đê mô crit 460 370 tcn
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở quận 7 thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
06/11/2015, 20:04
... học phù hợp với đặc thù môn học, đặc điểm HS môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức HS; Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội ... phòng môn, điều làm cản trở việc nâng cao chất lượng giảng dạy GV Đội ngũ GV có tâm huyết với nghề Cho nên phải chọn GV nhiệt tình, có lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ tốt để dạy kiêm môn làm ... học phẩm chất trị - chuyên môn giải pháp đẩy mạnh nghiên cứu khoa học nhà trường hai giải pháp trọng tâm Đề tài chủ yếu đề cập tới tiêu chí chuẩn hóa trình độ chuyên môn đội ngũ GV hữu trường...
- 113
- 1K
- 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện thạch hà, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:37
... thức môn học xuyên suốt cấp học để đảm bảo tính xác, logic, hệ thống; nắm mối liên hệ kiến thức môn học phân công với môn học khác đảm bảo quan hệ liên môn dạy học Mức 3: Nắm vững kiến thức môn ... kiến thức môn học: Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý kiến thức liên môn theo yêu cầu bản, đại thực tiễn 40 Mức 1: Nắm vững kiến thức môn học ... sâu, rộng môn học, giúp đỡ đồng nghiệp vấn đề chuyên môn khó Tiêu chí 4.2 Đảm bảo chương trình môn học: Thực nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ thái độ quy định chương trình môn học Mức...
- 119
- 1.8K
- 16
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện vĩnh lộc, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:23
... thức môn học xuyên suốt cấp học để đảm bảo tính xác, logic, hệ thống; nắm mối liên hệ kiến thức môn học phân công với môn học khác đảm bảo quan hệ liên môn dạy học Mức 3: Nắm vững kiến thức môn ... kiến thức môn học: Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý kiến thức liên môn 27 theo yêu cầu bản, đại thực tiễn Mức 1: Nắm vững kiến thức môn học ... sâu, rộng môn học, giúp đỡ đồng nghiệp vấn đề chuyên môn khó Tiêu chí 4.2 Đảm bảo chương trình môn học: Thực nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ thái độ quy định chương trình môn học Mức...
- 99
- 1.3K
- 14
Những biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở ở các tỉnh Tây Nguyên đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục Trung học cơ sở tt.PDF
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:09
... chẽ + Công tác đạo chuyên môn cấp QLGD ch-a sâu sát, số cán đạo chuyên môn yếu lực chuyên môn, nghiệp vụ + Công tác tổ chức, bố trí GV nhiều bất cập có nhiều GV phải dạy môn không qua đào tạo, nhiều ... động chuyên môn ch-a đồng xuyên suốt từ cấp Sở đến tr-ờng Các hoạt động chuyên môn đ-ợc tổ chức nặng hình thức, chất l-ợng thấp Sự phối hợp cấp QLGD, cụm tr-ờng hoạt động chuyên môn ch-a chặt ... phẩm chất trị, t- cách đạo đức; trình độ chuyên môn s- phạm; kỹ s- phạm); Xây dựng tập thể biết học hỏi; Cơ cấu đội ngũ giáo viên THCS (cơ cấu chuyên môn; tuổi đời tuổi nghề; giới tính, thành phần...
- 28
- 537
- 1
Những biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở ở các tỉnh Tây Nguyên đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục Trung học cơ sở
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:46
... viên có động tốt, động viên tốt có lực chuyên môn cao Năng lực chuyên môn cần phải có để đảm bảo chất lượng giáo dục: hiểu biết sâu sắc nội dung môn học, có tri thức sư phạm, có tri thức phát ... phải xây dựng tập thể sư phạm theo mô hình "đồng thuận" mà giáo viên quan hệ với có chia sẻ "bí nhà nghề"; đồng thời, yêu cầu lực chuyên môn người giáo viên tảng mô hình đào tạo giáo viên kỷ XXI: ... thiện trì chất lượng giáo viên cấp vĩ mô vi mô; từ tác giả nhấn mạnh đến ba vấn đề nguồn định chất lượng giáo viên là: thân người giáo viên, nhà trường, môi trường sách bên [56, tr.6-9] Trong...
- 262
- 903
- 3
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học Cơ sở quận Dương Kinh thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp
Ngày tải lên :
28/10/2015, 15:18
... thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý kiến thức liên môn theo yêu cầu bản, đại, thực tiễn - Tiêu chí 10 Đảm bảo chương trình môn học độ quy định chương trình môn ... với đặc thù môn học, đặc điểm học sinh môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh - Tiêu chí Đảm bảo kiến thức môn học Làm ... kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ môn, sở giáo dục, liên trường cụm trường - Giáo viên dự lớp bồi dưỡng tập trung nhằm trao đổi chuyên môn, hướng dẫn tự học, hệ thống hóa...
- 129
- 460
- 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở Thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
Ngày tải lên :
06/11/2015, 20:03
... với đặc thù môn học, đặc điểm học sinh môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Tiêu chí Đảm bảo kiến thức môn học 16 ... 16 Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý kiến thức liên môn theo yêu cầu bản, đại, thực tiễn Tiêu chí 10 Đảm bảo chương trình môn học Thực nội dung ... người có học vấn chuẩn mực, có khả chuyên môn sâu, có khả giải khúc mắc chuyên ngành đào tạo + Có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, vững vàng hoạt động chuyên môn - Nâng cao lực sư phạm: + Nâng lực...
- 98
- 503
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận gò vấp thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
15/12/2015, 12:06
... tượng qui mô HS ngày tăng Đội ngũ giáo viên THCS có tình trạng vừa thừa, vừa thiếu, cấu môn không đồng bộ, cân đối độ tuổi, chuyên môn đào tạo (thừa giáo viên môn văn hóa thiếu giáo viên môn khiếu) ... định đầy đủ nội dung hoạt động chuyên môn giáo viên; - Xây dựng hoàn thiện quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên; - Tổ chức đánh giá xếp loại chuyên môn giáo viên; - Sắp xếp điều chuyển ... đáp ứng yêu cầu chuyên môn [28; tr.34] Từ nguyên tắc chung đó, tác giả nhấn mạnh vai trò QL chuyên môn việc thực mục tiêu GD Bởi tính chất nghề nghiệp mà hoạt động chuyên môn giáo viên có nội dung...
- 112
- 374
- 3
Một sổ giải pháp nàng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thị xã hồng ngự, tỉnh đồng tháp
Ngày tải lên :
30/12/2015, 08:55
... vói đặc thù môn học, đặc điểm học sinh môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Tiêu chí Đảm bảo kiến thức môn học 16 ... 16 Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý kiến thức hên môn theo yêu cầu bản, đại, thực tiễn Tiêu chí 10 Đảm bảo chương trình môn học Thực nội dung ... người có học vấn chuẩn mực, có khả chuyên môn sâu, có khả giải khúc mắc chuyên ngành đào tạo + Có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, vững vàng hoạt động chuyên môn - Nâng cao lực sư phạm: + Nâng lực...
- 84
- 322
- 0
MỘT só GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG học co sở QUẬN 7 THÀNH PHÓ hồ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
30/12/2015, 16:25
... học phù hợp với đặc thù môn học, đặc điém HS môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức HS; Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội ... phòng môn, điều làm cản trở việc nâng cao chất lượng giảng dạy GV Đội ngũ GV có tâm huyết với nghề Cho nên phải chọn GV nhiệt tình, có lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ tốt đế dạy kiêm môn làm ... học phẩm chất trị - chuyên môn giải pháp đẩy mạnh nghiên cứu khoa học nhà trường hai giải pháp trọng tâm Đe tài chủ yéu đề cập tới tiêu chí chuẩn hóa trình độ chuyên môn đội ngũ GV hữu trường...
- 97
- 369
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngủ giáo viên trung học cơ sở huyện diễn châu, tỉnh nghệ an
Ngày tải lên :
22/01/2016, 18:18
... thức môn học xuyên suốt cấp học để đảm bảo tính xác, logic, hệ thống; nắm mối liên hệ kiến thức môn học phân công với môn học khác đảm bảo quan hệ liên môn dạy học 35 Mức 3: Nắm vững kiến thức môn ... kiến thức môn học: Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý kiến thức liên môn theo yêu cầu bản, đại thực tiễn Mức 1: Nắm vững kiến thức môn học phân ... động chuyên môn GV - Xây dựng hoàn thiện quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn GV - Tổ chức đánh giá xếp loại chuyên môn giáo viên - Sắp xếp điều chuyển GV không đáp ứng yêu cầu chuyên môn Từ nguyên...
- 145
- 384
- 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa
Ngày tải lên :
22/01/2016, 18:21
... đạt giỏi chuyên môn, nghiệp vụ 678 chiếm 91,9 %, số đạt trung bình yếu chuyên môn nghiệp vụ 59, chiếm tỷ lệ 0,8% Tỷ lệ không đồng cho trường Vẫn số GV giảng dạy môn không chuyên môn đào tạo, số ... tiếp giảng dạy với kiến thức môn học khác Tuy nhiên số GV nắm kiến thức môn học, có kiến thức chuyên môn sâu để bồi dưỡng HS giỏi, để giúp đồng nghiệp vấn đề chuyên môn khó chưa nhiều Cá biệt có ... lớp, hoạt động chuyên môn bao gồm việc tự bồi dưỡng bồi dưỡng, giáo dục học sinh lên lớp, sinh hoạt chuyên môn, nghiên cứu khoa học giáo dục…Thực chất việc quản lý chuyên môn giáo viên quản lý...
- 100
- 888
- 4
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận tân bình, thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
22/01/2016, 18:28
... - Xác định đầy đủ hoạt động chuyên môn giáo viên - Xây dựng, hoàn thiện quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên - Tổ chức đánh giá xếp loại chuyên môn giáo viên - Sắp xếp điều chuyển ... hợp với đặc thù môn học, đặc điểm học sinh môi 24 trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh + Đảm bảo kiến thức môn học: Làm ... môn học: Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý kiến thức liên môn theo yêu cầu bản, đại, thực tiễn + Đảm bảo chương trình môn học: Thực nội dung dạy...
- 116
- 446
- 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cần giuộc, tỉnh long an
Ngày tải lên :
22/01/2016, 18:17
... động trước nhiệm vụ học tập Trong môi trường đại học, sinh viên học nhiều môn khác nhau, môn học có vị trí khối lượng thông tin khác nhau, để nắm bắt kiến thức môn học, trước hết sinh viên phải ... ĐH KTCN Long An Bảng 2.10 Các hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viêntrường ĐH KTCN Long An Bảng 2.11 Đánh giá vai trò đội ngũ giáo viên chủ nhiệm kiêm cố vấn học tập trường ĐH KTCN ... viên trường ĐH KTCN Long An Bảng 3.1 Kết thăm dò mức độ cần thiết tính khả thi giải pháp quản lý trường ĐH KTCN Long An 11 12 SƠ ĐỒ Trang Hình 2.1 Sơ đồ cấu tổ chức trường ĐH KTCN Long An Hình...
- 130
- 322
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cần giuộc, tỉnh long an
Ngày tải lên :
22/01/2016, 18:34
... đảm bảo kiến thức môn học, nắm vững mạch kiến thức môn học xuyên suốt cấp học để bảo đảm tính xác, logic, hệ thống; nắm mối liên hệ kiến thức môn học phân công với kiến thức môn học khác; Đảm ... nghề khác, GV bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thiết thực để nâng cao tay nghề Đối với tỉnh Long An năm thập kỷ 90 kỷ trước, giáo dục Tỉnh phải đương đầu với quy mô học sinh tăng nhanh (chủ yếu ... tuyển dụng trái chuyên môn tuyển người chưa qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm gần tuyển sinh viên tốt nghiệp từ sở GD đào tạo sinh viên trường không đảm bảo chất lượng chuyên môn sư phạm…Tất giải...
- 101
- 430
- 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:37
... Tìm hiểu môi trường giáo dục Xây dựng kế hoạch dạy học Đảm bảo kiến thức môn học 10 Đảm bảo chương trình môn học 11 Vận dụng phương pháp dạy học 12 Sử dụng phương tiện dạy học 13 Xây dựng môi trường ... Củ Chi, Cần Giờ, Hóc Môn, quận 2, quận Thủ Đức, quận huyện lại có quận 11 tuyển sinh vào lớp 10 hình thức thi tuyển Qua bảng ta thấy, học sinh thi môn Văn, Toán, Anh môn Văn môn Toán hệ số mà điểm ... triển, không để tạo hụt hẫng có nhiều giáo viên hưu thời điểm Tỷ lệ giáo viên môn học phải cân đối, không để môn nhiều, môn lại 32 - Ngoài có số tiêu chí chất lượng đội ngũ giáo viên mà nhà quản...
- 100
- 1.5K
- 3