đại học văn hóa nghệ thuật trung ương

Bài 4 - Hình minh hoạ - Văn hoá - Nghệ thuật Trung Quốc

Bài 4 - Hình minh hoạ - Văn hoá - Nghệ thuật Trung Quốc

Ngày tải lên : 02/09/2013, 21:10
... Hình minh hoạ - Văn hoá, nghệ thuật Trung Quốc Bài 4 Hình minh hoạ : VĂN HÓA TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN. (1). KHỔNG TỬ. (A). SỬ KÝ. (2). LÝ BẠCH. ... GIÁO. (N). VÕ LÂM NGŨ BÁ. (P). PHẬT GIÁO. ??? 1. TƯ TƯỞNG - NHO GIÁO - PHẬT GIÁO 2. SỬ HỌC 3. VĂN HỌC - THƠ ĐƯỜNG - TIỂU THUYẾT - SỬ KÝ - Thuộc lãnh vực, thể loại nào ? Bài 4 ... KÝ. (5). LÃO TỬ. (E). TÂY DU KÝ. (6). THI NẠI AM. (G). THẦN ĐIÊU ĐẠI HIỆP. (7). TƯ MÃ THIÊN. (H). HỒNG LÂU MỘNG. (8). LA QUÁN TRUNG (I) . ANH HÙNG XẠ ĐIÊU. (9). ĐỖ PHỦ. (K). NHO GIÁO. (10).TÀO...
  • 3
  • 541
  • 0
Thực trạng chỉ đạo giáo dục thẩm Mỹ thông qua hoạt động Văn Hóa nghệ thuật ở trường Tiều học số 1 Quảng Châu - Quảng Trạch- Quảng Bình

Thực trạng chỉ đạo giáo dục thẩm Mỹ thông qua hoạt động Văn Hóa nghệ thuật ở trường Tiều học số 1 Quảng Châu - Quảng Trạch- Quảng Bình

Ngày tải lên : 24/12/2012, 16:51
... hiệu suất GDTM thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học + Chỉ đạo hoạt động văn hoá nghệ thuật phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi. Học sinh tiểu học có độ tuổi từ 6-11 tuổi, ở ... dục học sinh. - Khai thác tiềm năng nghệ thuật vốn có của địa phơng đồng thời vận dụng những hình thức nghệ thuật mới của thời đại vào điều kiện cụ thể của mình. - Sự giao lu văn hoá nghệ thuật ... viên, học sinh với xà hội đợc tăng lên - Thực hành văn hoá - nghệ thuật , coi đâylà 1 biện pháp luyện tập trung nhà trờng. - Tăng cờng trao đổi cha mẹ học sinh về những kiến thức văn hoá nghệ thuật. -...
  • 26
  • 1.8K
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT  THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... nhân tài trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật chính là nhiệm vụ chính trị của các trung tâm văn hóa, các trường văn hóa nghệ thuật. Từ đó, nhiệm vụ của các trường văn hóa nghệ thuật là: - Phát hiện, ... d ụng khoa học theo đặc trưng của các loại hình văn hóa nghệ thuật để góp phần phát triển sự nghiệp văn hóa nghệ thuật và bảo tồn di sản văn hóa địa phương, xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở; ... phổ thông tại các trường Văn hóa Nghệ thuật đị a phương) đã yêu cầu đẩy mạnh các hoạt động văn hóa nghệ thuật, thông tin trong các trường học. Cần Thơ là thành phố trung tâm của khu vực đồng...
  • 68
  • 1.1K
  • 6
Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... khoa học có trình độ cao 1.4. Trƣờng Trung cấp VHNT và công tác phát triển đội ngũ Giáo viên 1.4.1. Mục tiêu đào tạo của Trường Trung cấp Văn hoá Nghệ thuật Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật ... hiện đại hoá của tỉnh, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV đã xác định đến năm 2010 “ đầu tư nâng cấp trường Trung học Văn hoá nghệ thuật thành trường Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật ”. ... giáo viên dạy các môn nghệ thuật của nhà trường đến thời điểm này vẫn chưa có giáo viên nào học sau đại học, mới chỉ có giáo viên học sau đại học ở các ngành Văn hoá học, Quản lý giáo dục và...
  • 25
  • 764
  • 2
Giữ gìn và phát huy văn hoá nghệ thuật trên báo Thanh Niên.

Giữ gìn và phát huy văn hoá nghệ thuật trên báo Thanh Niên.

Ngày tải lên : 18/03/2013, 14:22
... thuật của dân tộc”. Trong lĩnh vực văn hoá nghệ thuật và các lĩnh vực khác của đời sống văn hoá, Đảng và nhà nước luôn xác định “ phát triển văn hoá- nghệ thuật mang bản sắc dân tộc Việt Nam ... điều kiện thuận lợi cho văn hoá phát triển theo đúng định hướng dân tộc, khoa học và nhân văn. . CHƯƠNG II BÁO CHÍ VỚI VAI TRÒ GÌN GIỮ VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT 1. Mối quan hệ với ... trường tồn trong lịch sử của dân tộc. Văn hoá nghệ thuật là hệ cốt lõi của nền văn hoá trong sự phát triển nối tiếp của nhiều thế hệ giá trị bản sắc văn hoá nghệ thuật luôn được trao truyền phát...
  • 41
  • 835
  • 1
Đình bảng môn - Giá trị văn hóa nghệ thuật

Đình bảng môn - Giá trị văn hóa nghệ thuật

Ngày tải lên : 08/04/2013, 12:05
... trúc, mỹ thuật, văn hoá học, dân tộc học để nghiên cứu các lớp văn hoá, các giá trị kiến trúc- chạm khắc, tín ngỡng, lễ hội ở đình Bảng Môn. -Vận dụng phơng pháp phân tích văn bản (bia ký, văn tự ... thể trong luận văn. Đặt vấn đề nghiên cứu: Đình Bảng Môn- giá trị văn hoá nghệ thuật nhằm tìm hiểu các giá trị văn hoá- nghệ thuật trong kiến trúc, trong chạm khắc gắn liền với không gian tín ... nguyên trạng, có niên đại xét theo phong cách nghệ thuật chạm khắc gỗ hiện còn thuộc thế kỷ XVII) - Nh Tià ền đường: có niên đại Bảo Đại năm thứ 8 (1933 - ghi ở thượng lương nhà tiền đường),...
  • 64
  • 956
  • 2
Giá trị văn hóa, nghệ thuật chùa Yên Đông ( xã Yên Hải, huyện Yên Hưng, tỉnh Quảng Ninh )

Giá trị văn hóa, nghệ thuật chùa Yên Đông ( xã Yên Hải, huyện Yên Hưng, tỉnh Quảng Ninh )

Ngày tải lên : 10/04/2013, 17:03
... Quảng Yên. Về giá trị văn hóa, nghệ thuật trong các di tích lịch sử văn hóa của huyện Yên Hưng, tác giả Đinh Kiều Sơn với đề tài tốt nghiệp Cao học Giá trị văn hóa nghệ thuật đình Phong Cốc” ... 3 chương: Chương 1: Không gian văn hóa xã Yên Hải và diễn trình lịch sử chùa Yên Đông Chương 2: Giá trị văn hóa, nghệ thuật trong kiến trúc, điêu khắc và các nghi lễ của chùa Yên Đông Chương ... Huy Quang trong luận văn tốt nghiệp Cao học với đề tài: “ Chùa Láng- những giá trị văn hóa nghệ thuật đề cập đến chùa Láng, đi sâu phân tích các giá trị văn hóa nghệ thuật của chùa Láng. Nằm...
  • 112
  • 724
  • 2
:  Giá trị văn hóa, nghệ thuật chùa Yên Đông ( xã Yên Hải, huyện Yên Hưng, tỉnh Quảng Ninh )

: Giá trị văn hóa, nghệ thuật chùa Yên Đông ( xã Yên Hải, huyện Yên Hưng, tỉnh Quảng Ninh )

Ngày tải lên : 14/04/2013, 22:47
... Quảng Yên. Về giá trị văn hóa, nghệ thuật trong các di tích lịch sử văn hóa của huyện Yên Hưng, tác giả Đinh Kiều Sơn với đề tài tốt nghiệp Cao học Giá trị văn hóa nghệ thuật đình Phong Cốc” ... Phương pháp nghiên cứu liên ngành Văn hóa học, mỹ thuật học, dân tộc học Những phương pháp này giúp người viết có những tiếp cận, nghiên cứu và đánh giá về các hiện tượng , các vấn đề văn hóa ... thêm nền văn hóa của dân tộc. 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Quảng Ninh có truyền thống văn hóa lâu đời, là cái nôi của nền văn hóa cổ Hạ Long, là nơi có thương cảng Vân Đồn, một thương cảng...
  • 112
  • 588
  • 3
CHÚA TRỊNH CƯƠNG VỚI NHỮNG CẢI CÁCH Ở PHỦ ĐÌNH, VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TRONG LỊCH SỬ

CHÚA TRỊNH CƯƠNG VỚI NHỮNG CẢI CÁCH Ở PHỦ ĐÌNH, VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TRONG LỊCH SỬ

Ngày tải lên : 15/04/2013, 18:20
... Nam. 8 CHÚA TRỊNH CƯƠNG VỚI NHỮNG CẢI CÁCH Ở PHỦ ĐÌNH, VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TRONG LỊCH SỬ. Trịnh Quang Vũ Chúa Trịnh Cương là con thứ hai của Tấn Quang Vương Trịnh Bính và bà Thái Phi Trương Thị Ngọc ... trường thi nhờ thế mà dần dần sửa đổi. (Đại Việt sử ký Tục Biên/65 NXB KHXH). - Cấp học điền đề khuyến khích học. Môi trường quốc học được 60 mẫu, trường hương học phủ lớn cấp 20 mẫu, phủ vừa 18 ... Công Cao Dương Trạc biên tập các sáng tác chữ nôm và chữ Hán. Bài khải của tập 14 MỸ THUẬT TRANG TRÍ BIA VĂN MIẾU THỜI CHÚA TRỊNH. Những di sản văn hoá mỹ thuật trang trí bia tại Văn Miếu Quốc...
  • 18
  • 669
  • 1
Văn hóa nghệ thuật số 5

Văn hóa nghệ thuật số 5

Ngày tải lên : 13/09/2013, 15:10
... Sao mãi vẫn chưa kịp về ? Chương trình Hân hạnh giới thiệu 5 Đôi lời… Với mục đích giới thiệu các tác phẩm giá trị văn hóa nghệ thuật trên các lãnh vực: thơ, văn, họa, nhạc và điện ảnh… Chúng ... thuận cho phổ biến của các tác giả có tác phẩm góp mặt trong chương trình này . Trân trọng cám ơn. Chương trình VĂN HÓA NGHỆ THUẬT chủ biên : VŨ THÁI HÒA Thực hiện slideshow: JEAN PAUL VU ... Sương mù cuối nẻo, chân trời tím - Em ở nơi này nghe đắng cay ! THU QUA LẶNG LẼ NỖI BUỒN Thu...
  • 18
  • 392
  • 1

Xem thêm