... cña.
3
4
3
3
1
2
3
4
1
a. Tiếtkiệmtiềncủa là keo kiệt, bủn xỉn
b. Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè sẻn
c. Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiền
của một cách hợp lí, có hiệu quả
d. Tiếtkiệmtiền ... dao
a. Tiếtkiệmtiềncủa là keo kiệt, bủn xỉn.
b. Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè sẻn.
c. Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiền
của một cách hợp lí, có hiệu quả.
d. Tiếtkiệmtiềncủa vừa ích ... 2008
Đạo đức
Tiếtkiệmtiềncủa (Tiết 1- Trang 11)
Ghi nhớ: Tiền bạc, của cải là mồ hôi, công sức của bao
người lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm,
không được sử dụng tiềncủa phung...
...
kiến dưới đây:
Tiếtkiệmtiềncủa là keo kiệt, bủn xỉn.
Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè sẻn.
Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiềncủa một cách hợp
lí, có hiệu quả.
Tiếtkiệmtiềncủa vừa ích ...
Hoạt động 4: Làm việc cá nhân
Theo em, để tiếtkiệmtiền của, nên làm gì
và không nên làm gì?
Nên làm Không nên làm
-Tiêu tiền một cách hợp lí.
- Giữ gìn đồ đạc của mình
và của chung.
- ... điện.
Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn
hết, không để thừa thức ăn.
Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết
kiệm trong sinh hoạt hằng ngày.
Các thông tin trên cho biết gì?
Đức và Nhật...
... làm để tiếtkiệmtiền của.
4 - Củng cố – dặn dò
- Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết
kiệm tiền của.
- Tự liên hệ việc tiếtkiệmcủa bản thân.
- Thực hiện nội dung trong mục thực hành
của SGK.
- ... phút
17 phút
3 phút
1 - Khởi động :
2 - Kiểm tra bài cũ : Tiếtkiệmtiền của
- Cần phải tiếtkiệmtiềncủa như thế nào ?
- Tiếtkiệmtiềncủa có lợi gì ?
3 - Dạy bài mới :
a - Hoạt động 1 : Giới ... cầu
1 - Kiến thức : HS nhận thức được
- Cần phải tiếtkiệmtiềncủa như thế nào.
- Vì sao cần tiếtkiệmtiền của.
2 - Kó năng :
- HS biết tiếtkiệm giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi. . . trong...
... kết : Chúng ta luôn luôn phải
tiết kiệmtiềncủa để đất nước giàu
mạnh. Tiềncủa do sức lao động của
co người làm ra cho nên tiếtkiệmtiền
của chính là tiếtkiệm sức lao động.
Nhân dân ta ... tiết kiệm.
2. Tiếtkiệm thì phải ăn tiêu dè xẻn.
3. Giữ gìn đồ đạc cũng là tiết kiệm.
4.Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiền
- HS chia nhóm.
- HS nhận các miếng bìa màu.
+ Lắng nghe câu hỏi của ... nghèo.
- Tiếtkiệm là thói quen của họ. Có
tiết kiệm mới có thể có nhiều vốn để
giàu có.
+ Tiềncủa là do sức lao động của con
người mới có.
- Lắng nghe và nhắc lại.
Hoạt đôïng 2
THẾ NÀO LÀ TIẾT KIỆM...
... gì với Hà?
Việc tiếtkiệmtiềncủa không phải riêng
ai,muốn trong gia đình tiếtkiệm em cũng phải
biết tiếtkiệm và nhắc nhở mọi người. Các gia
đình đều thực hiện tiếtkiệm sẽ rất có ích ... Ých cho t n cế ệ ẽ ấ đấ ướ
Em đã biết tiếtkiệmtiềncủa chưa? Em dự
định sẽ tiếtkiệm Sách vở, đồ dùng, đồ chơi
như thế nào?
Hãy trao đổi về dự định của em với các bạn
trong nhóm.
Thảo ... xin tiền ãn quà vặt.
H, Ăn hết suất cơm của mình.
I, Quên khóa vòi nước .
K, Tắt điện khi ra khỏi phòng .
Hãy sưu tầm và kể cho các bạn
trong nhóm nghe về một người biết
tiết kiệmtiền của...
... mình đà tiết
kiệm và số việc cha tiết kiệm.
- Căn cứ vào đó GV để HS tự rút ra gia đình mình
đà tiếtkiệm cha.
Phiếu điều tra:
Số tiền gia đình đÃ
tiết kiệm
Số tiền gia đình cha
tiết kiệm
* Hoạt ... .
30
2'
a. Tiếtkiệmtiềncủa là bủn xỉn.
b. Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè xẻn.
* Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm bài tập 2
- Liệt kê các việc cần làm và những việc
không nên làm để tiếtkiệmtiền của.
- ... Tự liên hệ việc tiếtkiệmcủa bản thân.
C. Củng cố - dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- HS su tầm các truyện , tấm gơng về tiết
kiệmtiền của.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Cả lớp trao đổi, bổ...
... làm để tiếtkiệmtiền của.
4 - Củng cố – dặn dò
- Sưu tầm các truyện, tấm gương về
tiết kiệmtiền của.
- Tự liên hệ việc tiếtkiệmcủa bản
thân.
- Thực hiện nội dung trong mục thực
hành của SGK.
- ... là tiếtkiệmtiềncủa .
Các việc làm (c) , (d) , (đ) , (e) , (i) là
lãng phí tiềncủa .
- Nhận xét , khen những HS đã biết
tiết kiệmtiềncủa và nhắc nhở những
HS khác thực hiện việc tiếtkiệm ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh
ĐDD
H
1 phút
6 phút
2 phút
12
phút
17
phút
1 - Khởi động :
2 - Kiểm tra bài cũ : Tiếtkiệmtiền
của
- Cần phải tiếtkiệmtiềncủa như thế
nào ?
- Tiết...
...
khác.
Tiết: ĐẠOĐỨC
TIẾT KIỆMTIỀNCỦA (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Giúp HS hiểu :
• Mọi người ai ai cũng phải tiếtkiệmtiềncủa vì tiềncủa do sức lao động vất
vả của con người ... được.
• Tiếtkiệmtiềncủa cũng chính là tiếtkiệm sức lao động của con người. Phải
biết tiếtkiệmtiềncủa để đất nước giàu mạnh. Nếu không chính là sự lãng
phí sức lao động.
• Tiếtkiệmtiềncủa ...
đích tiền của, không lãng phí, thừa thãi.
2. Thái độ :
• Biết trân trọng giá trị các đồ vật do con người làm ra.
3. Hành vi :
• Biết thực hành tiếtkiệmtiền của.
• Có ý thức tiếtkiệmtiền của...
... lớp.
- HS vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trờng
HS chú ý lắng nghe
Thứ ngày tháng năm
Đạo Đức: Tiết 32: Dành cho địa phơng
( Giáo dục về an toàn giao thông)
I- Mục tiêu:
- HS biết tình hình GT của ... Thứ ngày tháng năm 2007
Đạo đức: (Bài 34) : Dành cho địa phơng
Bảo vệ môi trờng
I- Mục tiêu:
- HS biết bảo vệ môi trờng.
- Tác dụng của mất vệ sinh môi trờng.
II- Đồ dùng:
Tranh ... vai.
- GV chia lớp theo nhóm 4.
- GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm.
+ Gây ô nhiễm môi trờng.
+ Thực hiện xử lý bảo vệ môi trờng.
- GV giúp đỡ các nhóm còn lúng túng.
- GV đánh giá chung
H 4: Củng cố...