0

đảm bảo chất lượng giáo dục là gì

Các yếu tố cơ bản của đảm bảo chất lượng giáo dục đại học

Các yếu tố cơ bản của đảm bảo chất lượng giáo dục đại học

Cao đẳng - Đại học

... basic elements6Một số khái niệm chính (3)Kiểm định chất lượng Kiểm định chất lượng một hình thức đánh giá chất lượng mà trong đó kết quả một quyết định kép (Đạt/Không đạt) thường liên ... dựa trên quan điểm cho rằng việc đạt được chất lượng trọng tâm của đặc tính học thuật và chính bản thân các nhà học thuật biết rõ nhất chất lượng tại bất kỳ thời điểm nào. Điểm bất lợi ... elements22 Hoặc nói đơn giản hơn là Bạn có đang làm đúng việc và đúng cách không?Ai người quyết định điều đúng?Bạn làm thế nào để chứng minh rằng bạn đang làm đúng cách?Vinh workshop...
  • 29
  • 1,538
  • 16
Sổ tay hướng dẫn quản lí tài chính nguồn vốn của chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Sổ tay hướng dẫn quản lí tài chính nguồn vốn của chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Ngân hàng - Tín dụng

... TRÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG HỌCCHƯƠNG TRÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG HỌCSỔ TAY HƯỚNG DẪN QUẢN LÝ TÀI CHÍNHNGUỒN VỐN CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG ... SEQAPCải thiện chất lượng GDTH qua việc xây dựng mô hình dạy học cả ngày, xây dựng chính sách và các điều kiện bảo đảm chất lượng học cả ngày.Góp phần nâng cao chất lượng kết quả HT của ... các DT.Cải thiện chất lượng GDTH qua việc xây dựng mô hình dạy học cả ngày, xây dựng chính sách và các điều kiện bảo đảm chất lượng học cả ngày.Góp phần nâng cao chất lượng kết quả HT của...
  • 32
  • 1,227
  • 5
Lập kế hoạch vốn hàng năm, phân bổ ngân sách dự toán hàng năm, báo cáo tài chính theo quy định chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Lập kế hoạch vốn hàng năm, phân bổ ngân sách dự toán hàng năm, báo cáo tài chính theo quy định chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Tài liệu khác

... gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính, Ngân hàng Thế giới và các nhà tài trợ.24 Quy trình lập kế hoạch ngân sách Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường ... PHÂN BỔ NGÂN SÁCH DỰ TOÁN HÀNG NĂM, BÁO CÁO TÀI CHÍNH THEO QUY ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG HỌC (SEQAP)Tại Hà Nội: Ngày 8-9/9/2011Người trình bày: Nguyễn Hải Hưng1 ... tập trung.Chi tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ cho HS.Chi các hoạt động truyền thông tới cộng đồng về dạy - học cả ngày.4. Chi Quỹ giáo dục nhà trường (100% ngân sách TW)Định...
  • 25
  • 1,435
  • 3
Các điều kiện dảm bảo chất lượng giáo dục

Các điều kiện dảm bảo chất lượng giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... Hà NộiCông an nhân dân200352. Giáo trình Luật Thương mại quốc tế Khoa Kinh tế Đại học 2005 CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC1. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên tính ... Hồ Chí Minh200430. Giáo trình Chủ nghĩa Xã hội khoa họcBộ Giáo dục và Đào tạoChính trị quốc gia200731. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Bộ Giáo dục và Đào tạo Giáo dục 200632. Tập bài ... Dùng cho giáo viên và sinh viên học tập: 314 Stt Tên giáo trình, tập bài giảng Tên tác giảNhà xuất bảnNăm xuất bản37. Giáo trình Lịch sử văn minh thế giới Vũ Dương Ninh chủ biên Giáo dục 200738....
  • 5
  • 795
  • 4
Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn tiên tiến

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn tiên tiến

Thạc sĩ - Cao học

... lập, tự chủ tài chính(2) Phương cách quản lý giáo dục lấy người học làm chủ thể phục vụ: hệ thống phục vụ SV toàn diện(3) Hệ thống đảm bảo chất lượng cho các chương trình đào tạo khoa học ... ĐHQT1. Mô hình quản trị chất lượng toàn diện (Hồ Thanh Phong, 2007)2. Mô hình đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo (Nguyễn Thanh Thủy, 2010) Giảng viênLực lượng GV: 122 GV cơ hữu (95% ... giáo dục tiên tiến và các yêu cầu của các tiêu chuẩn kiểm định khu vực và quốc tế. ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO CÁC TIÊU CHUẨN TIÊN TIẾN TQM tại trường Đại Học Quốc Tế(1) Chiến...
  • 18
  • 889
  • 2
Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

Cao đẳng - Đại học

... chất lượng được định nghĩa như tập hợp các thuộc tính khác nhau: 1) Chất lượng sự xuất sắc (quality as excellence) 2) Chất lượng sự hoàn hảo (quality as perfection) 3) Chất lượng ... niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học Ths. Nguyễn Kim Dung Trường ĐH Sư Phạm Tp HCM TS. Phạm Xuân Thanh Bộ GD và ĐT Đã đăng ở Tạp chí Giáo dục, số 66, tháng 9/2003 ... thống đảm bảo chất lượng (ĐBCL) giáo dục đại học (GDĐH) trên thế giới, việc thống nhất những định nghĩa cho các thuật ngữ thường dùng trong các hoạt động ĐBCL và trong nghiên cứu chuyên môn là...
  • 9
  • 1,373
  • 1
Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường đại học sài gòn)

Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường đại học sài gòn)

Khoa học xã hội

... Đảm bảo chất lƣợng 1.2.1.1. Khái niệm về đảm bảo chất lượng 1.2.1.2. Vai trò của đảm bảo chất lượng giáo dục 1.2.1.3. Đảm bảo chất lượng giáo dục tại Việt Nam 1.2.2. Các biện pháp đảm bảo chất ... tác đảm bảo chất lượng, các biện pháp đảm bảo chất lượng, các phương pháp giảng dạy đại học, mối quan hệ giữa đảm bảo chất lượng, các biện pháp ĐBCLGD với sự thay đổi của chất lượng giáo dục. ... chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục, tháng 12/2009, Bộ Giáo dục và đào tạo, dự án giáo dục Đại học 2. 11. Báo cáo sơ kết của Bộ GD&ĐT (11/2010), Công tác kiểm định chất lượng giáo...
  • 22
  • 680
  • 0
Biện pháp quản lý đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường học phổ thông tại trường trung học phổ thông quất lâm, tỉnh nam định

Biện pháp quản lý đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường học phổ thông tại trường trung học phổ thông quất lâm, tỉnh nam định

Khoa học xã hội

... cao chất lượng cơ sở giáo dục của mình đảm bảo chất lượng theo bộ chuẩn từ bộ chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THPT của Bộ GD&ĐT. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁCQUẢN LÝ ĐẢM BẢO ... sau: chủ thể quản lý giáo dục, khách thể quản lý giáo dục, mục tiêu quản lý giáo, cách thức quản lý giáo dục, công cụ quản lý giáo dục. 1.2.3. Chất lượng Chất lượng một khái niệm khó ... chất lượng lại được hiểu khác nhau: Chất lượng có thể được diễn tả dưới dạng tuyệt đối và dạng tương đối. 1.2.4. Chất lượng giáo dục Giáo dục hoạt động hướng đích, do vậy, chất lượng giáo...
  • 14
  • 817
  • 4
Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng

Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng

Khoa học xã hội

... sau: Chất lượng giáo dục yếu tố sống còn của các cơ sở giáo dục. Việc đảm bảo và nâng cao chất lượng giáo dục tại các cơ sở giáo dục cao đẳng không chỉ tiền đề để nâng cao chất lượng giáo ... quản lí hoạt động đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường Cao đẳng. Keywords. Quản lý giáo dục; Chất lượng giáo dục; Giáo dục cao đẳng; Đảm bảo chất lượng; Tiêu chuẩn ... quản lí chất lượng và quản lý các hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường Cao đẳng. Phân tích thực trạng hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục...
  • 15
  • 743
  • 3
Luận văn: Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn) doc

Luận văn: Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn) doc

Thạc sĩ - Cao học

... niệm cơ bản 13 1.2.1 .Đảm bảo chất lượng 13 1.2.1.1. Khái niệm về đảm bảo chất lượng 13 1.2.1.2. Vai trò của đảm bảo chất lượng giáo dục 14 1.2.1.3. Đảm bảo chất lượng giáo dục tại Việt Nam 15 ... lượng giáo dục. Thực hiện nhiệm được giao, Cục đang chỉ đạo xây dựng hệ thống đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục trong cả nước [11]. 1.2.2. Các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục ... động đảm bảo chất lượng nâng cao đảm bảo chất lượng và thiết lập “văn hóa chất lượng nhằm mục đích chuẩn hóa các hoạt động của trường, xây dựng các công cụ hỗ trợ cho hoạt động đảm bảo chất lượng...
  • 100
  • 703
  • 4
Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

Khoa học xã hội

... đánh giá và đảm bảo chất lượng giáo dục, đánh giá hiệu quả giảng dạy các môn học; triển khai công tác tự đánh giá tại khoa, nhà trường; đề ra chuẩn để đánh giá chất lượng giáo dục đại học, ... CAO HỌC KHÓA I, KHÓA II – VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC 40 3.1. Mô tả về chƣơng trình đào tạo Thạc sỹ Đo lƣờng và đánh giá của Viện Đảm bảo chất lƣợng giáo dục 40 3.1.1 Mục tiêu chương ... CHUYÊN NGÀNH ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC – VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (INFEQA) Chuyên ngành: Đo lường và Đánh giá trong Giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm) LUẬN...
  • 33
  • 1,144
  • 2
ĐẢM bảo CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học

ĐẢM bảo CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học

Khoa học xã hội

... Quản lý chất lượng tổng thể có mối quan hệ chặt chẽ với đảm bảo chất lượng, tiếp tục và phát triển hệ thống đảm bảo chất lượng. Quản lý chất lượng việc tạo ra nền văn hoá chất lượng, nơi ... được tốt nghiệp. Đảm bảo chất lượng cấp độ quản lý chất lượng tiến bộ hơn kiểm soát chất lượng, được thực hiện trước và trong quá trình sản xuất /đào tạo. Đảm bảo chất lượng nhằm phòng ngừa ... dụng cho giáo dục đại học. Ba cấp độ quản lý chất lượng được nhiều người biết đến : Kiểm soát chất lượng (Quality Control), Đảm bảo chất lượng (Quality Assurance) và Quản lý chất lượng tổng...
  • 7
  • 561
  • 6
báo cáo nghiên cứu khoa học  '  đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số trường đại học trên thế giới'

báo cáo nghiên cứu khoa học ' đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số trường đại học trên thế giới'

Báo cáo khoa học

... ĐBCL giáo dục vấn đề còn khá mới ở Việt Nam. Vì vậy, việc học hỏi kinh nghiệm của các trường đại học trên thế giới hết sức cần thiết. 2. Chất lượngđảm bảo chất lượng giáo dục Chất lượng, ... tế chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng giáo dục đại học nói riêng ở nước ta còn thấp. Nghị quyết số 37/2004 QH10 của Quốc hội chuyên về giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ: " Chất lượng ... nguyên nhân chính khiến cho chất lượng giáo dục đại học còn thấp do những yếu kém trong công tác quản lý trong đó có quản lý chất lượng, cụ thể công tác đảm bảo chất lượng (ĐBCL) ở các trường...
  • 9
  • 643
  • 2
luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

Tiến sĩ

... quản lí chất lượng 8 1.1.2. Những nghiên cứu về đảm bảo chất lượng ở nước ngoài………………… 9 1.1.3. Những nghiên cứu về đảm bảo chất lượng ở trong nước…………… … 13 1.2. Chất lượngchất lượng đào ... 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Đảm bảo chất lượng đào tạo ở các TTDN công lập vùng Đông Nam bộ. 4. Giả thuyết khoa học Đảm bảo chất lượng cấp độ quản lí chất lượng phù hợp với các trung tâm ... chuẩn qui định, hoặc làm lại nếu có thể. Kết quả của kiểm soát chất lượng đảm bảo được chất lượng sản phẩm, nhưng không tạo ra chất lượng [75]. Mặc dù vậy kiểm soát chất lượng vẫn được sử...
  • 201
  • 789
  • 2
tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

Tiến sĩ

... TTDN. - Đối tượng nghiên cứu: Đảm bảo chất lượng đào tạo ở các TTDN công lập vùng Đông Nam bộ. 4. Giả thuyết khoa học Đảm bảo chất lượng cấp độ quản lí chất lượng phù hợp với các trung tâm ... khía cạnh mà các công 51.2. Chất lượngchất lượng đào tạo nghề Theo quan niệm về chất lượng tương đối, một sản phẩm, hoặc một dịch vụ được xem chất lượng khi nó đáp ứng được các ... chính chuẩn chất lượng trong ĐTN. Để có thể lượng hóa các chuẩn chất lượng, cần phải có các công cụ nhận diện, đó là các chỉ số gắn với dữ liệu định lượng và định tính mà trong QLCL gọi là...
  • 24
  • 725
  • 0

Xem thêm