đường đến với sáng tác cho thiếu nhi
Một số sáng kiến giúp trẻ 5-6 tuổi “ Làm quen với các biểu tượng toán học qua ứng dụng CNTT cho trẻ
... nhng kin thc ban u v toỏn hc cho tr 4.Xut phỏt t tỡnh trng c: Trong thc t nhiu giỏo viờn thng chỳ trng cho tr m, gi tờn mt cỏch n iu theo khuụn mu cho trc m cha to c hi cho tr a nhng ý kin, nh hng ... trũ chi ,cõu ,bi hỏt hp dn Khi cho tr lm quen vi cỏc biu tng toỏn cỏc bi hc ca cỏc ch th gii ng vt tụi thng t chc cho tr chi kt hp vi ng dao, ca dao, cõu cho tr nhúm lp Vớ d: ti: toỏn ... cõu cho tr chn s v gi lờn. nõng cao kin cho tr cụ cú th cho tr vit ỏp ỏn vo bng ri gi lờn ( Vit ch s) Gii phỏp 2: Sỏng to trũ chi trờn chng trỡnh Kisdmar cho tr hc toỏn - Vi tr Mm Non c lm quen...
- 10
- 8,373
- 54
khai thác và ứng dụng phần mềm lecture maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử
... Nghiên Tác dụng với kim cứu phản ứng clo loại: với kim loại GV: Clo tác dụng hầu hết kim loại tạo sản phẩm 0 1 1 + Na Cl Na Cl ( có lửa bốc cháy sáng) Slide muối clorua, phản ứng tỏa nhi u nhi t ... 5:Tìm hiểu 2 .Tác dụng với Hiđro phản ứng clo với Clo oxi hoá chậm H2 Slide độ nhi t độ thường Hiđro GV: Cho Cl2 + H2 bóng tối tạo khí điều kiện as, sản hiđro clorua Phản phẩm thu cho tác ứng nhanh ... ứng tự oxi hoá khử Hoạt động 7: tìm hiểu Tác dụng với muối phản ứng clo Halogen với hợp chất khác GV: Cho HS xem hình Tính oxi hoá Cl > ảnh Clo tác dụng với Br > I Slide 14 dung dịch NaBr NaI Hãy...
- 81
- 1,424
- 6
ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM HÌNH HỌC ĐỘNG TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở PHỔ THÔNG
... điểm mà đường thẳng qua Tên đường thẳng song song Tên đường thẳng cần dựng *.Dựng đường thẳng vng góc với đường thẳng: Create/ Line/ Straight line(s)/ Perpendicular a line Tên điểm thuộc đường ... thẳng Tên đường thẳng vng góc với đường thẳng cần dựng Tên đường thẳng cần dựng * Dựng đường thẳng vng góc với mặt phẳng: Create/ Line/ Straight line(s)/ Perpendicular a plane Tên điểm thuộc đường ... vở, ta kích vào nút Tâm O có hình ảnh đường tròn (O) di động tiếp xúc với đường thẳng a, chặng ta hỏi nửa mặt phẳng bờ a lại có đường tròn tiếp xúc với đường thẳng a hay không? HS trả lời có...
- 87
- 641
- 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... dạy, ứng với động tác có ghi lời đánh giá , HS sau thực động tác tự kiểm tra xem làm hay sai trước bước sang động tác e Dạy học với công cụ máy tính [13] - Ngày nay, với ứng dụng CNTT cho phép ... phải dựa sở hoạt động Thế nhưng, nhi u ý kiến thu quan tâm đến hoạt động GV Điều cho thấy, GV chưa ý đến việc “dạy học theo hướng phát huy khả chủ động, sáng tạo cho HS” theo tinh thần đổi PPDH ... học tập chủ động, sáng tạo Đối với kiểu luyện tập, ôn tập tác giả tổ chức hình thức trò chơi với nhi u ý tưởng độc đáo, thú vị Kết thực nghiệm chứng tỏ hệ thống BGĐT tác giả đưa vào giảng dạy có...
- 120
- 2,302
- 12
Nghiên cứu ứng dụng một số phần mềm tin học trong hóa học hữu cơ
... i cho HHHC s lý bi t ch c a m t s ph n ng c ng electrophin vào phân t thuy t v ng vàng, t o ñi u ki n cho HHHC phát tri n m nh m , ngày anken ñư c s d ng nhi u gi ng d y hoá h c h u Các có nhi ... ñ mô t ch hình 3.2, 3.3 3.4 S li u thu ñư c b ng 3.2 cho th y, c ba ñ i lư ng nhi t ñ ng c a ph n ng lư ng tương tác hi u ch nh ZPE (∆Er), nhi t t o thành (∆Hr) lư ng t (∆Gr) c a ph n ng ñ u nh ... Phương trình schroñinger Hàm sóng c a h nhi u electron 1.1.3 Phương trình Schrödinger 1.2 C u hình tr ng thái h nhi u electron B hàm s 1.2.1 C u hình tr ng thái h nhi u electron B hàm s 1.3 Các phương...
- 13
- 923
- 0
Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương động lực học chất điểm Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... nhánh cấp đến hình ảnh trung tâm, nối nhánh cấp đến nhánh cấp 1, nối nhánh cấp đến nhánh cấp 2…bằng đường kẻ Các đường kẻ gần trung tâm tô đậm + Nên dùng đường kẻ cong thay đường kẻ thẳng đường kẻ ... ứng dụng nhi u lĩnh vực đời sống mang lại nhi u lợi ích cho việc cần lưu trữ thông tin cách rõ ràng dễ nhớ Đối với cá nhân thi BĐTD ứng dụng cho việc học tập, du lịch, lập kế hoạch,… Cho gia đình ... Thám với đề tài: Tổ chức hoạt động dạy học với hỗ trợ Mind map chương dòng điện môi trường Vật Lí 11 NC” Lê Thị Kiều Oanh với đề tài “ Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh với hỗ...
- 102
- 2,100
- 3
CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ PHẦN MỀM DẠY HỌC CHUNG VÀ PHẦN MỀM DẠY HỌC THEO MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.
... ĐẦU Hiện nay, với phát triển vũ bão công nghệ thông tin, bên cạnh giá thành thiết bị, máy móc giảm đáng kể, giáo viên có nhi u hội tiếp xúc với nhi u phần mềm dạy học Có thể kể đến số phần mềm ... học Hiện nay, với phát triển vũ bão công nghệ thông tin, bên cạnh giá thành thiết bị, máy móc giảm đáng kể, giáo viên có nhi u hội tiếp xúc với nhi u phần mềm dạy học Có thể kể đến số phần mềm ... CHUNG: Hiện nay, với phát triển vũ bão công nghệ thông tin, bên cạnh giá thành thiết bị, máy móc giảm đáng kể, giáo viên có nhi u hội tiếp xúc với nhi u phần mềm dạy học Có thể kể đến số phần mềm...
- 100
- 5,209
- 2
MODULE THCS22 SỬ DỤNG MỐT SÔ PHẨN MỀM DAY HOC
... trỡnh Nhim v ca cỏc nh lp trỡnh thit k cỏc phn mm ho tr cho vic mụ hỡnh hỏ l to cho ngui sỳ dng mt b cụng c n gin, d sỳ dng nhng c tớnh chớnh sỏc cao ngui sỳ dng c th dựng n m to nhng mụ hỡnh cho ... tớnh chuyấn dng hn v cung cỏp cho ngui sỳ dng nhiu kh nng tớnh toỏn hn nh Maple, Mathematica cng ó uc sn xut v ó c nhiu HS, sinh vấn sỳ dng quỏ trỡnh hc ca mỡnh NHIM V Bn hóy c thụng tin c bn ... nhng bi ging, bi cho phự hp i tng HS, cho phự hp nõng lc chuyấn mụn ca mỡnh Nh c th chỳ ng ci tin hoc i mỏi PPDH mt cỏch tớch cc bt kỡ tỡnh no, ni no c mỏy tớnh in t Mt FMDH, vi nhiu cụng c trỡnh...
- 67
- 1,438
- 1
Luận văn thạc sĩ giảng dạy phân tích thống kê với sự hỗ trợ của một số phần mềm tin học
... giáo nhi t tình giảng dạy, tạo điều kiện giúp đỡ tác giả suốt trình học tập, nghiên cứu Đặc biệt, tác giả xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Ban chủ nhi m khoa Khoa học Cơ bản, Ban chủ nhi m ... rằng, với việc nghiên cứu thực đề tài “Giảng dạy phân tích thống kê với hỗ trợ số phần mềm tin học”, tác giả góp phần giúp bạn sinh viên người quan tâm đến thống kê giảm bớt khó khăn tiếp cận với ... chương trình mà nhi u người bắt đầu sử dụng ưa thích dễ học có nhi u khả STATA sử dụng lệnh trực tiếp, vào lệnh thời điểm để thực soạn thảo thành chương trình bao gồm nhi u lệnh cho nhi m vụ thực...
- 95
- 998
- 0
SKKN thủ thuật tạo trò chơi trong một số phần mềm dạy học bậc THCS
... không đào tạo học sinh có tư sáng tạo, óc thẩm mĩ, …mà giúp em có cách làm việc khoa học, có tư linh hoạt với thân, có ý thức trách nhi m với tập thể từ có trách nhi m với gia đình xã hội Việc làm ... thuật liên quan đến tác giả, tác phẩm, giáo viên tạo số trò chơi kết nối tác giả, tác phẩm như: “ Kẹo mút thông minh”, “ Đếm sao”… - Để dạy tiết học Toán, Hóa học, Vật lý liên quan đến tập củng ... viên chưa thật nhi t tình chưa tạo hứng thú cho học sinh d Nguyên nhân, yếu tố tác động: Đa số giáo viên học sinh cảm thấy việc học văn hóa chiếm nhi u thời gian học sinh, dẫn đến tình trạng...
- 27
- 721
- 0
Hướng dẫn soạn giáo án môn Hóa học với phần mềm, Powerpoint và một số phần mềm hóa học khác.
... documents Thanh công c Vùng trình bày (Hình 47) M t s ch c thao tác c n thi t vi c s d ng Flash 5.0, MX2004, 8.0 t o File chuy n Ch n kích thư c cho khung n n làm vi c Vào Modify/ Document Mu n i u ch ... xác nh úng: d ng c , cách l p ráp, hóa ch t, t ng hi n tư ng trình ph n ng hóa h c x y cho n k t thúc, cho m t thí nghi m o c trình bày ph i gi ng làm th t t i phòng TNTH, TNBD t i l p ( m b ... Tài li u hư ng d n so n giáo án i n t s d ng m t s ph n m m Hóa h c” s giúp cho giáo viên n m b t thêm m t s thao tác b n tương i y so n giáo án i n t , giáo án gi ng d y, s d ng c ph n m m Flash,...
- 20
- 2,638
- 6
Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin
... Hot Potatoes is especially developed to create Web-based language exercises, including multiple choice, gap-filling, matching, jumbled sentences, crosswords and short text entry It is used extensively ... selfaccess facility; that is, it helps to generate autonomous learners who will experience freedom of choice The tools that learners find in computers allow them to assume mastery of their own learning ... the new source of information This results in an innovative teaching methodology in which the dichotomy teacher/transmissor - student/receiver is broken Now, teachers are going to promote communication/interaction...
- 39
- 783
- 0
tìm hiểu và sử dụng một số phần mềm hoá học có khả năng áp dụng trong đợt thực tập sư phạm ii
... com) phần mềm hóa học chuyên dụng với nhi u tính hổ trợ nhi u chương trình hóa học khác cho nhà hóa học, nhà giáo, nghien cứu sinh, sinh viên học sinh công tác giảng dạy, học tập nghiên cứu hóa ... đèn cồn Sau rê chuột đến giá đặt đèn cồn giá Bước 5: Chọn ống dẫn khí phù hợp nối với bình cầu Bước 6: Click vào biểu tượng bình tam giác rê chuột hình để nối bình tam giác với ống dẫn khí Bước ... trình thực tập chưa có điều kiện để ứng dụng phần mềm vào công tác giảng dạy Vì nên phần mềm chưa ứng dụng vào thực tiễn, nhi u thiếu sót Rất mong nhận thơng cảm từ thầy hướng dẫn Lời cuối cùng,xin...
- 26
- 1,504
- 2
Hướng dẫn soạn giáo án môn hóa học với phần mềm Powerpoint và một số phần mềm hóa học khác pot
... documents Thanh công c Vùng trình bày (Hình 47) M t s ch c thao tác c n thi t vi c s d ng Flash 5.0, MX2004, 8.0 t o File chuy n Ch n kích thư c cho khung n n làm vi c Vào Modify/ Document Mu n i u ch ... xác nh úng: d ng c , cách l p ráp, hóa ch t, t ng hi n tư ng trình ph n ng hóa h c x y cho n k t thúc, cho m t thí nghi m o c trình bày ph i gi ng làm th t t i phòng TNTH, TNBD t i l p ( m b ... Tài li u hư ng d n so n giáo án i n t s d ng m t s ph n m m Hóa h c” s giúp cho giáo viên n m b t thêm m t s thao tác b n tương i y so n giáo án i n t , giáo án gi ng d y, s d ng c ph n m m Flash,...
- 20
- 694
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng tạo một số đồ chơi từ phế liệu Ứng dụng trong hoạt động dạy học và vui chơi cho trẻ lứa tuổi 24 36 tháng tuổi
... tình cảm cho trẻ Trẻ thích trao đổi giao lu với bạn bè với cô giáo Trẻ thích nói chuyện với nhân vật rối Trẻ thật vui thích đến lớp, buổi sinh nhật tháng, trung thu, tết ngày hội mang lại cho trẻ ... Với sản phẩm phong phú đa dạng mang nhi u lợi ích : 47 + Lợi ích cho nhà trờng :Trờng có thêm tài liệu, sẵn đồ dùng đồ chơi sáng tạo phong phú góp phần dự thi đồ dùng quận tổ chức + Lợi ích cho ... chơi phục vụ cho học tập vui chơi, lớp khối nhà trẻ vô nghèo nàn, cũ kỹ, không hấp dẫn đợc trẻ, số không phù hợp với chơng trình giáo dục mầm non với nhi u chủ đề, chủ điểm, cần cho trẻ đựơc...
- 50
- 1,330
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25