đường dây cao thế
Khiếu kiện kéo dài với mội đường dây cao áp
Ngày tải lên :
22/04/2013, 21:29
... Dơng, kiến nghị Công ty có biện
pháp khắc phục đờng dây cao áp 35kV, để đảm bảo an toàn cho các hộ dân nằm
dới đờng điện cao áp. Đờng dây cao áp này đợc thiết kế và xây dựng đà lâu,
hoạt động ... sau:
"Đờng dây điện cao áp 35kV trên đợc xây dựng đà lâu, cột điện thấp, dây võng
nên có đi sát nóc nhà của một số hộ dân trong khu vực tổ dân c trên. Công ty
điện lực Hải Dơng khẳng định đờng dây cao ... 0918.775.368
khác, đờng dây cao thế này Công ty xi măng Hoàng Thạch đà đầu t và xây
dựng từ năm 1985, trớc khi cấp đất cho các hộ dân tại khu dân c 1-2-3, song
hiện nay đờng dây này đang có nhiều...
- 12
- 353
- 0
Thiết kế hệ thống chống sét cho một trạm biến áp và đường dây cao áp dẫn tới trạm.
Ngày tải lên :
26/04/2013, 14:49
... võng của
dây chống sét.
- Tính độ cao của dây thu sét phía thanh góp 110kV.
+ Khoảng cách giữa hai dây : S =27m
+ Chiều cao cần bảo vệ: h
x
=11m
+Giả sử ta thiết kế hai dây có độ cao bằng ... xà đỡ dây ở độ cao 11.
4 cột có độ cao 15,5m ⇒ Chiều cao cột cần dựng là :
h
1
= 15,5 - 11 = 4,5m.
+Hai cột đặt trên nóc nhà điều khiển ở độ cao 5m có chiều cao là 10m
⇒ Chiều cao cột ... trên xà đỡ dây ở độ cao 11m.
4 cột có độ cao 17m ⇒ Chiều cao một cột cần dự
ng là:
h
1
= 17 – 11 = 6m.
+ Hai cột đặt trên nóc nhà đIều khiển ở độ cao 5mcó chiều cao là 15m.
⇒ Độ cao một...
- 94
- 1.3K
- 1
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... năng, lần lƣợt xét các khái niệm động
năng, thế năng trọng trƣờng và thế năng đàn hồi để ở 3 bài riêng. Vấn đề thế
năng trọng trƣờng (thay đổi thuật ngữ thế năng của vật nặng đặt trong trọng
trƣờng) ... lớp 10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao
đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính tích cực ...
E.V.Glaserfeld “… không thể quan tâm đến mọi thứ ngoại trừ thế giới kinh
nghiệm của chính ngƣời học”. Mặc dù E.V.Glaserfeld đề cao thế giới kinh
nghiệm của ngƣời học, nhƣng quan điểm này của...
- 163
- 2.7K
- 6
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:49
... nguồn lực nhằm
đƣa mọi hoạt động của nhà trƣờng đạt đến mức phát triển cao nhất.
Có nhiều cấp quản lý trƣờng học: Cấp cao nhất là Bộ Giáo dục và Đào
tạo, nơi quản lý nhà trƣờng bằng các biện ... học sinh và các lực lƣợng giáo dục
khác, cũng nhƣ huy động tối đa các nguồn lực giáo dục để nâng cao chất
lƣợng giáo dục và đào tạo trong nhà trƣờng” (Giáo dục học. P.V. Vƣợng )
Quản lý nhà trƣờng ...
nguyên lý giáo dục để tiến tới đạt mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo đối với
nghành giáo dục, với thế hệ trẻ và với từng học sinh. (Phạm Minh Hạc – Một
số vấn đề giáo dục và khoa học giáo dục -...
- 114
- 2.3K
- 16
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:52
... giai đoạn từ thời Phục Hƣng cho
đến hết thế kỷ XIX và tƣ duy khoa học hiện đại từ đầu thế kỷ XX đến nay.
Tƣ duy khoa học hiện đại đã ra đời từ cuối thế kỷ XIX, song khoa học hiện
đại chỉ thực ... http://www.lrc-tnu.edu.vn
1
MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài
Chúng ta đang sống ở thế kỉ XXI, thế kỷ của tri thức khoa học và công nghệ
cao. Điều đó đòi hỏi nền giáo dục nƣớc ta phải đổi mới mạnh mẽ, sâu ...
nhiên đến khoa học xã hội - nhân văn Bởi vì, khoa học ngày nay đã tiến sâu vào
một thế giới mới. Trong thế giới đầy biến động của các biến cố này, chỉ có các quan
hệ xác suất của các biến...
- 126
- 1.4K
- 3
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:57
... đại cƣơng tại các trƣờng cao đẳng kĩ thuật, góp phần đổi mới
phƣơng pháp dạy học ở cao đẳng để từng bƣớc nâng cao chất lƣợng dạy học
Vật lí đại cƣơng trong các trƣờng cao đẳng.
VIII Cấu trúc ...
doanh, Và đến ngày nay, kinh tế thế giới đã phát triển đến giai đoạn của
"kinh tế tri thức" toàn cầu hóa với một thị trƣờng mở rộng ra phạm vi toàn thế
giới, yếu tố "năng lực ...
thông qua sự huy động ở mức độ cao các chức năng tâm lí nhằm giải quyết
những vấn đề học tập, nhận thức, Trong quá trình học tập, ngƣời sinh viên
phải phát huy cao độ các chức năng tâm lí, đặc...
- 163
- 2.6K
- 14
Báo cáo kiến tập Con đường di sản thế giới
Ngày tải lên :
18/12/2012, 09:41
... cách; mang tính liên tục từ phong cách cổ thế kỷ VII đến
thế kỷ VIII; phong cách Hoà Lai thế kỷ VIII đến thế kỷ thứ IX; phong cách Ðồng
Dương từ giữa thế kỷ IX; phong cách Mỹ Sơn và chuyển tiếp ... đỉnh có một tên riêng ứng với miếu hiệu của một vị hoàng đế đã thờ
trong Thế Miếu, ví dụ Cao Ðỉnh dành cho vua Thế Tổ Cao Hoàng Ðế (tức Gia Long),
Nhân đỉnh dành cho Thánh tổ Nhân Hoàng đế (tức ... có chung một đường mà ngăn riêng từng thất - tức là cùng một toà nhà mà chia
ra nhiều ngăn, một gian thiết trí, một án thờ giành cho một vị vua.
Nội thất Thế Miếu, cho đến giữa thế kỷ này (1954)...
- 21
- 804
- 2
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:22
... năng, lần lƣợt xét các khái niệm động
năng, thế năng trọng trƣờng và thế năng đàn hồi để ở 3 bài riêng. Vấn đề thế
năng trọng trƣờng (thay đổi thuật ngữ thế năng của vật nặng đặt trong trọng
trƣờng) ... Quan niệm sai
14. TNSP: Thực nghiệm sư phạm
15. SGK
16. : Động năng
17. : Thế năng
18. : Thế năng đàn hồi
19. : Thế năng trọng trường
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... lớp 10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao
đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính tích cực...
- 163
- 1.4K
- 1