... nhận đẹp, tập tạo đẹp vận dụng hiểu biết đẹp vào học tập, sinh hoạt hàng ngày, cho công việc mai sau: góp phần xây dựng ngời lao động phục vụ cho công nghiệp hóa, đại hóa đất nớc - Để đạt đợc ... giúp HS biết vận dụng kiến thức vào sống môn học trờng phổ thông - Các kỷ cần thiết cần hình thành cho HS vẽ trang trí: + Quan sát (so sánh, phân tích, tổng hợp đặcđiểm đối tợng quan sát) + T tạo ... trờng hợp kém, nên động viên, yêu cầu học sinh làm lại, sau cho điểm bình thờng Tuỳ theo trờng hợp, có thê không trừ điểm hay trừ điểm để răn đe, cảch cáo song có ý khích lệ - Cố gắng động viên...
... TIẾT Tháng năm 2013 15 Tháng năm 15 của Nhà trường 2013 - Mô đun 3: Thực hành dạy học tích cực đánh giá theo môn học Tham gia lớp bồi dưỡng theo kế hoạch của Nhà trường Tháng năm 2013 - Mô đun 4: ... mạng; Tham gia lớp bồi dưỡng theo kế hoạch của Nhà trường 15 15 EaBung, Ngày 01 tháng 10 năm 2012 PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Bùi Thanh Trường ... sinh dân tộc thiểu số bồi dưỡng nhà năm trường 2013 Tham gia lớp Tháng bồi dưỡng nhà năm trường 2013 15 Mô đun Bồi dưỡng hoà nhập cho học sinh khuyết tật trường THCS 3.Nội dung bồi dưỡng khối kiến...
... duyệt; nghiêm chỉnh thực quy định BDTX nhà trường - Soạn báo cáo chuyên đề theo kế hoạch phân công lãnh đạo nhà trường - Báo cáo nhóm, tổ môn, lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân việc ... chuyên đề buổi dạy thử nghiệm trường, liên trường hay Phòng tổ chức - Thực tốt quy chế chuyên môn, tăng cường dự để học hỏi kinh nghiệm, phương pháp đồng nghiệp, ưu tiên hàng đầu dự chuyên môn đào ... phạm công tác chủ nhiệm - Nâng cao chất lượng soạn giảng nhằm phát huy tính tích cực học sinh, lồng ghép nội dung tích hợp dân số, môi trường, tư tưởng Hồ Chí Minh, an toàn giao thông vào môn...
... GQVĐ so với chương trình tùy thuộc vào đặcđiểm môn học, vào đối tượng học sinh hoàn cảnh cụ thể Tuy nhiên, phương hướng chung là: Giáo viên: Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn Tự học Bồi dưỡng ... khái quát hóa, lật ngược vấn đề, và giải 2.a.Ưu điểm - phương pháp góp phần tích cực vào việc rèn luyện tư phê phán, tư sáng tạo cho Hs Trên sở sử dụng vốn kiến thức kinh nghiệm có, HS xem xét, đánh ... Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn Tự học Bồi dưỡng thường xuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.a.Ưu điểm - HS học cách công tác nhiều phương diện - HS nêu quan điểm mình, nghe...
... 2ý 2,0 điểm 2,0 điểm 1ý 1,5 điểm 1ý 0,5 điểm 4ý 1,5 điểm Tổng cộng Mức độ Thông hiểu 4ý 1,0 điểm 2ý 2,0 điểm 3,0 điểm 8ý 1,5 điểm 5,0 điểm 6ý 5ý 3ý 14 ý 5,0 điểm 2,5 điểm 2,5 điểm 10,0 điểm 50% ... điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm ... điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu điểm= % Chủ đề n Số câu Số điểm Tỉ lệ %...
... ngành khoa học, công nghệ đại - Công nghệ thông tin làm cho phát mình, phát phổ biến nhanh hơn, ứng dụng nhanh hơn, tạo điều kiện thực thành công nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá - Công nghệ thông ... giai đoạn .Đặc biệt thị số 58-CT/TW, ngày 17 tháng 10 năm 2000 đẩy mạnh ứng dụng phát triển công nghệ thông tin phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Chỉ thị nêu rõ Công nghệ thông tin công cụ ... dục nói riêng 2.Vai trò công nghệ thông tin dạy học 2.1 Vai trò nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước CNTT có vai quan trọng nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước - Công nghệ thông tin truyền...
... định Tiêu chuẩn đánh giá trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học; - Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều ... ngày 07/12/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Quy chế công nhận trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia; - Nghị định số ... tác, đề tài khoa học năm học 2013-2014; + Công văn số 1074/UBND-NC, ngày 27/9/2013 việc tăng cường thực kỷ luật, kỷ cương thực thicông vụ văn hoá nơi công sở; + Quyết định số 1752/QĐ-SGD&ĐT ngày...
... kết thúc => Phải có số, nói lên kinh phí cho phép thực công việc => Phải mô tả rõ ràng kết (output) công việc Sau kết thúc công việc, phải có gì, với đặc tính /đặc điểm gì, giá trị sử dụng nào, ... Tiêu vong theo tiến công nghệ 2/ Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ nói kinh nghiệm giáo dục Mẹ vốn học sinh trường nữ trung học dòng sơ Một trường Pháp mà học sinh bước vào cổngtrường tuyệt đối không ... Sáng kiến kinh nghiệm thành công tùng cá nhân, tập thể sư phẹm tiÊn tiến, tạo cho nhà giáo niỂm tin vào khả đỏng góp cho sụ nghiệp giáo dục nhà trường hay địa phương Viết sáng kiến kinh nghiệm...
... triển thịtrường lao động, khuyến khích người lao động tự tạo công ăn việc làm, khuyến khích thành phần kinh tế phát triển sản xuất kinhdoanh để tạo thêm việc làm Tích cực tham gia thịtrường ... dựng trường lớp theo hướng kiên cố hoá, đại hoá Phấn đấu đến năm 2015, có 25-30% trường mầm non, 80-85% trường tiểu học, 45-50% trường THCS, THPT đạt chuẩn Quốc gia; có 99% trẻ mẫu giáo tuổi vào ... cầu thị trường, khả tạo việc làm phục vụ cho chương trình kinh tế - xã hội trọng điểm tỉnh; trọng đào tạo thu hút nguồn nhân lực đủ khả tiếp cận khoa học tiên tiến, kỹ thuật công nghệ cao Đặc...
... nhận đẹp, tập tạo đẹp vận dụng hiểu biết đẹp vào học tập, sinh hoạt hàng ngày, cho công việc mai sau: góp phần xây dựng ngời lao động phục vụ cho công nghiệp hóa, đại hóa đất nớc - Để đạt đợc ... giúp HS biết vận dụng kiến thức vào sống môn học trờng phổ thông - Các kỷ cần thiết cần hình thành cho HS vẽ trang trí: + Quan sát (so sánh, phân tích, tổng hợp đặcđiểm đối tợng quan sát) + T tạo ... trờng hợp kém, nên động viên, yêu cầu học sinh làm lại, sau cho điểm bình thờng Tuỳ theo trờng hợp, có thê không trừ điểm hay trừ điểm để răn đe, cảch cáo song có ý khích lệ - Cố gắng động viên...
... năm học 2013 - 2014 với nội dung sau: II ĐẶCĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi - BGH, chuyên môn nhà trường luôn quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên công tác giảng dạy hoạt động tự học, tự bồi ... gồm: Tổng quát nhiệm vụ kinh tế xã hội, sâu quan điểm đường lối phát triển giáo dục đào tạo; tình hình phát triển kinh tế - xã hội Giáo dục đào tạo giai đoạn 2012 2015; thị nhiệm vụ năm học 2012- ... động NGLL Vai trò, mục tiêu hoạt động GDNGLL trường THCS trường THCS Nội dung tổ chức hoạt động GDNGLL trường THCS Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL trường THCS Báo cáo kết BDTX giáo viên theo...
... "Một số kinh nghiệm bồi dưỡng thường xuyên Ban huy chi Đội trường THCS" giúp: - Tìm nội dung, phương pháp bồi dưỡng BCH chi Đội đạt hiệu cao nhất, đồng thời phù hợp với đặcđiểm tình hình kinh tế ... chức giao lưu, trao đổi kinh nghiệm Tổng phụ trách Tỉnh, Huyện để Tổng phụ trách có điều kiện học hỏi rút kinh nghiệm cho thân Đối với nhà trường: BGH nhà trường phải đặc biệt quan tâm tạo điều ... cách đánh giá, cho điểm cho công bằng, tạo không khí thi đua sôi không ganh đua, ganh tị lẫn Đối với chi Đội, hàng tháng việc sinh hoạt chi Đội điều thiếu buổi em tổng kết công tác tháng, đưa...
... hợp với đặc trưng học, với đặcđiểm trình độ HS, với điều kiện cụ thể lớp, trường địa phương c) Động viên, khuyến khích, tạo hội điều kiện cho HS tham gia cách tích cực, chủ động, sáng tạo vào trình ... cho sử dụng công nghệ, sau bắt tay vào soạn giảng Nếu sử dụng PowerPoint làm công cụ cần lưu ý Font chữ, màu chữ (Xanh(đen)- trắng, vàng/đỏ) hiệu ứng thích hợp (hiệu ứng đơn giản, nhẹ nhàng, tránh ... nhà trường (đối với nhà trường) sử dụng không đưa khỏi phạm vi nhà trường chưa cho phép quan quản lý có thẩm quyền Các loại hồ sơ, sổ sách nhà trường, tổ môn giáo viên, Sở GD&ĐT thống mẫu với Công...
... dựng phƣơng pháp thực Vàđặc biệt, ngƣời GVCN cần phải nắm vững đặcđiểm đối tƣợng học sinh lớp, tìm hiểu thơng tin, phân loại học sinh lớp chủ nhiệm (hồn cảnh gia đình, đặcđiểm học sinh mặt học ... sinh lớp học đòi hỏi giáo viên chủ nhiệm lớp phải hiểu học sinh lớp chủ nhiệm, nắm vững đặcđiểm học sinh đặcđiểm tập thể học sinh, nắm vững diễn biến thay đổi học sinh, nắm vững mục tiêu, nhiệm ... vững đặcđiểm học sinh đặcđiểm gia đình học sinh - Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục thể rõ mục tiêu, nội dung, phƣơng pháp giáo dục đảm bảo tính khả thi, phù hợp với đặcđiểm học sinh, với hồn...
... tác xã hội đưa vào đời sống học đường làm cho BDTX giáo viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất… Trang 10 thành viên quen dần với phân công hợp tác lao động xã hội Nền kinh tế thịtrường xuất nhu ... giáo viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất… Trang 22 CHƯƠNG II VAI TRÒ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ CHUYỂN HOÁ CÁC CHẤT VÔ CƠ VÀ HỮU CƠ TRONG DẠY – HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THCS (6 tiết) A MỤC ... Chương trình hoá học THCS phần sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất vô hữu - Chương trình hóa học THCS chia thành phần: Hoá sở, hoá vô hoá hữu STT Phần học Phần nên vận dụng sơ đồ chuyển hoá chất Lớp...
... dụng phơng pháp, kỹ thuật dạy học tích cực Dạy học với công nghệ thông tin Tháng 4,5 Vai trò công nghệ thông Năm tin dạy học 2014 ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Sử dụng thiết bị dạy học Vai ... Hoàn thành tổ trong công tác chủ nhiệm Các hoạt động GVCN cấp THCS Tháng7,8 Năm 2014 Các hình thức tổ chức hoạt động GVCN cấp THCS Phơng pháp hình thức tổ chức hoạt động công tác chủ nhiệm 15 ... 2 Các hình thức tổ chức hoạt động GVCN cấp THCS Phơng pháp hình thức tổ chức hoạt động công tác chủ nhiệm cấp THCS III Hình thức tổ chức BDTX Các nội dung bồi dỡng 1: - Học tập trung...
... dục THCS xây Xây dựng môi trường học tập dựng THCS cho học sinh THCS môi 1.Tạo dựng môi trường học tập trường Cập nhật sử dụng thông tin học tập môi trường giáo dục vào trình dạy học giáo dục ... xử lí thông tin môi trường giáo II Nâng dục THCS cao THCS Tìm hiểu môi trường giáo dục THCS lực hiểu biết Đánh giá mức độ ảnh hưởng môi của môi trường giáo dục đến việc trường học tập, rèn ... sau: Căn vào nội dung BDTX (mục II nêu trên) vào nhu cầu, lực cá nhân thân cần phải có hướng dẫn của báo cáo viên, nội dung bồi dưỡng đòi hỏi phải có tập trung để trao đổi chia sẻ kinh nghiệm...
... triển kinh tế thịtrường định hướng XHCN Cơ chế sách phải thực khuyến khích buộc doanh nghiệp phải đổi thúc đẩy nhanh chóng đời doanh nghiệp mới, doanh nghiệp kinhdoanh sản phẩm mới, công nghệ ... ngữ Thanh công cụ, Thanh công cụ hiển thị dịch gần đầu cửa sổ trình duyệt hỏi bạn có muốn dịch trang không Nhấp vào Dịch để dịch trang nhấp vào nút Dịch Thanh công cụ Nhấp vào Hiển thị văn gốc ... ngành khoa học, công nghệ đại - Công nghệ thông tin làm cho phát mình, phát phổ biến nhanh hơn, ứng dụng nhanh hơn, tạo điều kiện thực thành công nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá - Công nghệ thông...
... cp t Bi dng thụng qua d gi thm lp; t chc bỏo cỏo chuyờn , trao i tho lun, thc hnh, minh ha, rỳt kinh nghim, chia s cựng ng nghip IV ngh t chc bi dng trung cỏc ni dung bi dng sau: - Ni dung 1: ... thc v k nng - Nm c nhng ch trng, ng li, chớnh sỏch ca ng v phỏp lut ca Nh nc Tỡnh hỡnh phỏt trin kinh t, xó hi ca t nc Tip thu kin thc v k nng T hc, hc t xa Tip thu v dng T hc, hc t xa,Bi dng ... thc v k nng - Nm c nhng ch trng, ng li, chớnh sỏch ca ng v phỏp lut ca Nh nc Tỡnh hỡnh phỏt trin kinh t, xó hi ca t nc Tip thu kin thc v k nng T hc, hc t xa Tip thu v dng T hc, hc t xa Tip thu...