0

đặc điểm phân bố các nguyên tố vết trong basalt cao titan sông đà

bài giảng thạch luận đá magma - phương pháp nghiên cứu

bài giảng thạch luận đá magma - phương pháp nghiên cứu

Cao đẳng - Đại học

... Amphibole gabbro Lherzolite Amphibole gabbro Websterite Dolerite Basalt- komatit i Sụng Basalt- komatit Nm Mui Cỏc lp basalt- komatit Pc Uụn Basalt- komatit T Khoa Th ỏ nỳi la komatit ốo Chn Cỏc ỏ xõm ... 20 20 Trachyte Latite 35 A 10 (foid)-bearing Trachyte Andesite /Basalt 65 (foid)-bearing Latite Phonolite (foid)-bearing Andesite /Basalt 10 Tephrite Figure 2-3 A classification and nomenclature ... lng > 1% SiO2 Al2O3 FeO* MgO CaO Na2O K2O H2O Cỏc NT ph: 0.1 - 1% TiO2 MnO P2O5 CO2 NT vt: < 0.1% Thnh phn húa hc ca mt sú ỏ in hỡnh SiO2 TiO2 Al2O3 Fe2O3 FeO MnO MgO CaO Na2O K2O H2O+ Total Peridotite...
  • 38
  • 1,109
  • 5
Đặc điểm địa hóa nguyên tố đất hiếm trong các đá núi lửa – pluton mesozoi muộn rìa lục địa tích cực đà lạt

Đặc điểm địa hóa nguyên tố đất hiếm trong các đá núi lửa – pluton mesozoi muộn rìa lục địa tích cực đà lạt

Khoa học tự nhiên

... nhiên nguyên tố Các nguyên tố đất đặc tính chúng đƣợc thống kê bảng Các nguyên tố đất đƣợc phân chia thành hai nhóm: nhóm đất nhẹ nhóm đất nặng hay gọi nhóm Xeri nhóm Ytri Trong số trƣờng hợp, đặc ... Các nguyên tố đất (REE) họ đặc biệt nguyên tố tự nhiên Trong thể địa chất nào, phát nguyên tố đất thị tồn tất nguyên tố đất khác Tuy nhiên, loại vật chất tự nhiên khác có tổng lƣợng nguyên tố ... chứa granat làm phân dị mạnh mẽ nguyên tố đất hiếm: nguyên tố đất nặng lại chất rắn nguyên tố đất nhẹ tham gia vào dung thể (Hình 2).Ngoài ra, lại phân dị rõ nét phân bố nguyên tố đất trình nóng...
  • 76
  • 347
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐỀ XUẤT PHÂN LOẠI CÁC QUÁ TRÌNH DỊCH CHUYỂN TRỌNG LỰC ĐẤT ĐÁ TRÊN SƯỜN DỐC, MÁI DỐC VÙNG MIỀN NÚI" doc

Báo cáo khoa học

... quan điểm, đẳng cấp, tiêu chí (loại, dạng, phụ dạng ) chưa có thống cao, cần tiếp tục nghiên cứu làm rõ Nguyên tắc, đẳng cấp tiêu chí phân loại (cơ sở khoa học) QTDCTLĐĐ sườn dốc, mái dốc 2.1 Nguyên ... mái dốc vùng miền núi không nên phân chia thứ bậc (cấp) thứ bậc phân chia phải dựa vào tiêu chí phân loại (cơ sở khoa hoạc) rõ ràng, quán đặc trưng cho đẳng cấp phân loại tương ứng thuận tiện ... Đẳng cấp (thứ bậc) tiêu chí phân loại (cơ sở khoa học) - Đẳng cấp (thứ bậc) phân loại: Quán triệt nguyên tắc phân loại QTDCTLĐĐ sườn dốc, mái dốc đề cập trên, bảng phân loại QTDCTLĐĐ sườn dốc,...
  • 9
  • 530
  • 0
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHỦ ĐỀ QUAN HỆ SONG SONG doc

Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHỦ ĐỀ QUAN HỆ SONG SONG doc

Khoa học tự nhiên

... ng chi dừng lại việc s dụng điều kiện có sẵn mà ph i phân t ch để có cách dựng hình đ ng, bi t cách đưa toán chứng minh điểm th ng hàng toán điểm c ng thuộc giao n hai m t ph ng dụ : Bài Cho hình ... Từ A ẻ đư ng th ng d song song v i SI M giao điểm d v i SD, N giao điểm d v i SC điểm cần tìm ủ - : Mu n làm đư c toán h c sinh cần ph i có bư c phân t ch, đưa toán dạng quen thuộc để từ s dụng ... lư t giao điểm P v i cạnh SB, SD H y tìm t s diện t ch tam giác SME v i tam giác SBC,và tam giác SMF v i tam giác SCD c) G i K giao điểm ME v i CB, J giao điểm MF v i CD Chứng minh ba điểm K,A,J...
  • 14
  • 915
  • 0
Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM PHẦN DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN ppt

Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM PHẦN DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN ppt

Toán học

... IV KHẢ NĂNG BẬC CAO Đây phạm trù rộng bao gồm phạm trù con: phân tích, tổng hợp, đánh giá Phân tích: Đây bước khởi đầu quy tắc giải vấn đề, việc phân tích toán quan trọng, việc phân tích thường ... rỗng Sau giây tự phân thành hai amip Sau giây amip tự phân thành hai hệ amip tự phân, số lượng amip thể tích chúng tăng gấp đôi sau giây Sau lọ đầy amip Hỏi sau lọ đầy nửa? Phân tích:  Sau giây ... giải cách sáng tạo số câu hỏi phản ứng nhanh Các câu hỏi phản ứng nhanh có tác dụng kích thích mức độ tập trung, suy luận học sinh Việc đưa câu trả lời thời gian chuẩn bị ngắn đòi hỏi khả tốt phân...
  • 15
  • 1,216
  • 8
Đối chiếu với các khái niệm về Lâm Sản Ngoài Gỗ mà anh (chị) đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website?

Đối chiếu với các khái niệm về Lâm Sản Ngoài Gỗ mà anh (chị) đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website?

Lâm nghiệp

... Giới/Ngành/Lớp/Bộ/Họ/Loài Có thể thấy phân loại theo phương pháp đòi hỏi phải ý nhiều đến đặc điểm sinh học loài người sử dụng phải có kiến thức định phân loại động thực vật 2.2 Phương pháp phân loại LSNG theo ... pháp phân loại loại LSNG phân theo hệ thống tiến hóa sinh giới bao gồm hai nhóm chính: động vật thực vật Giới động vật giới thực vật phong phú đa dạng xếp cách khách quan vào hệ thống bậc phân ... trị sử dụng: Theo phương pháp nhiều loài LSNG có giá trị sử dụng phân vào nhóm, cho dù có nguồn gốc khác hệ thống sinh, nơi phân bố + Sản phẩm có sợi: tre nứa, song mây, loại lá, thân vỏ, có sợi...
  • 2
  • 970
  • 3
Bài tập: Đối chiếu với các khái niệm về LSNG mà anh chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website.

Bài tập: Đối chiếu với các khái niệm về LSNG mà anh chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website.

Lâm nghiệp

... thân Trong LSNG gồm động vật thực vật phương pháp dùng để phân loại thực vật rừng + Chưa đến giá trị sử dụng Tóm lại: Để dễ dàng cho phân loại nên phân loại lâm sản gỗ theo giá trị sử dụng II PHÂN ... 3/ Phân loại theo giá trị sử dụng: + Chỉ trọng tới giá trị sử dụng đặc điểm sinh vật học không ý mà dễ xảy nhầm lẫn loài + Có loài LSNG có nhiều công dụng nên trùng vào nhiều nhóm 4/ Phân loại ... giá trị sử dụng II PHÂN LOẠI THEO GIÁ TRỊ SỬ DỤNG Lâm sản gỗ dùng làm nguyên liệu công nghiệp, vật liệu thủ công mỹ nghệ  Nguyên liệu công nghiệp: - Cừu Phan Rang: lông - Mật ong rừng U Minh:...
  • 5
  • 2,162
  • 2
ĐẶC ĐIỂM NHẬN BIẾT VÀ KHOÁ PHÂN LOẠI CÁC CHI THUỘC PHÂN TÔNG TRE (BAMBUSINAE) ĐÃ GHI NHẬN Ở VIỆT NAM ppt

ĐẶC ĐIỂM NHẬN BIẾT VÀ KHOÁ PHÂN LOẠI CÁC CHI THUỘC PHÂN TÔNG TRE (BAMBUSINAE) ĐÃ GHI NHẬN Ở VIỆT NAM ppt

Báo cáo khoa học

... (1998), Stapleton (1997) and Wong (1995) số liệu phân tích đặc điểm thân, cành, mo hoa mẫu vật thu thập KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đặc điểm nhận biết Phân tông tre: Bambusinae J S Presl Type: Bambusa ... vông (Thyrsostachys) Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp so sánh hình thái để phân loại chi Xây dựng khoá phân loại cho chi dựa vào tài liệu Bentham (1881, 1883), Gamble (1896), Le Shu zu ... Bot Paris 4, 1890 29; type: Bonia tonkinensis Balansa Mọc cụm dày; thân khí sinh dạng bụi cao 2-8 m, gần đặc ruột Mỗi đốt thân khí sinh mang cành to thân Mo thân có tai rõ Mỗi hoa thường mang từ...
  • 5
  • 589
  • 3
PHÂN LOẠI các DẠNG câu hỏi TRONG KỲ THI đại HỌC

PHÂN LOẠI các DẠNG câu hỏi TRONG KỲ THI đại HỌC

Hóa học - Dầu khí

... cao, dung dch NaOH (d) D dựng khớ CO nhit cao, dung dch HCl (d) Cõu 29 Nguyờn tc luyn thộp t gang l: A Tng thờm hm lng cacbon gang thu c thộp B Dựng cht kh CO kh oxit st thnh st nhit cao ... R v hiro l RH3 Trong oxit m R cú hoỏ tr cao nht thỡ oxi chim 74,07% v lng Nguyờn t R l A As B S C N D P Cõu 153 Nguyờn t ca nguyờn t X cú cu hỡnh electron lp ngoi cựng l ns np4 Trong hp cht khớ ... mui khan Giỏ tr ca m l A 97,5 B 137,1 C 108,9 D 151,5 13- Hp cht ca Fe Cõu 76 Trong cỏc loi qung st, qung cú hm lng st cao nht l A hematit nõu B hematit C xierit D Manhetit Cõu 77 Khi nung hn hp...
  • 39
  • 771
  • 0
Tiểu luận cá nhân môn: Quản trị chất lượng  Đề tài:  Liệt kê, phân loại các loại chi phí liên quan đến chất lượng  Giáo dục tại trường THPT TT Nguyễn Khuyến

Tiểu luận cá nhân môn: Quản trị chất lượng Đề tài: Liệt kê, phân loại các loại chi phí liên quan đến chất lượng Giáo dục tại trường THPT TT Nguyễn Khuyến

Xã hội học

... nhằm nâng cao trình độ, kỹ làm việc Trong trinh giảng dạy có phương pháp nghiệp vụ nhà trường cử người đào tạo 5) Chi phí ăn uống cho giáo viên Ăn uống cho giáo viên buổi trưa tối Đặc thù trường ... học tốt Nến thiếu trang thiết bị việc giảng dạy sẻ khó khăn Trong trình giảng dạy trường không ngừng trang bị thêm để việc học tốt 3) Tiền thưởng cho giáo viên, nhân viên Thưởng cuối năm ,các ... định Bộ Giáo dục Đào tạo, có tăng thêm tiết Toán, Lý, Hóa, Văn, tiếng Anh (đàm thoại tiếng Anh với giáo viên ngữ) Có lớp dành riêng cho học sinh khá, giỏi – để dạy nâng cao * Các sinh hoạt khác:...
  • 14
  • 2,964
  • 50
phân loại các quan hệ phấp luật hành chính và các đặc điểm cơ bản của từng loại quan hệ pháp luật hành chính đó.

phân loại các quan hệ phấp luật hành chính và các đặc điểm cơ bản của từng loại quan hệ pháp luật hành chính đó.

Cao đẳng - Đại học

... về giải quyết khiếu nại, tố cáo II Phân loại quan hệ pháp luật hành đặc điểm loại quan hệ pháp luật hành Quan hệ pháp luật hanh chính được phân loại theo nhiều cứ khác va theo ... định pháp luật hành chính” Đặc điểm quan hệ pháp luật hành Quan hệ pháp luật hanh chính la dạng cụ thể của quan hệ pháp luật Vì vậy nó bao ham những đặc điểm chung của quan hệ ... bộ- quan hệ thuộc về mặt tổ chức Đặc điểm của quan hệ hanh chính nội chính la sự cụ thể hoá của nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý nha nước Nguyên tắc được quy định tại Điều...
  • 9
  • 560
  • 4
Sự phân loại các vị nhóm bởi tính c   nội xạ và CC   nội xạ  luận văn thạc sĩ

Sự phân loại các vị nhóm bởi tính c nội xạ và CC nội xạ luận văn thạc sĩ

Thạc sĩ - Cao học

... nhúm vi n v l e thỡ cn tha iu kin xe = e Trong chng ny, ta s ký hiu S l mt v nhúm, A S hay n gin A l mt S - tỏc ng n nguyờn phi (ngha l ae = a vi mi a A ,trong ú e l n v ca S) 21 2.1.1.nh ngha ... phi lờn cỏc phn t thuc Mor(B,A) v Mor(A,B) tng ng mt cỏch ng nht PT3 Lut hp thnh cú tớnh kt hp (trong trng hp nú xỏc nh), ngha l nu f Mor(A,B), g Mor(B,C) v h Mor(C,D) thỡ: (h0g)0f = h0(g0f) ... phm trự mi Nu f: A B v g: AB l hai cu x ca (do ú l cỏc vt thuc ), thỡ ta nh ngha cu x f f (trong ) l cp cu x (,) cho biu giao hoỏn ngha l 0f = g0 A B f g Rừ rng l mt phm trự A B Cng...
  • 44
  • 188
  • 0
Luận văn phân loại các dạng ánh xạ co cơ bản

Luận văn phân loại các dạng ánh xạ co cơ bản

Sư phạm

... (X,d) n h n g h a 1.2 Trong khụng gian mờtric (X,d), dóy {x n} c X c gi l hi t ti im X E X nu d ( x n,x) ằ n > 0 Khi ú X c gi l gii hn ca dóy {a;n} n h n g h a 1.3 Trong khụng gian mờtric ... Tụi xin cam oan Lun l cụng trỡnh nghiờn cu ca riờng tụi di s hng dn trc tip ca TS Trn Quc Bỡnh Trong quỏ trỡnh nghiờn cu, tụi ó k tha thnh qu khoa hc ca cỏc nh khoa hc vi s trõn trng v bit n ... rng nguyờn lý ỏnh x co Banach bng vic thay i cỏc d kin ban u thu c nhng nguyờn lý ỏnh x co mi Trong ú cú th k ti cỏc kt qu c bn ca cỏc nh toỏn hc nh: M A Krasnoselskii, E Rakotch, M Edelstein,...
  • 69
  • 357
  • 0
Luận văn thạc sĩ Phân loại các dạng ánh xạ co cơ bản

Luận văn thạc sĩ Phân loại các dạng ánh xạ co cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... (x , d ) nh ngha 1.2 Trong khụng gian mờtric ( X , d ) , dóy { x n } c X c gi l hi t ti im X Ê X nu d (x n, a;) > n > oo Khi ú X c gi l gii hn ca dóy { x n } nh ngha 1.3 Trong khụng gian mờtric ... Tụi xin cam oan Lun l cụng trỡnh nghiờn cu ca riờng tụi di s hng dn trc tip ca TS Trn Quc Bỡnh Trong quỏ trỡnh nghiờn cu, tụi ó k tha thnh qu khoa hc ca cỏc nh khoa hc vi s trõn trng v bit n ... rng nguyờn lý ỏnh x CO Banach bng vic thay i cỏc d kin ban u thu c nhng nguyờn lý ỏnh x co mi Trong ú cú th k ti cỏc kt qu c bn ca cỏc nh toỏn hc nh: M A Krasnoselskii, E Rakotch, M Edelstein,...
  • 67
  • 251
  • 0
Phân tích các bài bình luận báo chí trên cơ sở lý thuyết lập luận

Phân tích các bài bình luận báo chí trên cơ sở lý thuyết lập luận

Khoa học xã hội

... 1.2.2 Các yếu tố lập luận * Luận điểm Luận điểm ý kiến xác định ngời viết vấn đề đợc đặt Trong bình luận có nhiều luận điểm Đó ý trực tiếp cấu thành chủ đề, có khái quát cao, chứa đựng quan điểm, ... nét đặc trng riêng gọi đặc trng loại hình Đặc trng ngôn ngữ, cách khai thác thông tin, dung lợng quy định khác biệt hình thức thể hiện, cách thức chuyển tải thông tin đặc biệt quy định khác cách ... tởng ngời viết cách sâu sắc Các luận điểm lớn nhỏ bình luận xác nói đợc đặc điểm vấn đề, việc cần đề cập Có luận điểm đợc khái quát nh chân lý, nh quy luật, châm ngôn Có luận điểm lại đợc nêu...
  • 90
  • 7,395
  • 54
Phân loại các Protein

Phân loại các Protein

Sinh học

... phản ứng với kháng nguyên Trang 15 Phân loại protein GVGD: TS Trần Bích Lam • Một đơn kháng nguyên dẫn tới sản xuất hàng loạt kháng thể, chúng bám vào vò trí khác phân tử kháng nguyên, trung hoà ... cấu trúc xương, tóc, da, móng,… Trang Phân loại protein GVGD: TS Trần Bích Lam Các phân lớp scleroprotein là: collagen, elastin, keratin PROTEIN PHỨC TẠP: Phân tử protein phức tạp gồm phần protein, ... “nhận biết” tế bào màng giữ nhiệm vụ Trang Phân loại protein GVGD: TS Trần Bích Lam Hàm lượng saccharide phân tử cao (có thể lên đến 80% khối lượng phân tử glycoprotein) Glycoprotein có tất mô...
  • 20
  • 5,443
  • 14

Xem thêm