0

đóng góp về mặt thực tiễn khảo sát thực trạng đề xuất các giải pháp phát triển đngv các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Hà Tĩnh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Tĩnh

Khoa học xã hội

... PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN TỈNH TĨNH 2.1 Khái quát trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Tĩnh 2.1.1 Quá trình phát triển Trung tâm Giáo ... đề phát triển ĐNGV trung tâm GDTX cấp huyện 1.4.1 Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện hệ thống giáo dục thường xuyên Trung tâm GDTX sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung ... ĐNGV Trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Tĩnh Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, đề xuất giải pháp nhằm phát triển ĐNGV Trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện...
  • 142
  • 354
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cỏc Trung tõm GDTX cp huyn tnh Bc Ninh nói riêng 11 7.2 Về mặt thực tiễn Luận văn khảo sát toàn diện thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học cỏc trung tõm GDTX cp huyn tnh Bc Ninh; từ đề ... trình quy định, phơng pháp nhà trờng * Hoạt động học: Là trình học sinh tự điều khiển tối u chiếm lĩnh khái niệm khoa học, cách hình thành cấu trúc tâm lý mới, phát triển nhân cách Vai trò tự điều ... học trình học sinh tự điều khiển tối u chiếm lĩnh khái niệm khoa học, cách hình thành cấu trúc tâm lý mới, phát triển nhân cách Vai trò tự điều khiển hoạt động học thể tự giác, tích cực, tự lực...
  • 138
  • 774
  • 8
Một số giải pháp quản lý hoạt động của các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bình phước

Một số giải pháp quản lý hoạt động của các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bình phước

Thạc sĩ - Cao học

... 14 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện - Trung tâm giáo dục thường xuyên sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm giáo dục thường xuyên ... bao gồm trung tâm giáo dục thường xuyên quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện) ; Trung tâm giáo dục thường xuyên có tư cách pháp nhân, ... số vấn đề hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện 1.3.1 Vai trò trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện - Là sở giáo dục góp phần ngành học giáo dục thường xuyên hệ thống thành phần...
  • 123
  • 356
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

Sư phạm

... xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên Thái Nguyên có 10 trung tâm GDTX, 01 trung tâm GDTX cấp tỉnh 09 trung ... CHO GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN 75 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung tâm giáo dục thƣờng ... CẤP HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN 38 2.1 Khái quát chung trung tâm giáo dục thƣờng xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên 38 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển trung tâm giáo dục thƣờng xuyên...
  • 143
  • 696
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh tĩnh

Khoa học xã hội

... lợng giáo dục BTTHPT trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện, tỉnh Tĩnh + Phân tích, đánh giá thực trạng chất lợng giáo dục BTTHPT trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện, tỉnh tĩnh + Đề ... Thực trạng chất lợng giáo dục BTTHPT trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện, tỉnh Tĩnh Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục BTTHPT trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện, tỉnh ... Phản ánh đợc thực trạng chất lợng giáo dục BTTHPT trung tâm GDTX cấp huyện, tĩnh Tĩnh - Đề xuất đợc số giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục BTTHPT trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Tĩnh đáp ứng...
  • 86
  • 788
  • 2
Luận văn: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN HOÁ potx

Luận văn: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN HOÁ potx

Thạc sĩ - Cao học

... phát triển nguồn nhân lực Trung tâm giáo dục thường xuyên quận, huyện phát triển đội ngũ giáo viên giảng dạy Trung tâm Phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh ... triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện Tỉnh Thái Nguyên 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện Tỉnh Thái Nguyên theo ... xuyên cấp huyện theo quan điểm chuẩn hóa 1.3.1 Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện hệ thống giáo dục thường xuyên Trung tâm GDTX sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm...
  • 129
  • 341
  • 1
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thừa thiên huế

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thừa thiên huế

Giáo dục học

... ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên Chương 2: Thực trạng quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thừa Thiên Huế Chương 3: Biện pháp ... trí công tác, cách quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thừa Thiên Huế Đề xuất biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Thừa Thiên ... hoạch, 37 phát triển đội ngũ giáo viên, công tác kiểm tra, đánh giá giáo viên trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Thừa Thiên Huế 2.3 Thực trạng đội ngũ giáo viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thừa...
  • 106
  • 532
  • 0
Luận văn: BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ppt

Luận văn: BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ppt

Thạc sĩ - Cao học

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên (GDTX) vấn đề nhà khoa học giáo dục nhiều nước quan tâm Thực tiễn cho thấy nghiên cứu giáo dục thường xuyên ... đến sở: trung tâm giáo dục hướng nghiệp dạy nghề Bộ Giáo dục Đào tạo Trung tâm dạy nghề tỉnh (thuộc sở Giáo dục Đào tạo), Trung tâm dạy nghề huyện (thuộc ủy ban nhân dân huyện, Phòng Giáo dục Đào...
  • 256
  • 484
  • 0
Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực đồng bằng sông cửu long

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực đồng bằng sông cửu long

Thạc sĩ - Cao học

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên (GDTX) vấn đề nhà khoa học giáo dục nhiều nước quan tâm Thực tiễn cho thấy nghiên cứu giáo dục thường xuyên ... đến sở: trung tâm giáo dục hướng nghiệp dạy nghề Bộ Giáo dục Đào tạo Trung tâm dạy nghề tỉnh (thuộc sở Giáo dục Đào tạo), Trung tâm dạy nghề huyện (thuộc ủy ban nhân dân huyện, Phòng Giáo dục Đào...
  • 190
  • 728
  • 1
Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp Tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp Tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Thạc sĩ - Cao học

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên (GDTX) vấn đề nhà khoa học giáo dục nhiều nước quan tâm Thực tiễn cho thấy nghiên cứu giáo dục thường xuyên ... đến sở: trung tâm giáo dục hướng nghiệp dạy nghề Bộ Giáo dục Đào tạo Trung tâm dạy nghề tỉnh (thuộc sở Giáo dục Đào tạo), Trung tâm dạy nghề huyện (thuộc ủy ban nhân dân huyện, Phòng Giáo dục Đào...
  • 256
  • 1,017
  • 1
Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Tiến sĩ

... học thực tiễn, đề xuất biện pháp đào tạo hệ đại học Trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) cấp tỉnh khu vực Đồng Sông Cửu Long (ĐBSCL) nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực phục vụ cho nghiệp phát ... phương pháp nghiên cứu thực tiễn gồm phương pháp khảo sát thực trạng, phương pháp tổng kết kinh nghiệm, phương pháp chuyên gia, phương pháp thực nghiệm sư phạm Nhóm phương pháp hỗ trợ sử dụng toán ... học TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL, phát xu phát triển phương thức giáo dục thường xuyên bối cảnh xã hội đại - Luận án khảo sát thực trạng, đánh giá hiệu đào tạo, phát ưu điểm, tồn nguyên nhân công...
  • 26
  • 507
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh khánh hòa

biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh khánh hòa

Thạc sĩ - Cao học

... trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Khánh Hòa” làm đề tài luận văn thạc sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận khảo sát thực tế, đánh giá thực trạng ... quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh; trung tâm GDTX tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương - Trung tâm GDTX có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng 1.3.2 Chức trung tâm GDTX Trung tâm ... giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện; - Nhóm GV: gồm tất GV trung tâm GDTX cấp huyện Tiến hành khảo sát đơn vị sau: T T 10 ĐƠN VỊ CBQL Sở GD-ĐT, Các phòng GD-ĐT Trung tâm GDTX Khánh Sơn Trung tâm GDTX...
  • 102
  • 530
  • 2
Luận văn thạc sĩ quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh trên địa bàn tỉnh lạng sơn trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Luận văn thạc sĩ quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh trên địa bàn tỉnh lạng sơn trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Sư phạm

... vụ trung tâm giáo dục thƣờng xuyên cấp tỉnh 19 1.3.3 Đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thƣờng xuyên 21 1.4 Nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên ... sở lý luận quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục Thƣờng xuyên Chƣơng 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm Giáo dục Thƣờng xuyên cấp tỉnh địa bàn Lạng ... Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm Giáo dục Thƣờng xuyên cấp tỉnh địa bàn Lạng Sơn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG...
  • 126
  • 452
  • 0
Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh

Thạc sĩ - Cao học

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên (GDTX) vấn đề nhà khoa học giáo dục nhiều nước quan tâm Thực tiễn cho thấy nghiên cứu giáo dục thường xuyên ... đến sở: trung tâm giáo dục hướng nghiệp dạy nghề Bộ Giáo dục Đào tạo Trung tâm dạy nghề tỉnh (thuộc sở Giáo dục Đào tạo), Trung tâm dạy nghề huyện (thuộc ủy ban nhân dân huyện, Phòng Giáo dục Đào...
  • 190
  • 548
  • 0
Biện pháp đào tạo đại học tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực Đồng Bằng Sông Cửu Long

Biện pháp đào tạo đại học tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực Đồng Bằng Sông Cửu Long

Tiến sĩ

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên (GDTX) vấn đề nhà khoa học giáo dục nhiều nước quan tâm Thực tiễn cho thấy nghiên cứu giáo dục thường xuyên ... đến sở: trung tâm giáo dục hướng nghiệp dạy nghề Bộ Giáo dục Đào tạo Trung tâm dạy nghề tỉnh (thuộc sở Giáo dục Đào tạo), Trung tâm dạy nghề huyện (thuộc ủy ban nhân dân huyện, Phòng Giáo dục Đào...
  • 256
  • 621
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên caaos huyện trên địa bàn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên caaos huyện trên địa bàn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cải cách, đổi giáo dục thành thực - Giáo viên trung tâm GDTX: Giáo viên trung tâm GDTX ngời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trung tâm GDTX [8] - Giáo viên trung tâm GDTX cấp huyện: Giáo viên trung ... thống giáo dục quốc dân Trung tâm GDTX bao gồm trung tâm GDTX quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (gọi chung trung tâm GDTX cấp huyện) , trung tâm GDTX tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ơng ... nhân thực trạng Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo 23 viên trung tâm GDTX cấp huyện Nghệ An 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 3.2 Các giải pháp...
  • 98
  • 622
  • 0
phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hóa

phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hóa

Thạc sĩ - Cao học

... Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL Trung tâm GDTX cấp huyện, từ đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Thái Bình theo hướng ... cứu Đề tài tập trung khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý Trung tâm GDTX tỉnh Thái Bình giai đoạn từ năm 2008 đến năm 2013, từ đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý Trung ... giải pháp phát triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDTX, đảm bảo đội ngũ nhanh chóng chuẩn hóa Vì tác giả chọn đề tài Phát triển đội ngũ cán quản lý Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh Thái...
  • 9
  • 369
  • 2
Quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện - tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện - tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... trường, giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Quản lý giáo dục gồm mặt lớn quản lý nhà nước giáo dục quản lý nhà trường sở giáo dục khác Quản lý giáo dục việc thực giám sát sách giáo dục, đào tạo cấp ... trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện- tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn nay” 2.Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý luận thực tiễn, sở đề xuất số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm ... trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức hoạt động Trung tâm giáo dục thường xuyên quy định: * Về chƣơng trình giáo dục : - Trung tâm GDTX quận, huyện thực chương trình XMC giáo dục tiếp...
  • 127
  • 600
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hóa

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hóa

Sư phạm

... xuyờn HH Hin i hoỏ HTS Hc sut i TC Tiờu TCCN Trung cp chuyờn nghip TCN Trung cp ngh THCS Trung hc c s THPT Trung hc ph thụng TTHTC Trung tõm hc cng ng TW Trung ng UBND U ban nhõn dõn XMC Xoỏ mự ch ... GDTX Ton tnh cú trung tõm GDTX tinh, 10 Trung tõm GDTX-HN cp huyn (mi huyn cú trung tõm, riờng huyn Thỏi Thu v Qunh Ph mi huyn cú trung tõm), trung tõm Ngoi ng - Tin hc v 286 Trung tõm HTC xó, ... UBND tnh ó ký cỏc quyờ t inh lõ p Trung tõm GDTX tinh , cỏc Trung tõm GDTX &HN huyờ n , thnh ph (sỏp nhp Trung tõm GDTX vi Trung tõm KTTH -HN), ụ ng thi chuyn cỏc Trung tõm GDTX&HN huyờ n, thnh...
  • 117
  • 410
  • 0
Quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện   tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... Bộ Giáo dục - Đào tạo, Viện nghiên cứu phát triển giáo dục - Vụ Tiểu học (1998) Những vấn đề chiến lược phát triển giáo dục thời kỳ CNH - HĐH Giáo dục Tiểu học - NXB trị Quốc gia, Nội Bộ Giáo ... xã hội ngành đề Xuất phát từ yêu cầu lý luận thực tế, giáo viên tham gia công tác thị xã Phúc Yên - tỉnh Vĩnh Phúc Nắm thực trạng giáo dục thị xã, xin mạnh dạn nghiên cứu về: “Biện pháp xây dựng ... “chức Quản lý giáo dục Tạp chí phát triển GD - Nội 24 Đặng Xuân Hải (2004) Vai trò cộng đồng xã hội QLGD Đề cương giảng Cao học QLGD, Nội 25 Đề án phát triển nghiệp giáo dục đào tạo thị...
  • 20
  • 246
  • 0

Xem thêm