... Căn cứ vào bản thân của từng từ II. Hệ thống từ loại củatiếngViệt và tiếng Anh2 III. Đặcđiểmngữpháp danh từ chỉ đơn vị trong tiếng Việt. 1. Đặcđiểm cấu tạo. - Là lớp từ được hìn hthành ... danh từ chỉ đơn vị tiếngViệt và danh từ chỉ đơn vị tiếng Anh chúng tôi mong muốn hiểu rõ hơn về danh từcủatiếng mẹ đẻ (tiếng Việt) và danh từcủatiếng Anh đây là mục đích chủ yếu của việc ... từ loại củatiếngViệt như sau:2. Hệ thống từ loại củatiếng AnhCăn cứ vào hệ tiêu chí phân loại trên chúng ta có hệ thống từ loại củatiếng Anh như sau:III. Danh từtiếngViệt và danh từ...
... loại, đặcđiểmngữ nghĩa củatừngữ chỉ màu sắc trong tiếng Pháp và tiếng Việt. - Phân tích đặcđiểmngữ nghĩa của 10 từ chỉ màu cơ sở và 33 từ ngữ chỉ màu phái sinh trong tiếng Pháp; 9 từ chỉ ... luậnChương 2: Đặcđiểmngữ nghĩa củatừngữ chỉ màu sắc trong tiếng Pháp và tiếng Việt. Chương 3: Đối chiếu đặcđiểmngữ nghĩa củatừngữ chỉ màu sắc trong tiếng Pháp và tiếng Việt. Kết luậnTài ... ĐIỂMNGỮ NGHĨA CỦATỪNGỮ CHỈ MÀU SẮC TRONG TIẾNGPHÁP VÀ TIẾNGVIỆT 212.1. ĐẶCĐIỂMNGỮ NGHĨA CỦATỪNGỮ CHỈ MÀU SẮC TRONG TIẾNG PHÁP 212.1.1. Từ chỉ màu cơ sở 222.1.2. Từngữ chỉ màu phái...
... định từ loại tiếngViệt A, Đặcđiểmngữpháp - Đặcđiểm hình thái học - Thái độ ngữ pháp: + khả năng kết hợp + chức vụ ngữpháp B, Tiêu chí phân định từ loại 1- Ý nghĩa khái quát của từ: ... chức năng ngữpháp nhất định ở trong câu (Đinh Văn Đức. Ngữpháptiếng Việt – Từ loại). + Chức vụ cú pháp: 1 từ loại có nhiều chức vụ cú pháp khác nhau. + Chức năng ngữ nghĩa–cú pháp (vai ... hoặc hoạt động ngữphápcủatừ trong câu. → Từ loại là những lớp từ có cùng bản chất ngữ pháp, được phân chia theo ý nghĩa khái quát, theo khả năng kết hợp với các từngữ khác trong ngữ lưu và...
... chuyển dịch tương thích sang tiếngViệt đòi hỏi phải xuất phát từngữ cảnh và việc xác định hàm ngôn của PN. Người thầy cần dạy học sinh phương pháp phân tích ngữ nghĩa của câu dựa vào tình huống, ... Ngoại ngữ GVHD: TS. NGŨ THIỆN HÙNG Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ TÓM TẮT Bài nghiên cứu này nhằm tìm hiểu về những đặcđiểmngữ nghĩa của câu hỏi “Yes-No” (Y-N) trong tiếng ... để chuyển nghĩa sang tiếng Việt. Với kết quả khảo sát, đề tài nêu lên một số khó khăn mà sinh viên thường gặp trong quá trình dịch câu hỏi “Yes-No” từtiếng Anh sang tiếng Việt. Đề tài cũng đưa...
... về ngữpháp với câu” [8: 204]. Tác giả Diệp Quang Ban trong “Câu đơn tiếngViệt (1987) đã phân biệt giải ngữcủa câu với giải ngữ của từ. “Giải ngữcủa câu thường đứng giữa chủ ngữ và vị ngữ ... biệt giải ngữcủa câu với giải ngữcủatừ như sau: “Giải ngữcủa câu thường đứng giữa chủ ngữ và vị ngữ hoặc đứng sau nòng cốt câu, cũng có kiểu có thể đứng trước nòng cốt câu. Giải ngữcủa câu ... diện ngữ nghĩa (ngữ nghĩa biểu hiện và ngữ nghĩa ngữ dụng). - Phương pháp phân tích ngôn ngữ học: Phương pháp này được sử dụng thường xuyên để phân tích những đặcđiểmngữ nghĩa biểu hiện và ngữ...
... khái quát về ngôn ngữ ca dao. Tác giả cho rằng “Ngôn ngữ ca dao đã kết tụ những đặcđiểm nghệ thuật tuyệt vời nhất củatiếng Việt: nó có cả những đặcđiểm tinh tuý của ngôn ngữ văn học đồng ... lực tại lời của chúng. Để lí giải được đặcđiểmngữ nghĩa, ngữ dụng của các đơn vị ca dao, phương pháp phân tích luôn bám vào các nhân tố ngữ cảnh, văn cảnh như ngữ cảnh tình huống, ngữ cảnh ... ngôn ngữ học- Ngữ dụng học (1993) của Đỗ Hữu Châu và Ngữ dụng học (2001) của Nguyễn Đức Dân, Dụng học Việtngữ (2000) của Nguyễn Thiện Giáp, lần đầu tiên các vấn đề cơ bản củangữ dụng học...
... sử hôn lễ của người Việt; đặcđiểm định danh của nhóm từngữ biểu thị phong tục cưới xin. Chương 3: Đặcđiểmngữ nghĩa của trường từ vựng biểu thị phong tục cưới xin của người Việt và người ... (1994), Đặcđiểm danh học và ngữ nghĩa của nhóm từngữ chỉ “ Sự kết thúc cuộc đời của con người”,Tạp chí Ngôn ngữ, số 3. 57. Nguyễn Đức Tồn (1994), Đặc trưng dân tộc củatư duy ngôn ngữ qua ... những từngữ biểu thị phong tục cưới xin của người Việt trong sự so sánh với những từngữ biểu thị phong tục cưới xin của người Anh. Những từngữ biểu thị phong tục cưới xin trong tiếng Việt...
... mang đặcđiểmcủa ngôn ngữtự nhiên (ngôn ngữ đời sống), vừa mang đặcđiểmcủa ngôn ngữ văn chương, tức là nó vừa có những đặcđiểm phổ quát của con số trong ngôn ngữ vừa có những đặcđiểmđặc ... Chương 2: Đặcđiểmngữphápcủa con số trong thành ngữ, tục ngữ, ca dao Việt Nam Chương 3: Đặcđiểmngữ nghĩa của con số trong thành ngữ, tục ngữ, ca dao Việt Nam Chương 4: Vai trò và đặc trưng ... 2. Từ góc độ ngữ pháp, có thể thấy: Về từ loại, con số mang những đặcđiểmđặc trưng của số từ, có khả năng chuyển loại thành danh từ, tính từ trong một số trường hợp đặc biệt trong thành ngữ, ...
... " ;Ngữ phápcủa thơ" của Nguyễn Thế Lịch đã nghiên cứu các hình thức nghệ thuật như những đặcđiểmngữphápcủa thơ được các nhà thơ thường xuyên sử dụng. Đó là con đường " ;từ ngữ ... đọc, trở thành tài sản tinh thần của người đọc" [114, tr.332]. Công trình của ông khám phá đặcđiểmcủa tác phẩm trữ tình từ góc nhìn đặcđiểm cấu trúc của lý luận truyền thống qua việc ... Đặcđiểm thi phápcủa thơ ca nhìn từ góc độ tác động” là một hướng nghiên cứu những căn cơ của việc sáng tác thơ và những đặcđiểm nghệ thuật trong thơ mà thi nhân đã sử dụng như một thủ pháp...
... giá trị văn hoá phi vật thể của nền văn hoá Huế nói chung và tiếng Huế nói riêng. Đồng thời, việc nghiên cứu các đặcđiểmngữ âm, tiếng nói, đặc trưng từ vựng củatiếng Huế cũng giúp ích rất ... học, dân tộc học, lịch sử tiếng Việt, ngữ âm lịch sử tiếng Việt, và đặc biệt là ngành phương ngữ học. Thông qua việc nghiên cứu này chúng ta có thể tìm ra những giải pháp tối ưu cho việc tìm ... cứu từ vựng học và từ điển học ở nước ta./. Tài liệu tham khảo 01/ Hoàng Phê: Chính tả tiếng Việt, Nxb. Đà Nẵng - Trung tâm Từ điển học, 2001 02/ Hoàng Phê (chủ biên): Từ điển tiếng Việt, ...