0

đại học cần thơ tuyển dụng

MẠCH CÔNG SUẤT ÂM TẦN STEREO DÙNG IC - Trường Đại học Cần Thơ docx

MẠCH CÔNG SUẤT ÂM TẦN STEREO DÙNG IC - Trường Đại học Cần Thơ docx

Hóa học - Dầu khí

... Giảng viên Bộ môn Điện Tử Viễn Thông, Khoa Công Nghệ, Đại Học Cần Thơ 1Niên luận 2:MẠCH CÔNG SUẤT ÂM TẦN STEREO DÙNG IC Trường Đại học Cần Thơ 2 PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN2.1 Tổng quanHình 1: Sơ ... Niên luận 2:MẠCH CÔNG SUẤT ÂM TẦN STEREO DÙNG IC Trường Đại học Cần Thơ MẠCH CÔNG SUẤT ÂM TẦN STEREO DÙNG ICĐỗ Quang Vinh1, Nhan Văn Khoa2ABSTRACTThe audio ... Amplifier: khuếch đại tín hiệu âm thanh.2.2 Thiết kế2.2.1 Thiết kế khối khuếch đại công suấtKhối khuếch đại công suất được thiết kế như hình 2, tham khảo theo sơ đồ mẫu mạch ứng dụng stereo của...
  • 4
  • 7,037
  • 33
TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ (2001–2014) MÔN GIẢI TÍCH

TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ (2001–2014) MÔN GIẢI TÍCH

Toán học

... max{A1|, A2}.—————HẾT—————20TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN SƯ PHẠM TOÁN HỌCTỔNG HỢPĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨĐẠI HỌC CẦN THƠGiai đoạn 2001 – 2014Môn Giải tíchBiên soạn ... Phương, Blog cùng Phương giải toán:nguyenchiphuong.wordpress.com[2] Website khoa Sau Đại học, trường Đại học Cần Thơ: gs.ctu.edu.vn∗Email: maimantiep@gmail.com211 Giải tích, không rõ năm B ( ... ), ∀ x, y ∈ Ecũng là một khoảng cách trong E .—————HẾT—————9TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨĐẠI HỌC CẦN THƠ (2001–2014)MÔN GIẢI TÍCHLATEX by Mai Mẫn Tiệp∗Ngày 13 tháng 5 năm 2014Lưu...
  • 20
  • 1,993
  • 34
Bài giảng truyền động thủy lực và khí nén - Đại học Cần Thơ.pdf

Bài giảng truyền động thủy lực và khí nén - Đại học Cần Thơ.pdf

Kiến trúc - Xây dựng

... Vãư Truưn Dáùn Thy Lỉûc aAF.W =⇒ 21122211AA.PP.AP.AP =⇔=⇒ Hệ thống khuếch đại lực Truyền động Thủy lực và Khí nén Trang 8 1.5.3. Täøn tháút ạp sút Täøn tháút ạp sút...
  • 100
  • 6,492
  • 85
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ

Sinh học

... e). XXX f). XXXXX 3Bài 12. Một nhà di truyền học khi nghiên cứu về lộ trình tổng hợp phenylalnine ở Neurospora đã phân lập nhiều thể đột biến cần Phe để tăng trưởng. Cô ta đã làm thí nghiệm ... đực mắt đỏ này và cho biết cách để kiểm tra giả thuyết này. Bài 78. Giả sử bạn là nhà di truyền học đang nghiên cứu 5 loài ruồi giấm (A, B, C, D, E) có quan hệ về nguồn gốc trong quá trình tiến ... bệnh. Giải thích. Bài 25. Ở ruồi giấm, gen d (doublesex) nằm trên nhiễm sắc thể thường có tác dụng làm cho ruồi đực và cái biến thành cá thể có giới tính trung gian. Cho lai giữa hai ruồi...
  • 16
  • 2,347
  • 21
Ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại đại học cần thơ

Ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại đại học cần thơ

Môi trường

... viên tại Đại Học Cần Thơ ở: nhà học, thư viện, nhà ăn, phòng máy tính, nhà thi đấu, kí túc xá, sân vui chơi.5. Lược Khảo Tài Liệu:6. Phương Pháp Nghiên Cứu:6.1 Phương Pháp Luận: - Sử dụng các ... được sử dụng là tài liệu năm: 2011- Đề tài thực hiện từ 8/03/2011 đến 08/05/20114.3 Phạm Vi Về Nội Dung:- Lĩnh vực nghiên cứu: Môi trường- Địa bàn nghiên cứu: trường Đại Học Cần Thơ - Khảo ... Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN TẠI ĐẠI HỌC CẦN THƠ1. Lí Do Chọn Đề Tài:Môi trường có tầm quan trọng đặc biệt đối với sự tồn tại và phát...
  • 5
  • 6,658
  • 140

Xem thêm