đặc trưng hình học khối lượng
Tài liệu chương 4 Đặc trưng hình học của mặt cắt ngang ppt
... 4b )Hình tam giác Xét 1 hình tam giác có đáy là b, chiều cao là h. T-ơng tự nh- khi tính đối với hình chữ nhật , ta có mô men quán tính lấy đối với trục x đi qua đáy là: Jx=b h.312c) Hình ... Đặc tr-ng hình học của mặt cắt ngang Trong ch-ơng kéo nén đúng tâm, ta đà biết khả năng chịu lực của mặt cắt ngang chỉ phụ thuộc vào diện tích của mặt cắt ngang mà không phụ thuộc vào hình ... h.312c) Hình tròn Xét 1 hình tròn đ-ờng kính D=2R. Lập hệ trục toạ độ đi qua tâm xoy. Vì là hình tròn cho nên ta có: Jp=2Jx=2Jy Lấy phân tố diện tích nh- trên hình vẽ Ta có dF= .d.dR...
- 5
- 1,752
- 9
Tài liệu Chương 4. đặc trưng hình học của mặt cắt ngang pdf
... biến đổi hình dáng) Hình 4.10Chơng 4. Đặc trng hình học của mặt cắt ngang Các thuyết bền 27Chơng 4. đặc trng hình học của mặt cắt ngang - Các thuyết bền A. Đặc trng hình học của ... diện tích MCN, m còn hình dạng v sự bố trí MCN. Ví dụ thanh tròn rỗng (hình 4.1a) chịu đợc Mz gấp 2 lần thanh tròn đặc cùng diện tích MCN. Thanh hình chữ nhật đặt đứng (hình 4.1b) ứng suất ... hơn 4 lần khi đặt ngang (hình 4.1c) với cùng diện tích MCN. Do đó, ngoi diện tích MCN, ta cần xét đến những đại lợng khác đặc trng cho hình dạng MCN về mặt hình học, đó l mômen tĩnh v mômen...
- 11
- 1,908
- 22
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông
... giải toán Hình học phẳng và Lượng giác cho học sinh khá giỏi Trung học phổ thông”. 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu việc vận dụng số phức vào giải các bài toán Hình học phẳng và Lượng giác ... dạng toán hình học phẳng và lượng giác. Chương 3. Thử nghiệm sư phạm. Danh mục tài liệu tham khảo và các phụ lục. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... 43 1.3.2. Biểu diễn một số khái niệm của hình học phẳng d-ới dạng ngôn ngữ số phức 48 1.3.3. Thực trạng dạy học ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng và l-ợng giác ở tr-ờng THPT 51...
- 116
- 1,610
- 13
Giáo án- Chương 5: Các đặc trưng số của đại lượng ngẫu nhiên
... CÁC ĐẶC TRƯNG SỐ CỦA ĐẠI LƯNG NGẪU NHIÊN §1. Các đặc trưng số Từ luật phân phối của đại lượng ngẫu nhiên rút ra vài số đặc trưng cho đại lượng ngẫu nhiên đó (giúp ta so sánh giữa các đại lượng ... (giúp ta so sánh giữa các đại lượng với nhau) được gọi là các đặc trưng số. Kỳ vọng là giá trị trung bình (theo xác suất) của đại lượng ngẫu nhiên X, là trung tâm điểm của phân phối mà các ... triệu. + Một giải đặc biệt trúng 5 chữ số cuối thưởng 50 triệu đồng. Hỏi người mua vé số có lãi không? 1.4.2. Ý nghóa Phương sai là sai số bình phương trung bình của đại lượng ngẫu nhiên...
- 21
- 1,503
- 3
Giáo án Hình học khối 10 đầy đủ(hay cực)
... học để làm ví dụ .ooChuẩn bị một số hình ảnh sẵn ở nhà từ hình 3.2 đến hình 3.15 .Chuẩn bị một số hình ảnh sẵn ở nhà từ hình 3.2 đến hình 3.15 .b.b.Chuẩn bị của học sinhChuẩn bị của học ... hoặc trùng nhauTRƯỜNG THPTTRƯỜNG THPT LÂM HÀ. LÂM HÀ. GIÁO ÁN: GIÁO ÁN: HÌNH HỌC KHỐI 10HÌNH HỌC KHỐI 10NGƯỜI SOẠN:NGƯỜI SOẠN:HỒ VĂN ÚT NGÀY SOẠN :HỒ VĂN ÚT NGÀY SOẠN :3/9./20063/9./2006§1 ... tập :7,8,9( SGK)Trường THPTTrường THPT Lâm HàLâm Hà..Giáo nGiáo n: : Hình học - Khối 10 Hình học - Khối 10 Ngày SoạnNgày Soạn :15/10/ 2006:15/10/ 2006Người SoạnNgười...
- 61
- 634
- 1
Gián án DAC TRUNG MI HOC THO DUONG
... Đặc trưng mỹ học của Thơ Đường Đặc trưng mỹ học của thơ Đường trước hết biểu hiện ở tính hàm súc, ít lời nhiều ý, ý ở ... Đường luật hết sức chặt chẽ, mỗi bài thơ giống như một bài toán giải đáp một vấn đề xã hội bằng hình tượng nghệ thuật. Thơ Đường luật đúc kết những kinh nghiệm quá khứ nâng lên thành luật bằng ... thơ phải tìm tòi những tinh hoa của dân gian, kết hợp với điển cố lịch sử và từ hoa lệ của văn học thành văn. Sự quy định niêm luật cho một thể thơ có thể hạn chế sự biểu đạt những tình cảm...
- 2
- 339
- 1
Gián án DAC TRUNG MI HOC THO DUONG
... Đặc trưng mỹ học của Thơ Đường Đặc trưng mỹ học của thơ Đường trước hết biểu hiện ở tính hàm súc, ít lời nhiều ý, ý ở ... Đường luật hết sức chặt chẽ, mỗi bài thơ giống như một bài toán giải đáp một vấn đề xã hội bằng hình tượng nghệ thuật. Thơ Đường luật đúc kết những kinh nghiệm quá khứ nâng lên thành luật bằng ... thơ phải tìm tòi những tinh hoa của dân gian, kết hợp với điển cố lịch sử và từ hoa lệ của văn học thành văn. Sự quy định niêm luật cho một thể thơ có thể hạn chế sự biểu đạt những tình cảm...
- 2
- 279
- 1
Tài liệu DAC TRUNG MI HOC THO DUONG
... Đặc trưng mỹ học của Thơ Đường Đặc trưng mỹ học của thơ Đường trước hết biểu hiện ở tính hàm súc, ít lời nhiều ý, ý ở ... Đường luật hết sức chặt chẽ, mỗi bài thơ giống như một bài toán giải đáp một vấn đề xã hội bằng hình tượng nghệ thuật. Thơ Đường luật đúc kết những kinh nghiệm quá khứ nâng lên thành luật bằng ... thơ phải tìm tòi những tinh hoa của dân gian, kết hợp với điển cố lịch sử và từ hoa lệ của văn học thành văn. Sự quy định niêm luật cho một thể thơ có thể hạn chế sự biểu đạt những tình cảm...
- 2
- 363
- 2
Tài liệu Bài tập hình học: Khối đa diện docx
... Cho hình lập phương ABCD. A’B’C’D’ cạnh a. Tính diện tích xung quanh của hình nón có đỉnh là tâm O của hình vuông ABCD và đáy là hình tròn nội tiếp hình vuông A’B’C’D’. Bài 9. Cắt một hình ... TẬP TỔNG HP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Khối đa diện Trần Só Tùng Trang 10 Bài 1. Cho hình chóp tứ giác đều SABCD, có cạnh đáy bằng a và ·ASBa=. a) Tính diện tích xung quanh hình chóp. ... a: 234aS = b) Hình vuông: S = a2 (a: cạnh hình vuông) c) Hình chữ nhật: S = a.b (a, b: hai kích thước) d) Hình bình hành: S = đáy ´ cao = ·ABADsinBAD e) Hình thoi: ·12SABADsinBADACBD...
- 88
- 811
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu