0

đạo tràng của bồ tát

Bước đầu nghiên cứu ảnh hưởng của đất bị nhiễm kim loại nặng (Chì Pb) đến thành phần loài và một số đặc điểm định lượng của bọ nhảy (Insecta Collembola) ở Đông Mai, xã Chỉ Đạo, huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên.DOC

Bước đầu nghiên cứu ảnh hưởng của đất bị nhiễm kim loại nặng (Chì Pb) đến thành phần loài và một số đặc điểm định lượng của bọ nhảy (Insecta Collembola) ở Đông Mai, xã Chỉ Đạo, huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên.DOC

Kế toán

... cả giai đoạn của quá trình phục hồi đất (Utrobina et al., 1984). Sự c trú của bọ nhảy có thể là chỉ thị sinh học chặt chẽ cho điều kiện của đất, đồng thời soi sáng hớng khởi đầu của sự biến ... và một số đặc điểm định lợng của bọ nhảy (Insecta: Collembola) ở Đông Mai, xà Chỉ Đạo, huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên .ã Mục đích của đề tài:Thăm dò mức độ ảnh hởng của đất bị nhiễm kim loại nặng ... triển của bọ nhảy so với 2 kiểu thảm còn lại: trảng cây bụi và trảng cỏ [16].K30A - Khoa Sinh - KTNN 10 Trờng ĐHSP Hà Nội 2 Bảng 2: Danh sách loài và phân bố của bọ nhảy ở Đông Mai, xà Chỉ Đạo, ...
  • 68
  • 1,391
  • 2
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC

Kế toán

... tạo như trên thì bồi dưỡng là một hình thức của đào tạo.I.2.2. Mục đích và mục tiêu của đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công.Tại Việt Nam, mục tiêu của công tác đào tạo, bồi dưỡng là xây ... trên của các tiêu chí, khi đánh giá về kết quả thực hiện quản lý đào tạo của Bộ, ta có thể khẳng định, quản lý đào tạo của Bộ đã có những kết quả tốt, phản ánh cả một nỗ lực đằng sau của tập ... khả năng đạt điểm tối đa của các tiêu chí là rất cao. Cụ thể hơn như sau:Sự phù hợp với mục tiêu của quản lý đào tạo của Bộ là cao nhất, chiếm 90 % so với mức phù hợp của điểm cao nhất cho thấy...
  • 75
  • 1,149
  • 4
Khảo sát và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.doc.DOC

Khảo sát và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.doc.DOC

Kế toán

... kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo mà thực tế là quản lý điểm của sinh viên của trờng Học Viện Kỹ Thuật Quân Sự.Sau ... bảo tận tình của các thầy cô trong khoa Công Nghệ Thông Tin,mà đặc biệt là sự chỉ dẫn trực tiếp của thầy Trần Quang Huy đến nay em đà hoàn thành về cơ bản các yêu cầu đặt ra của đề tài .Tuy ... tính hợp lệ của giá trị trong một trờng khi giá trị của trờng đó thay đổi.Trong các Macro có thể đặt thêm các điều kiện đơn giản để qui định khi nào thì một hoặc nhiều hành động của Macro sẽ...
  • 27
  • 4,473
  • 54
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc

Quản trị kinh doanh

... trên của các tiêu chí, khi đánh giá về kết quả thực hiện quản lý đào tạo của Bộ, ta có thể khẳng định, quản lý đào tạo của Bộ đã có những kết quả tốt, phản ánh cả một nỗ lực đằng sau của tập ... Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài.Đối tượng nghiên cứu của đề tài là công tác đào tạo cán bộ, công chức, viên chức thuộc Bộ Tài chính.Phạm vi nghiên cứu của đề tài là công tác đào tạo ... dung được đào tạo hằng năm đúng với 5 nội dung của mục tiêu.* Mức độ nhất quán giữa mục tiêu của tổ chức và mục tiêu cá nhân : mục tiêu đào tạo của Bộ có tính đến mục tiêu phát triển đối với...
  • 73
  • 1,771
  • 8
Nghiên cứu một số tính trạng sinh trưởng, phát triển, chất lượng tinh và tỷ lệ phối có chửa của bò đực lai hướng sữa 3/4 và 7/8HF

Nghiên cứu một số tính trạng sinh trưởng, phát triển, chất lượng tinh và tỷ lệ phối có chửa của đực lai hướng sữa 3/4 và 7/8HF

Nông - Lâm - Ngư

... gộp của 2 tính trạng X,Y)( XA: độ lệch chuẩn giá trị di truyền cộng gộp của X)(YA: độ lệch chuẩn di truyền cộng gộp của Y2.2. Sinh lý sinh trởng, phát dục của đực2.2.1. Sinh trởng của ... 112.4. Một số đặc điểm sinh lý sinh dục của đực 122.4.1. Giải phẫu cơ quan sinh dục của đực 122.4.2. Tinh dịch của đực 152.4.3. Các phản xạ sinh dục của đực 162.5. Những nhân tố ảnh ... truyền 42.2. Sinh lý sinh trởng, phát dục của đực 52.2.1. Sinh trởng của đực 52.2.2. Phát dục của đực 62.2.3. Đánh giá sự sinh trởng và phát dục của đực 62.2.4. Các chỉ tiêu đánh...
  • 53
  • 721
  • 0
Thực trạng của vấn đề phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo nghề xây dựng tại địa bàn tỉnh Nam Định

Thực trạng của vấn đề phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo nghề xây dựng tại địa bàn tỉnh Nam Định

Quản trị kinh doanh

... xây dựng phải đáp ứng đợc các mục tiêu của ngành cũng nh của trờng, đáp ứng đợc nhu cầu của thị trờng.Thông qua đào tạo phải thu nhận đợc những giá trị của ngành, phấn đấu đạt trình độ tơng ... năng động của tổ chức.- Duy trì và nâng cao chất lợng của nguồn nhân lực.- Tạo điều kiện cho áp dụng tiến bộ kỹ thuật và quản lý vào doanh nghiệp.- Tạo ra đợc lợi thế cạnh tranh của doanh ... thách thức cho nền kinh tế của tỉnh nhà.Tỷ lệ tăng bình quân năm của nguồn nhân lực qua nhiều năm đều lớn hơn tỷ lệ tăng dân số. Do đó cả quy mô và tỷ lệ tăng của nguồn nhân lực đang tạo ra...
  • 23
  • 817
  • 1
Nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng của sự phân công vai trò giữa người cha và người mẹ trong việc giáo dục đạo đức cho con cái ở độ tuổi vị thành niên

Nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng của sự phân công vai trò giữa người cha và người mẹ trong việc giáo dục đạo đức cho con cái ở độ tuổi vị thành niên

Kinh tế - Thương mại

... nh : Sự chuyển đổi của nền kinh tế, những tác động của các chính sách mới của Đảng và Nhà Nớc, sự biến đổi của một số yếu tố văn hoá. Những nguyên tắc của phơng pháp luận của Chủ nghĩa Duy Vật ... dục đạo đức và coi trọng đạo đức của con ngời Việt Nam, từ sự đánh giá, đề cao của xà hội về mặt đạo đức nên các bậc cha mẹ có con ở tuổi vị thành niên đều nhận thức đ-ợc sự quan trọng của ... dục đạo đức và coi trọng đạo đức của ng-ời Việt Nam thì chính sự quảng bá rộng rÃi của các chơng trình, các chính sách trên tới từng phờng, xÃ, từng gia đình đà góp phần nâng cao nhận thức của...
  • 70
  • 952
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Tài chính - Ngân hàng

... tạo như trên thì bồi dưỡng là một hình thức của đào tạo.I.2.2. Mục đích và mục tiêu của đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công.Tại Việt Nam, mục tiêu của công tác đào tạo, bồi dưỡng là xây ... bước đầu đã đáp ứng được yêu cầu về đào tạo, bồi dưỡng của ngành đề ra. Hệ thống các cơ sở đào tạo cán bộ, công chức, viên chức bao gồm :− Trường Bồi dưỡng cán bộ;− Học viện Tài chính; Trường ... khác nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức, viên chức được xác định dựa trên nhu cầu của ngành, của tổ chức và nhu cầu của từng nhóm đào tạo. Cụ thể, nhu cầu dựa trên cơ sở là những định hướng xây...
  • 76
  • 689
  • 0
Giáo trình đào tạo Dược sỹ Trung học của Bộ Y tế

Giáo trình đào tạo Dược sỹ Trung học của Bộ Y tế

Y khoa - Dược

... dịch tự nhiên của chủng loài:Mỗi loài có khả năng miễn dịch với một số bệnh nhất định của loài khác.Ví dụ: Trâu không mắc bệnh thơng hàn của ngời, ngời không mắc bệnh niucatson của gà.2.1.2. ... vi khuẩn gram âm không bắt màu của tím genthian mà bắt màu đỏ của fuchsin.1.2.3. Nguyên sinh chấtNguyên sinh chất của tế bào vi khuẩn khác với nguyên sinh chất của tế bào thực vật là có nhiều ... Liệt kê 3 loại cơ:2. Nêu 3 tính chất của cơ:3. Kể 3 tác dụng của các xoang ở xơng sọ và xơng mặt4. Liệt kê 3 chức năng của xơng5. Nêu 3 nguyên nhân của bệnh còi xơng6. Kể 3 sai lầm về ăn...
  • 151
  • 2,955
  • 11
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Kinh tế - Thương mại

... trình của lập kế hoạch như sau:a. Xác định nhu cầu đào tạo.Nhu cầu chính là sự đòi hỏi thỏa mãn mong muốn, khát vọng của cá nhân, của nhóm hay của tổ chức để đạt được mục đích, nhiệm vụ của ... khả năng đạt điểm tối đa của các tiêu chí là rất cao. Cụ thể hơn như sau:Sự phù hợp với mục tiêu của quản lý đào tạo của Bộ là cao nhất, chiếm 90 % so với mức phù hợp của điểm cao nhất cho thấy ... trên đại học.Sự hài lòng của khách hàng với dịch vụ của Bộ.Nguyễn Thuỳ Linh Kinh tế và quản lý công 4817Chuyên đề thực tập tốt nghiệpLỜI MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài.Toàn cầu hóa...
  • 78
  • 518
  • 0
Thực trạng năng lực của cán bộ công chức làm công tác kế hoạch của bộ Kế hoạch

Thực trạng năng lực của cán bộ công chức làm công tác kế hoạch của bộ Kế hoạch

Quản trị kinh doanh

... thực của các khoá đào tạo, bồi d-ỡng so với yêu cầu của thực tiễn còn thấp. Nguyên nhân là do ảnh hởng của t duy theo cơ chế cũ. Do đó, để nâng cao chất lợng, hiệu quả của công tác đào tạo, bồi ... trong sạch liêm khiết . Đạo đức công chức, quy định mang tính bắt buộc của công chức khi thi hành công vụ đợc xây dựng dựa trên các giá trị của nền công vụ mang tính văn hóa của hoạt động quản lý ... 14II. Thực trạng năng lực cán bộ công chức của bộ kế hoạch 251. Năng lực của cán bộ công chức và cán bộ công chức của bộ kế hoạch 252. Tình hình tiền lơng của cán bộ công chức ở Lào hiện nay 31Chơng...
  • 42
  • 963
  • 2
Chuyên Đề Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho ngành giáo dục và đào tạo của Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Chuyên Đề Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho ngành giáo dục và đào tạo của Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Kinh tế - Thương mại

... xã hội khác của nền kinh tế nên NSNN cho giáo dục đào tạo luôn bị ràng buộc. Việc dành ngân sách đến 20% trong hoàn cảnh kinh tế của chúng ta hiện nay cũng là một cố gắng rất lớn của Nhà nước ... mạnh mẽ phát huy quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các địa phương và từng cơ sở giáo dục. Nguyên nhân của hạn chế này chính là những bất cập của hệ thống định mức phân bổ dự toán chi NSNN cho ... tài chính.Mục đích của phân cấp quản lý ngân sách giữa các cấp chính quyền là nhằm giảm bớt sự ỷ lại của cơ quan cấp dưới, đồng thời xoa bớt sự bao biện, làm thay đổi của chính quyền cấp trên....
  • 60
  • 888
  • 6
191 Tập hợp chi phí và tính giá thành sản phẩm xây lắp tại Xí nghiệp liên hợp xây dựng của Bộ giáo dục và Đào tạo

191 Tập hợp chi phí và tính giá thành sản phẩm xây lắp tại Xí nghiệp liên hợp xây dựng của Bộ giáo dục và Đào tạo

Kế toán

... thực tế Của KLXLDD + của KLXL phát Chi phí thực tế đầu kỳ sinh trong kỳ Chi phí theo của khối lợng = X dự toán của xây lắp dở dang Gía thành dự toán Chi phí dự KLXLDD cuối kỳ của khối lợng ... chính của xí nghiệp theo quy định của nhà nớc ,tính giá thành và làm báo cáo quyết toán tài chính theo quy định .b- Đặc điểm tổ chức kinh doanh của xí nghiệp : Bộ phận sản xuất kinh doanh của ... nhận đợc hoá đơn thanh toán tiền điện , nớc , của công trình . Hoá đơn của công trình nào thì số tiền thanh toán sẽ đ-ợc tập hợp vào chi phí của công trình đó . BảNG TậP HợP CHI PHí DịCH Vụ...
  • 32
  • 493
  • 0
Thực trạng công bố thông tin của các doanh nghiệp niêm yết

Thực trạng công bố thông tin của các doanh nghiệp niêm yết

Tài chính - Ngân hàng

... hiểu về giá của một thị trường minh bạch hơn mà không cung cấp bất kỳ sự minh bạch nào của chính nó. Kết quả trước mắt của việc này có thể giảm bớt tính hiệu quả và thanh khoản của thị trường ... công bằng của hoạt động tài chính và mở rộng quy mô của một tổ chức cũng như góp phần vào sự phát triển lành mạnh của thị trường chứng khoán của một nước. Yêu cầu ngày càng cao của các nhà ... thông tin của các công ty niêm yết và nâng cao trình độ hiểu biết của nhà đầu tư cá nhân trong quyết định đầu tư của họ, nhằm góp phần quan trọng vào tính lành mạnh và công bằng của một thị...
  • 106
  • 1,025
  • 7

Xem thêm