, sau lựa chọn đặc điểm đặc sắc mà có đối tợng có đợc để quan sát, ghi chép Cú nh th cỏc em quan sỏt MT cỏc em s cú...
  • 116
  • 5K
  • 19
Nâng cao chất lượng dạy học luật chính tả trong trường Tiểu học

Nâng cao chất lượng dạy học luật chính tả trong trường Tiểu học

Ngày tải lên : 02/01/2015, 20:05
... giáo dục nước ta chia thành cấp học, nhà trẻ, đến Mầm non, tiếp Tiểu học, Trung học sở, Trung học phổ thông, Trung cấp - Cao đẳng - Đại học sau đại học Trong cấp học lại chia thành khối, khối lại ... trường tiểu học - Đối tượng nghiên cứu: Vấn đề dạy học luật tả trường Tiểu học Giả thuyết khoa học Nếu làm rõ thực trạng việc dạy luật tả cho học sinh trường Tiểu học ta biết ưu điểm, tích cực ... học, rút thuận lợi khó khăn, đạt chưa đạt được, từ đề biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng việc dạy học luật tả trường Tiểu học Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Học...
  • 101
  • 831
  • 1
CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 14/05/2015, 22:47
... tan học Đề bài: Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi Bài làm Đối với học sinh, chơi người bạn giúp thư giãn sau tiết học căng thẳng Tiếng trống chơi vang lên bên tai học sinh Từ lớp, học sinh ... tiết học sau Đề bài: Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi Bài làm Đối với học sinh, chơi người bạn giúp thư giãn sau tiết học căng thẳng Tiếng trống chơi vang lên bên tai học sinh Từ lớp, học ... Đã bốn năm trôi qua kể từ ngày bắt đầu học tiểu học Biết kỷ niệm buồn vui năm tháng học trò trôi mái trường tiểu học Cát Linh thân yêu Ngôi trường có đám học trò lớn dần phải rời xa mái trường...
  • 26
  • 2.2K
  • 1
Chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu về văn hóa trong trường tiểu học

Chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu về văn hóa trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 19/09/2013, 08:10
... Thị Hải Thanh Trang Chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu văn hoá trường tiểu học - Giúp đỡ học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn đồ dùng học tập, sách vở, áo quần, tiền mặt để em có điều ... Đối với học sinh lớp 1: - Học kì 1: giúp HS nhớ, đọc viết chữ cái, vần, dấu thanh, đọc đoạn văn ngắn Rèn kĩ làm tính - Học kì 2: ôn chữ cái, vần, dấu thanh, giúp HS đọc văn trôi chảy Học thuộc ... đối tượng dạy học + Đối với học sinh cần đặc biệt quan tâm: Cần có phối hợp giáo viên chủ nhiệm giáo viên dạy thay, giáo viên phụ đạo học sinh yếu Cá biệt hoá đối tượng dạy học - Thể rõ nội dung...
  • 6
  • 976
  • 1
Nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5 Trường Tiểu học Hiệp Hòa”

Nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5 Trường Tiểu học Hiệp Hòa”

Ngày tải lên : 05/06/2014, 23:30
... 26,775 tạ ngô Bài 2: ( điểm) Bài giải Tiền bán quạt điện số phần trăm tiền vốn là: Giáo viên: Đào Văn Chung học Hiệp Hòa 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,25 điểm Tr ờng Tiểu 15 Đề ... học sinh Tiểu học góp phần thực tốt phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Hoàng Thị Ngọc Bích, Trờng Tiểu học Lại Lâm Lạng Giang - Đề tài Nâng cao đặc điểm hứng thú học ... 2011-2012 Năm học - Đề tài Đẩy mạnh đổi Phơng pháp dạy học theo nhóm phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 5; Giáo viên Phạm Thị Giỏi Trờng Tiểu học Hiệp Hòa - Đề tài Phát huy tính tích cực học sinh...
  • 20
  • 1.6K
  • 5
Tiểu luận “Bút pháp miêu tả trong trường ca Iliat của Hôme" pdf

Tiểu luận “Bút pháp miêu tả trong trường ca Iliat của Hôme" pdf

Ngày tải lên : 01/07/2014, 21:20
... nghiên cứu Lịch sử vấn đề Có thể nói xuất phát từ đặc sắc, giá trị Iliat mà có nhiều công trình nghiên cứu anh hùng ca Ở xin đưa số công trình tiêu biểu sau: Trong Văn học phương Tây, nhà xuất Giáo ... Tơroa bờ biển Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật đặc sắc miêu tả diễn biến tâm lý nhân vật tinh tế thể chủ nghĩa nhân đạo Trong Hợp tuyển văn học Châu Âu Lê Nguyên Cẩn, nhà xuất ĐHQGHN (2002), ... Hôme “một trái tim tràn đầy nhiệt tình đồng loại , thương kiếp sống người gian nan, vất vả, sổ phận ngắn ngủi Nội dung thể qua biện pháp nghệ thật đặc sắc như: Bút pháp sử thi hoành tráng, sôi...
  • 3
  • 454
  • 0
skkn giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ tập làm văn  lớp 5 ở trường tiểu học  hòa nghĩa.

skkn giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ tập làm văn lớp 5 ở trường tiểu học hòa nghĩa.

Ngày tải lên : 04/03/2015, 15:01
... mục tiêu học, nội dung trọng tâm tiết học, linh hoạt áp dụng phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp : phối hợp học cá nhân, học theo nhóm nhỏ, học theo lớp…kết hợp với trò chơi học tập, ... đổi phương pháp dạy học phân môn Tập làm văn Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, góp phần gây hứng thú học tập phân môn Tập làm văn cho học sinh, giúp em tự ... nghệ thông tin tiết học Tập làm văn Công nghệ thông tin dạy học quan trọng dễ tạo hưng phấn cho học sinh tiết học Việc sử dụng công nghệ thông tin học phải đảm bảo tính khoa học, tính thẩm mĩ,...
  • 12
  • 1.1K
  • 0
Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc trị liệu cho trẻ tăng động giảm chú ý tại trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội

Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc trị liệu cho trẻ tăng động giảm chú ý tại trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội

Ngày tải lên : 23/03/2015, 12:47
... thiết kế chương trình học xuyên suốt cấp học điểm trường: - Trường Tiểu học Quốc tế VIP Hà Nội - Mẫu giáo & Tiểu học - Trường Trung học Alfred Nobel - THCS & THPT Trường tiểu học Quốc tế VIP Hà ... huấn kỹ học kỳ từ khối 2, học sinh hàng tuần học tiết kỹ GVHD: PGS.TS Phạm Văn Quyết 34 Nguyễn Hả i Vân – Lớp cao học CTXH Luâ ̣n văn tố t nghiê ̣p + Ngoại ngữ: Bộ môn tiếng Anh, tuần, học sinh ... nước hè Liên thông cấp học - Nhà trường bảo đảm tính liên thông cấp học cho học sinh từ Mẫu giáo, Tiểu học tới THCS THPT tất học sinh hoàn thành bậc học theo yêu cầu - Học sinh nắm kiến thức...
  • 128
  • 554
  • 1
Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc trị liệu cho trẻ tăng động giảm chú ý tại trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội

Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc trị liệu cho trẻ tăng động giảm chú ý tại trường tiểu học quốc tế VIP – Hà Nội

Ngày tải lên : 26/06/2015, 14:53
... Trần Văn Công (2006), Bước đầu ứng dụng liệu pháp hành vi vào can thiệp cho trẻ tăng động giảm ý độ tuổi đầu tiểu học, khóa luận tốt nghiệp , trường đa ̣i học khoa học xã hội và nhân văn ... Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học mắc rối loạn tăng động giảm ý tại quận Ba Đình –Hà Nội, luận văn thạc sĩ ngành Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên, Trường Đại học Giáo dục, Hà ... viên tiểu học chiến lược quản lý hành vi trẻ có dấu hiệu tăng động giảm ý số trường tiểu học Hà Nội, luận văn thạc sĩ ngành Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên, Trường Đại học Giáo...
  • 5
  • 367
  • 0
Góp phần nâng cao chất lượng dạy và học đối vơi vấn đề bồi dưỡng phần môn lịchk sử lớp 5 trong trường tiểu học

Góp phần nâng cao chất lượng dạy và học đối vơi vấn đề bồi dưỡng phần môn lịchk sử lớp 5 trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 29/06/2015, 08:17
... cách học lịch sử cho học sinh -Giúp học sinh có nhu cầu học lịch sử biết cách học -Coi trọng khuyến khích học tập tích cực môn lịch sử -Tôn trọng chủ động sáng tạo học sinh - Không biến học lịch ... tâm lý nhận thức học sinh tiểu học Không tải kiến thức Tạo điều kiện cho giáo viên đổi phương pháp dạy học Giúp học sinh tự rèn lớp , nhà Nhằm giúp học sinh có ý thức tự giác học tập - SGK lịch ... vật - Một số học sinh học vẹt nên thi không nắm yêu cầu câu hỏi viết lan man thuộc dẫn đến kết không cao Ở Trường Tiểu học Ngan Dừa nhiều học sinh điểm thi lịch sử thấp phân môn , môn học khác •...
  • 31
  • 280
  • 0
Dạy - học đoạn văn trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Dạy - học đoạn văn trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:53
... đoạn văn; bên cạnh lí luận tâm lí học, giáo dục học đặc điểm tâm lí đặc điểm ngôn ngữ học sinh tiểu học Ngoài ra, hực trạng dạy - học Tập làm văn nhà trường Tiểu học nói chung thực trạng dạy - học ... hiểu biết, kỹ tốt viết đoạn văn, học sinh hoàn thành văn hoàn chỉnh Đặc biệt, thể loại văn kể chuyện, vai trò, vị trí đoạn văn lại quan trọng Văn kể chuyện có đặc điểm người viết phải kể thành ... đoạn văn đoạn văn văn kể chuyện Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo nên vănvăn có đoạn văn, chí câu văn, song thông thường, văn nhiều đoạn văn tổ chức lại mà thành 7 Về khái niệm đoạn văn, nhà nghiên...
  • 117
  • 1.6K
  • 9
Dạy - học cốt truyện trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Dạy - học cốt truyện trong bài văn kể chuyện ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:53
... Ngữ pháp văn luyện tập làm văn [16, tr 8] 2.2 Lịch sử nghiên cứu văn kể chuyện Thể loại văn kể chuyện xem thể loại văn quan trọng chương trình tiểu học Những vấn đề liên quan đến thể loại văn kể ... lí học, giáo dục học đặc điểm tâm lí đặc điểm ngôn ngữ học sinh tiểu học Trong chương này, người viết đề cập thực trạng dạy - học Tập làm văn nhà trường Tiểu học nói chung thực trạng dạy - học ... tâm lí học 21 1.2.1 Đặc điểm tâm lí học sinh tiểu học 21 1.2.2 Đặc điểm ngôn ngữ học sinh tiểu học 23 1.3 Cơ sở thực tiễn 24 1.3.1 Chương trình SGK Tiểu học ...
  • 118
  • 933
  • 2
Đề xuất về vị trí việc làm, mô tả công việc, khung năng lực của một số vị trí việc làm trong trường tiểu học và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Đề xuất về vị trí việc làm, mô tả công việc, khung năng lực của một số vị trí việc làm trong trường tiểu học và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 18/11/2015, 17:13
... dạy học; có biện pháp giáo dục, quản lý học sinh cách cụ thể, phù hợp với đặc điểm học sinh lớp; 2.7 Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học, đề nghị khen thưởng kỷ luật học ... đánh giá học sinh a) Hiểu hoàn cảnh kinh tế, xã hội, gia đình học sinh (ngôn ngữ, văn hóa, tôn giáo, kinh tế-xã hội) đặc điểm, phát triển thể chất, xã hội trí tuệ học sinh; b) Hiểu cách học học sinh ... dạy học theo hướng phát huy tính sáng tạo, chủ động việc học tập học sinh; dạy học theo kế hoạch học chuẩn bị; làm chủ lớp học; xây dựng môi trường học tập hợp tác, thân thiện, tạo tự tin cho học...
  • 57
  • 6.8K
  • 31
SKKN một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

SKKN một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

Ngày tải lên : 08/05/2016, 10:57
... lên lớp Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Trong trường tiểu học, dạy học hoạt động trọng tâm, chiếm quỹ thời gian lớn, chi phối nhiều hoạt động khác đặc điểm tâm lí học sinh tiểu học, trẻ có nhu cầu ... học, trẻ có nhu cầu phát triển mạnh trí tuệ lẫn thể chất Bản chất việc Học mà chơi, chơi mà học đặc điểm tâm lí quan trọng đặc trưng cho hoạt động học tập, lao động, vui chơi giải trí em Đây thời ... minh đại Nhờ kết thúc bậc học tiểu học bên cạnh nắm vững tri thức kĩ năng, kĩ xảo chương trình bậc học quy định, em phải biết cách học để lên học lớp sau bậc học dùng cách học hình thành công cụ...
  • 29
  • 504
  • 1
SKKN một số kinh nghiệm về kỹ năng soạn thảo văn bản trong trường tiểu học

SKKN một số kinh nghiệm về kỹ năng soạn thảo văn bản trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 08/05/2016, 12:27
... 2011 hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn bản, thể thức văn bao gồm thành phần chung áp dụng loại văn thành phần bổ sung trường hợp cụ thể loại văn định a) Về kết cấu Thường thể gồm phần: ... TRẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC … - Số ký hiệu văn Do không hiểu tác dụng số kí hiệu văn nên nhiều trường văn thư vào sổ loại văn tùy tiện, có văn trước đánh số lớn văn sau, có trường hợp hai văn khác chung ... tên loại văn bản, văn trước số nhỏ, văn sau số lớn Phương pháp thường dùng cho quan có số văn không nhiều, chẳng hạn trường học Cách 2: Đánh số theo tên loại văn bản: Nghĩa đánh số riêng cho loại...
  • 36
  • 1.1K
  • 5
văn miêu tả trong nhà trường

văn miêu tả trong nhà trường

Ngày tải lên : 01/09/2016, 19:00
... số hình thức dạy học phù hợp nhằm phát huy tính tích cực học sinh học Ở hình thành lí thuyết văn miêu tả, giáo viên thường tiến hành hướng dẫn học sinh nhận diện đặc điểm loại văn miêu tả thông ... dung chúng cách cụ thể, sinh động Nói cách khái quát, văn miêu tả loại ăn thể đặc điểm, tính chất bật việc, người, phong cảnh cách sinh động, cụ thể vốn có đời sống Đây loại văn giàu cảm xúc, ... pháp dạy học thực hành văn miêu tả 2.2.1 Cung cấp đầy đủ kiến thúc lí thuyết định hướng thực hành 2.2.2.1 Nêu khái quát khái niệm văn miêu tả: Văn miêu tả loại văn để trình bày đặc điểm, tính...
  • 33
  • 1.1K
  • 3
Phương pháp dạy trẻ trong trường tiểu học của Mỹ

Phương pháp dạy trẻ trong trường tiểu học của Mỹ

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
... đến đặc điểm trạng thái khác học sinh, chúng thời có ảnh hưởng đến học sinh chúng tính đến trường hợp cá biệt Vì dạy học cá nhân hóa đòi hỏi ý đến đặc điểm nêu nên mục đích dạy học đặc thù thể ... lưới trường tiểu học thực phân hoá dạy học Đặc điểm bật trường chương trình học tập đa dạng Đây điểm đặc thù trường tiểu học Mỹ trình dạy học cho trẻ em tài Sự phân hoá dạy học cách để giải vấn ... hệ chặt chẽ với bậc học thang giáo dục, 24 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn phát đặc điểm học tập bậc tiểu học nghĩa hiểu nhiều đặc điểm toàn hệ thống...
  • 100
  • 1.3K
  • 3