... 2Nghị quyết 10 của Bộ chính trị (năm 1988) về Đổimới quản lý kinh tế nơng nghiệp”, gọi tắt là “khốn 10”. Tiếp đó là Nghị quyết 22 của Bộ chính trị (năm 1989) và quyết định 72 của chính phủ ... Nam có nhiều biến đổi, kéo theo giai cấp nông dân nước ta có sự phân hóa. Nhưng những biến đổi trên mới chỉ là những biến đổi về lượng đang diễn ra rất phức tạp, đòi hỏi có thời gian, nhất là ... nhiên, kết quả tất yếu của sản xuất hàng hóa. Chuyển sang kinh tế thị trường sự phân hóa giàu THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN 8 KẾT LUẬN Do tác động củađổimới nên nông nghiệp và nông...
... Nam có nhiều biến đổi, kéo theo giai cấp nông dân nước ta có sự phân hóa. Nhưng những biến đổi trên mới chỉ là những biến đổi về lượng đang diễn ra rất phức tạp, đòi hỏi có thời gian, nhất là ... 2Nghị quyết 10 của Bộ chính trị (năm 1988) về Đổimới quản lý kinh tế nơng nghiệp”, gọi tắt là “khốn 10”. Tiếp đó là Nghị quyết 22 của Bộ chính trị (năm 1989) và quyết định 72 của chính phủ ... nhiên, kết quả tất yếu của sản xuất hàng hóa. Chuyển sang kinh tế thị trường sự phân hóa giàu THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN 8 KẾT LUẬN Do tác động củađổimới nên nông nghiệp và nông...
... xà hội thành ba thời đại : thời đại mông muội , thời đại dà man và thời đại văn minh Mọi ngời cũng đà quen với những khái niệm : thời đại đồ đồng , thời đại cối xay gió, thời đại máy hơi ... trơng đờng lối chíng sách phát triển kinh tế đất nớc, Đảng luôn ra sức để phát huy nhân tố con ngời là yếu tố quyết định cho sự tồn tại của đất nớc. Trong sự nghiệp đổimớicủaĐảng hiện nay, ... và quá trình phát triển của xà hội. Trong sự nghiệp đổimớicủaĐảng ta hiện nay, Đảng ta đà vạch ra con đờng phát triển của đất nớc: " ;Đảng lấy Chủ nghĩa Mác-Lênin và t tởng Hồ Chí Minh...
... năng của Hiệu trưởng trường THPT Việt Nam, các yếu tố tác động đến chức năng của Hiệu trưởng và công tác bồi dưỡng hiệu trưởng thờikỳđổi mới 4. Giả thuyết khoa học Trong thờikỳđổi mới, ... chức năng của hiệu trƣởng trƣờng THPT với công tác bồi dƣỡng hiệu trƣởng trong thờikỳđổimới Khẳng định những nghiên cứu về chức năng của hiệu trưởng trường THPT Việt Nam thời kì đổimới là ... THPT đáp ứng yêu cầu thực hiện các chức năng của hiệu trưởng trong thờikỳđổi mới. Keywords. Quản lý giáo dục; Giáo dục trung học; Thờikỳđổi mới; Hiệu trưởng Content MỞ ĐẦU 1. Lý do...
... mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại là nền tảng chính trị trong đườnglốiđổimớicủaĐảng ta. Thấm nhuần Tư tưởng Hồ Chí Minh, các văn kiện củaĐảng trong những năm đổimới đều khẳng định sự cần ... duy lý luận củaĐảng về kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại trong thờikỳđổi mới. LỜI MỞ ĐẦU Trải qua gần 25 năm (1986 - 2010), công cuộc đổimới toàn diện đất nước do Đảng ta khởi ... đại. Điều đó chứng tỏ đườnglốiđổimớicủaĐảng ta là đúng đắn, sáng tạo, con đường đi lên chủ nghĩa xã hội là phù hợp với thực tiễn của Việt Nam. Nước ta đang trong thờikỳ quá độ lên chủ nghĩa...
... biết nhỏ bé của mình về những đườnglối chính sách củaĐảng vế công nghiệp hóa hiện đại hóa mà chúng tôi quyết định chọn đề tài Đườnglối công nghiệp hóa, hiện đại hóa thờikỳđổi mới Bằng ... học đườnglối cách mạng củaĐảng cộng sản Việt Nam, dưới sự chỉ dạy tận tình của Thầy giáo bộ môn chúng tôi đã phần nào hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của những chính sách, đườnglối đúng đắn của ... điểm đã đạt được; điều chỉnh bổ sung, phát triển đườnglốiđổimới để tiếp tục đưa sự nghiệp đổimớicủa đất nước tiến lên trong thời đại mới. Xúât phát từ đặc điểm tình hình đất nước và quốc...
... Hoạt động đối ngoại củaĐảng – Từ tư duy đến thực tiễn trong thời kỳ đổi mới. 1. Đặt vấn đềSau 20 năm tiến hành sự nghiệp đổimới dưới sự lãnh đạo của Đảng, Việt Nam đã đạt được những ... cam kết.4. Những bài học kinh nghiệm từ hoạt động đối ngoại đổimớicủa Đảng Nhìn lại hoạt động đối ngoại củaĐảng trong thờikỳđổi mới, từ tư duy đến thực tiễn có thể rút ra những kinh nghiệm ... hoá đổimới tư duy đối ngoại nằm trong sự đổimới toàn diện, đồng bộ các mặt, các lĩnh vực của đất nước đã đưa “Vị thế của nước ta trên trường quốc tế không ngừng nâng cao. Sức mạnh tổng hợp của...