đại số 7 chương 3 bài 4
Đại số 7 chương 3
... được12 3 4 56 7 89106A6B6C6D6E7A7B7C7D7E 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 STTLớp Số câytrồng được12 3 4 56 7 89108A8B8C8D8E9A9B9C9D9E 35 50 35 50 30 35 35 30 30 50Tổ: ... là:Cỡ dép (x) 36 37 38 39 40 41 42 Số dép bán được (n) 13 45 11018 4 126 40 5a. 39 b. 1 84 c. 38 d. 5 23 4. Số các giá trị của dấu hiệu cho ở bảng trên là:a. 1 84 b. 39 c. 5 23 d. Câu a và ... <Tr 23& gt; SGKBảng tần số: Năng suất(x)2025 3 0 3 5 4 0 4 550Tần số (n)1 3 7 9 6 4 1N =31 Biểu đồ đoạn thẳngc) Tính số trung bình cộng./ha tạ 35 31 1.5 04. 456 .40 9 .3 57. 30 3.251.20=++++++=XHoạt...
- 22
- 338
- 0
Giáo án Đại số 7 Chuong 3 đủ 100%
... trình bài dạy:1. Tổ chức: Giáo án đại số 7 GV : Nguyễn Huy Thục 24 Trờng THCS Hồng Châu Tổ tự nhiên 45 42 44 43 45 44 43 42 45 42 42 43 GV: Chuẩn hoá và cho điểmGV: Vào bài mới Với bài toán ... làm bài tập 17 Thời gian(x)Tần số (n)Các tích (x.n)ĐTB 3 1 3 X = 50 38 4 7, 68 4 3 125 4 206 7 42 7 8 568 9 72 9 8 72 10 5 5011 3 33 12 2 24 N=50 Tổng: 38 4 b, M0 = 8Hoạt động 3: ... gian(Giây)18 ,3 19,228,528 ,7 3 8,5 3 9,2 4 8 ,7 4 8 ,7 58,559,068 ,7 69,0 7 8 ,3 7 9,088 ,7 88 ,7 98,599,2108 ,4 109,2118,5119,2128 ,4 129,0 13 8,5 13 9 ,3 14 8,8 14 9,2158,8159 ,3 168,5169 ,3 17 8 ,7 17 9 ,3 188 ,7 189,0198,5199,2208 ,4 209 ,3 GV:...
- 32
- 528
- 1
Đề kiểm tra Đại Số 7 chương 3
... điểm)= 45 61yx−(1,5 ®iÓm)Đề 2 -Đại số 7- Tiết 50Đề bài Bài 1: (4 điểm)Bảng liệt kê số điểm kiểm tra của 20 học sinh là nh sau : Số điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Tần số 1 0 4 5 2 3 3 0 2 0Điền ... nhau) (1 ®iÓm)Tần số( n) 3 3 6 4 10 7 3 4 b)Khoanh tròn A .7 (0,25điểm)c)Khoanh tròn B.6 ,7 (0 ,75 điểm) Bài 2:Khoanh tròn N.BC>AC>AB. (1 điểm) Bài3 :Tính đúng tích bằng-4x 3 y 4 (0,5 điểm)Thay ... lớp7( Thời gian 120')Đề bài: Bài 1: (2điểm) Bài kiểm tra toán của 1 lớp có kết quả nh sau : 4 điểm 10 4 điểm 6 3 iểm 9 6 điểm 5 7 iểm 8 3 điểm 4 10 điểm 7 3 điểm 3 a, Lập bảng tần số b,...
- 22
- 1,192
- 11
Bài tập nâng cao Đại số 7 chương III và IV
... nhật Bài 2: Chiều cao của 40 học sinh lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo : cm) 140 1 43 135 152 136 144 146 133 142 144 145 136 144 139 141 135 149 152 1 54 136 131 152 1 34 148 1 43 136 144 139 ... x(1)Giá trị trung tâm(2)Tần số (3) Tích (2) x (3) (4) (5)Trên 24 - 28 2Trên 28 - 32 8Trên 32 - 36 12Trên 36 - 40 9Trên 40 - 44 5Trên 44 - 48 3 Trên 48 - 52 1 Bài 4: Theo dõi khách hàng lên ... 32 30 22 30 30 22 31 35 35 19 28 22 30 39 32 30 30 30 31 28 35 30 22 28a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số tất cả các giá trị là bao nhiêu?b/ Lập bảng tần số c/ Từ bảng “tần số hãy biểu...
- 10
- 13,944
- 310
Bai tap nang cao Dai so 7 chuong III va IV
... nhật Bài 2: Chiều cao của 40 học sinh lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo : cm) 140 1 43 135 152 136 144 146 133 142 144 145 136 144 139 141 135 149 152 1 54 136 131 152 1 34 148 1 43 136 144 139 ... bảng dưới đây. 32 30 22 30 30 22 31 35 35 19 28 22 30 39 32 30 30 30 31 28 35 30 22 28a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số tất cả các giá trị là bao nhiêu?b/ Lập bảng tần số c/ Từ bảng “tần số hãy biểu ... 144 145 136 144 139 141 135 149 152 1 54 136 131 152 1 34 148 1 43 136 144 139 155 1 34 1 37 144 142 152 135 1 47 139 133 136 144 Ta nhận thấy dấu hiệu X lấy rất nhiều giá trị khác nhau nhưng các giá trị...
- 8
- 3,485
- 95
De trac nghiem dai so 10 chuong 3,4
... Vaên Nghò Câu 3/ nghiệm của hệ phương trình 3 5 2 4 2 7 x yx y− =+ = là :a/ ( 3 3;2 13 −) ; b/ ( 3 1;2 2); c/ ( 17 5; 13 13 − −) ; d/ (1 17 ; 3 6−)Câu 4/ / nghiệm của ... b.c2Câu 3/ Giá trị nhỏ nhất của hàm số f(x) = x + 4 x với x > 0 là :a/ 2 ; b/ 4 ; c/ 6 ; d/ 2Câu 4/ Cho x > 4 . Số nào trong các số sau là số nhỏ nhất .a/ 4 x ; b/ 4 1x+ ; c/ 4 1x− ... của hệ phương trình 3 2 7 4 3 2 152 3 5x y zx y zx y z− − =− + − =− − + = − là :a/ (-10 ;7; 9); b/ (1 9 5; ; 4 2 4 − −); c/ ( 3 3; 2;2 2−); d/ (-5; -7; -8)Câu 5/ Nghiệm...
- 7
- 1,813
- 196
bai tap dai so 11 chuong 3
... biết:a) 4 25 3 72 144 u uu u− =− =b) 1 3 51 7 65 32 5u u uu u− + =+ =c) 3 52 690 240 u uu u+ =− =d) 1 2 3 1 2 3 14 . . 64 u u uu u u+ + ==e) 1 2 3 1 ... + + >+ + (n > 1) 3 CHƯƠNG III : DÃY SỐ – CẤP SỐ CHƯƠNG III : DÃY SỐ – CẤP SỐ TÀI LIỆU THAM KHẢOLỚP 11BÀI TẬP ĐẠI SỐ 11CHƯƠNG III: DÃY SỐ - CẤP SỐ d) 1 3 nnu = − ÷ e) ... − Bài 7: Tìm x để 3 số a, b, c lập thành một cấp số cộng, với:a) 210 3 ; 2 3; 7 4a x b x c x= − = + = −b) 21; 3 2; 1a x b x c x= + = − = − Bài 8: Tìm các nghiệm số của phương trình: 3...
- 8
- 899
- 2
Đại số 7 chương 4
... 2 ,75 .2511)8, 24. (2511−−= )2 ,75 8, 24( 2511−−= )100.(2511− = -44 HS3:c, ( 7 2 4 3 +−) : 3 2:) 7 5 4 1( 3 2+−+ = 3 2:) 7 5 4 1 7 2 4 3 (+−++−= 0 : 3 2 = 0Hoạt động 4: Bài ... 3, 4. 2 34 7 )= ( 34 75 .5 17 526: 4 39 +) : 1625−= (215265. 4 39 +) : 1625−= (860815+).2516−= 2516.8 75 − = -6HS2:a, (9 4 3 : 5,2 + 3, 4. 2 34 7 )= 21 84 42 79 1 39 3==−+ ... điểm. 3. Bài mới:HS1: Làm bài 33 aM = x2y + 0,5xy 3 – 7, 5x 3 y2 + x 3 N = 3xy 3 – x2y + 5,5x 3 y2M + N = x2y + 0,5xy 3 – 7, 5x 3 y2 + x 3 + (3xy 3 – x2y + 5,5x 3 y2) = 3, 5xy 3 ...
- 51
- 430
- 0
Bài soạn ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG II
- 38
- 682
- 1
Bài soạn Đại số 9 - Chương 3
- 30
- 428
- 0
Bài giảng Đại số 9 - Chương 3
- 30
- 445
- 0
Bài giảng Đại số 7. Chương 1
- 53
- 464
- 0
Giáo án Đại số 8 Chương 3
... 40 (a +3) -3( 3a-1)-2(7a+2) = 24( a +3) 40 a+120-9a +3- 14a -4 = 24a +72 31 a-14a-24a = 72 +4- 1 23 -7a =- 47 a = 47 7(t/m)Vậy a = 47 7là giá trị cần tìm 3. H ớng dẫn học bài ở nhà : + Làm các bài tập ... phải là bắt buộc, trong một số trờng hợp không bỏ dấu ngoặc , khử mẫu lại tốt hơnVD: Giải pt 3( 4 1) 9 3 (4 1) 4 16 8 3 9 3 (4 1) (4 1) 4 4 8 3 3 (4 1) 4 1 216 8 4 4 3 3xxx xx xx x= + ... gpt:10 3 1 7 22 3 4 12 6 18a aa a + =+ +. ĐKXĐ: a -3. Qui đồng và khử mẫu ta có:10 .4( 3) 3( 3 1) 2 (7 2) 24( 3) 12( 3) 12( 3) 12( 3) 24( 3) a a a aa a a a+ + + =+ + + +. Suy ra: 40 (a +3) -3( 3a-1)-2(7a+2)...
- 19
- 584
- 2
Giáo án Đại số 7 chương III: Thống kê
... Lập bảng thống kê ban đầu. Cho biết số bài đạt điểm giỏi, khá, TB, yếu? Tổng số bàI kiểm tra?9 7 9 7 10 8 4 9 7 3 9 6 4 5 9 6 5 6 4 9 5 8 6 8 4 8 4 6 3 7 3 7 6 8 9 8 5 10 5Điểm giỏi: 9Điểm ... Lập bảng 10? Làm BT 5? Bài 5:X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12n 0 1 0 1 0 2 6 4 2 11 10 1 38 Bài 6: (tơng tự) Bài 7: (tơng tự)BTVN: Làm BT 8,9 (sgk) Cách vẽ:IV.Củng cố bài- H ớng dẫn học ở nhà ... tự) Bài 3: a, Dấu hiệu là thời gian mỗi hs chạy hết 50 m.b, ở bảng 5: N = 20, số giá trị khác nhau là 5 ở bảng 5:N = 20, số giá trị khác nhau là 4 X 8 ,3 8 ,4 8,5 8 ,7 8,8n 2 3 8 5 2X 8 ,7 9,0...
- 9
- 788
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25