đây là trang giới thiệu về vấn đề dhtcđ và tóm tắt kiến thức cơ bản chương các định luật bảo toàn

Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Các định luật bảo toàn vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại

Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Các định luật bảo toàn vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại

Ngày tải lên : 28/10/2015, 09:32
... thông Kiến thức chương chủ yếu nghiên cứu hai định luật bảo toàn định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn lượng (bảo toàn năng); số đại lượng Vật lí xung lượng lực, động lượng vật; định ... gặp động học chương trình Vật lí THCS Nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT tóm tắt theo sơ đồ sau: 45 CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG ĐLBT ĐỘNG LƯỢNG CÁC DẠNG NĂNG ... lượng Chủ đề chiếm phần lớn nội dung kiến thức chương với nội dung là: Động năng; Thế năng; năng; Định luật bảo toàn năng; Các ứng dụng dạng lượng Nội dung kiến thức chủ đề tóm tắt sau: CÁC DẠNG...
  • 126
  • 1.7K
  • 10
Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website

Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
... cực tham gia vào hoạt động học tập vai trò tổ chức người dạy Ở đây, người học đặt vào tình vấn đề, tự khám phá tri thức, trực tiếp quan sát, thảo luận, làm thí nghiệm, giải vấn đề theo suy ... hoàn toàn - Tự học hướng dẫn GV: GV sử dụng Website, hướng dẫn HS chọn lọc kiến thức, vấn đề cần nhấn mạnh, sâu cần bổ sung thêm kiến thức để phục vụ cho hoạt động lớp, giúp HS nắm bắt kiến thức ... hệ thống hoá kiến thức học, xem trước nội dung học Website, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức để giải nhiệm vụ học tập Bên cạnh đó, chương trình ôn tập luyện tập kiến thức, HS làm làm lại nhiều...
  • 204
  • 1.8K
  • 3
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET  TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS.    LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS. LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 05/04/2014, 19:58
... tế… b Kiến thức lực nhận thức • HS phải kiến thức Địa lí trang bị chương trình cấp tiểu học • HS phải quan tâm am hiểu định BĐKH toàn cầu mong muốn tìm hiểu vấn đề • Những lực nhận thức ... nhiều ưu tích hợp kiến thức GDBĐKH Bởi, kiến thức địa lí gắn liền với kiến thức BĐKH, từ biểu hiện, nguyên nhân hậu làm rõ nhờ kiến thức địa lí tự nhiên KT – XH HS cần cung cấp kiến thức Địa lí trước ... THCS kiến thức liên quan đến BĐKH cho thấy: HS quan tâm đến vấn đề BĐKH toàn cầu lo ngại hậu vấn - đề HS kiết thức BĐKH biểu hiện, nguyên nhân, hậu - quả, giải pháp HS ý thức việc làm,...
  • 99
  • 1.1K
  • 7
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Sóng ánh sáng Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy

Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Sóng ánh sáng Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 25/06/2014, 14:28
... ý kiến hợp đồ với hợp lý định Vì tạo cho HS động cơ, hứng thú, nhu cầu tìm tòi kiến thức trình thân HS tham gia vào xây dựng kiến thức giúp HS ghi nhớ lâu vấn đề học Cấu trúc học xây dựng kiến ... kiện cho HS nắm vững cách xác, sâu sắc kiến thức phát triển lực nhận thức hình thành nhân cách cho HS 1.4.5 Vấn đề sử dụng PTDH đại qúa trình dạy học PTDH đại ý nghĩa định toàn trình dạy học, ... hay chủ đề hay nội dung kiến thức cần khai thác Khi vẽ HS sử dụng hình vẽ, màu sắc mà em thích để làm bật chủ đề Bước 2: Vẽ tiêu đề phụ (nhánh cấp 1) Nội dung tiêu đề phụ nội dung kiến thức học...
  • 120
  • 1K
  • 3
Hoàn thiện quy trình phát hiện nhanh Bacillus cereus và Escherichia coli, trong sữa tiệt trùng với sự hỗ trợ của kỹ thuật Real Time PCR.DOC

Hoàn thiện quy trình phát hiện nhanh Bacillus cereus và Escherichia coli, trong sữa tiệt trùng với sự hỗ trợ của kỹ thuật Real Time PCR.DOC

Ngày tải lên : 10/04/2015, 16:03
... khuẩn lạc Trang Đồ án tốt nghiệp Trương Thị Thu Hiền DANH MỤC CÁC BẢNG HÌNH VẼ Bảng Tiêu chuẩn vi sinh vật cho số sản phẩm sữa Bảng Kết ly tâm với E.Coli Bảng Kết ly tâm với Bacillus Bảng Kết ... để phân tích kết PHẦN IV: ĐÁNH GIÁ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CHO ĐỀ TÀI I ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐỀ TÀI Đề tài thu kết sau: Trang 44 Đồ án tốt nghiệp Trương Thị Thu Hiền • Đề tài xây dựng quy trình ly tâm ... xác định Nhờ vào phản ứng lai, bắt cặp AND trình tự tương Trang 13 Đồ án tốt nghiệp Trương Thị Thu Hiền đồng mà mặt đoan gen vi sinh vật đích phát số copy xác định xác Với kỹ thuật xác định...
  • 47
  • 644
  • 0
Thiết kế và thực hiện một số bài giảng môn toán lớp 12 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Thiết kế và thực hiện một số bài giảng môn toán lớp 12 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 05/02/2016, 08:35
... học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề (hay dạy học nêu vấn đề; dạy học nhận biết giải vấn đề) quan điểm dạy học nhằm phát triển lực tư duy, khả nhận biết giải vấn đề HS đặt tình vấn đề, tình ... thuẫn nhận thức, thông qua việc giải vấn đề, giúp học sinh lĩnh hội tri thức, kỹ phương pháp nhận thức Dạy học giải vấn đề đường để phát huy tính tích cực nhận thức HS, áp dụng nhiều hình thức dạy ... trước liên kết kiến thức với nhau, vận dụng kiến thức học trước vào phần sau Phần lớn số HS đọc sách nghe giảng lớp cách tự ghi chép để lưu thông tin, lưu kiến thức trọng tâm vào trí nhớ Sử dụng...
  • 102
  • 415
  • 2
Củng cố kiến thức cho học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học powerpoint  trong dạy học lịch sử thế giới (1917 – 1945) lớp 11 THPT   chương trình chuẩn

Củng cố kiến thức cho học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học powerpoint trong dạy học lịch sử thế giới (1917 – 1945) lớp 11 THPT chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 01/07/2016, 12:52
... sõu kin thc ca bi hc rng sau cuc phn cụng quõn Phỏp ti Kinh thnh Hu tht bi, mt phong tro ngha v trang mi di danh ngha Cn vng (giỳp vua cu nc) ó din sụi ni, rng khp,thu hỳt c ụng o qun chỳng nhõn ... thụng cn cú k hoch tng cng bi dng thng xuyờn cho GV v vic i mi PPDH theo hng tớch cc, 38 cng nh trang b cho GV kin thc v lớ lun v k nng s dng thnh tho CNTT núi chung, PMDH PowerPoint núi riờng, ... k thut dy hc hin i (mỏy chiu a nng Projector, mỏy vi tớnh, mng Internet) Do ú, cỏc trng THPT cn trang b thờm nhng c s vt cht phc v tt cho vic dy v hc ca thy v trũ Cỏc GV THPT cn phi thng xuyờn...
  • 54
  • 395
  • 0
Hoàn thiện quy trình phát hiện nhanh bacillus cereus và escherichia coli, trong sữa tiệt trùng với sự hỗ trợ của kỹ thuật real time PCR

Hoàn thiện quy trình phát hiện nhanh bacillus cereus và escherichia coli, trong sữa tiệt trùng với sự hỗ trợ của kỹ thuật real time PCR

Ngày tải lên : 25/08/2016, 09:28
... tới. mặc dù có sựu tăng trưởng tốt sản lượng tiêu thụ sản xuất nhưng  ngành sữa Việt Nam vẫn còn rất nhiều vấn đề cần giải quyết trong bản thân  các nhà máy cũng như chế quản lý sao cho đảm bảo chất lượng sản phẩm  quyền lợi người tiêu dùng ... 10­15% mỗi năm để đạt mức khoảng 10kg/đầu người /năm. Vốn một thực   phẩm bổ  dưỡng, sữa cũng môi trường thích hợp cho các vi sinh vật gây  bệnh. Do vậy, công tác kiểm tra, đảm bảo vệ  sinh cho sản phẩm sữa mối quan tâm hàng đầu của các nhà sản xuất sữa người tiêu dùng. Tuy  ... gặp nhất trong nhóm này Bacillus.[16] 2.Tổng quan về Bacillus E.coli E.coli Bacillus hai vi sinh vật gây bệnh thường gặp phát triển  tốt trong môi trường sữa, ngoài ra Bacillus còn vi sinh vật dễ ràng sinh bào ...
  • 20
  • 371
  • 0
Sơ đồ hóa kiến thức với sự hỗ trợ của một số phần mềm trong dạy học lịch sử thế giới cận đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sơ đồ hóa kiến thức với sự hỗ trợ của một số phần mềm trong dạy học lịch sử thế giới cận đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 12/09/2016, 15:44
... hỏi, tập, tình vấn đề, phiếu học tập, sơ đồ hóa kiến thức, phương tiện trực quan…Trong sơ đồ hóa kiến thức ưu điểm lớn kích thích hứng thú học sinh trình tiếp thu kiến thức, tạo động lực ... (chương trình chuẩn) .58 2.3.1 Sơ đồ hóa kiến thức dạy - học kiến thức 59 2.3.2 Sơ đồ hóa kiến thức củng cố, ôn tập 73 2.3.3 Sơ đồ hóa kiến thức kiểm tra, đánh giá 78 2.4 Thực nghiệm ... nên việc sử dụng sơ đồ hóa kiến thức hỗ trợ công nghệ thông tin dạy học điều cần thiết Trong chương trình THPT, nội dung kiến thức phần Lịch sử giới Cận đại lớp 10 (chương trình chuẩn) tương...
  • 13
  • 477
  • 0
Vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần

Vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần

Ngày tải lên : 15/03/2013, 12:03
... cách thức đề xuất để xây dựng tiến trình dạy học số chương “ ”, Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thức đề vào dạy học chương “ .”, Vật lí nâng cao góp phần tích cực hóa hoạt động nhận thức ... biết thực trạng vấn đề học hợp tác nhóm học sinh vấn đề sử dụng phương tiện dạy học đại trình dạy giáo viên - Điều tra thăm dò ý kiến học sinh để biết thái độ, ý thức học sinh vấn đề học hợp tác ... tiến triển nhóm 1.3 Các yếu tố liên quan đến nhóm hợp tác 1.3.1 Kiểu nhóm 1.3.2 Cách thành lập nhóm 1.3.3 Cỡ nhóm 1.3.4 Các kĩ làm việc nhóm 1.3.5 Các qui tắc làm việc nhóm 1.4 Các phương tiện dạy...
  • 16
  • 968
  • 4
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 04/12/2013, 10:43
... chung Các định luật bảo toàn trình bày chương gồm định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn Ngoài chương nội dung hoàn toàn mới: Các định luật Kê-ple chuyển động vệ tinh 2.1.3 Nội dung chương ... dụng kiến thức định luật Niutơn lực học để nghiên cứu số tượng vật lý quan trọng 50 Ở chương Các định luật bảo toàn - phần cuối chương trình học lớp 10, nên sử dụng tất kiến thức học chương ... chương trước HS học quy luật quan trọng học, định luật bảo toàn Để nghiên cứu định luật bảo toàn, HS học thêm nhiều khái niệm bổ sung kiến thức sâu hơn, định lượng so với chương trình THCS Đó khái...
  • 160
  • 1.2K
  • 3
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 trung học phổ thông   chương trình nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... Người học tạo nên kiến thức thân cách điều khiển ý tưởng cách tiếp cận dựa kiến thức kinh nghiệm có, áp dụng chúng vào tình mới, hợp thành tổng thể thống kiến thức thu nhận với kiến thức tồn trí óc ... trẻ em tập cách cách dạy quy tắc để Đồng hóa trình gặp tri thức , tương tự tri thức biết, tri thức kết hợp trực tiếp vào sơ đồ nhận thức tồn tại, hay nói cách khác học sinh dựa vào kiến thức cũ ... kiến tạo nhìn chung mô hình DHKT đề cập đến vấn đề sau : - Cần phải làm bộc lộ quan niệm HS vấn đề học tập - Nêu vấn đề học tập sở thí nghiệm, mô hình - Xây dựng giả thuyết, mô hình cho vấn đề...
  • 31
  • 1.2K
  • 5
TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11   cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11 cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:12
... vị kiến thức khác nhau, tương ứng với cách tiếp cận kiến thức khác với khối lượng kiến thức đồ sộ vậy, thực tế sống em vơ phong phú, em hồn tồn khả làm chủ kiến thức mình, việc vận dụng kiến ... sức từ điểm chiều Giới thiệu khái niệm từ trường điểm Giới thiệu qui ước Giới thiệu mặt Nam, mặt Bắc dòng điện tròn Giới thiệu dạng đường sức từ Các ví dụ đường sức từ Giới thiệu qui tắc xác ... nhiệm vụ sau: * Trang bị cho học sinh kiến thức vật lí phổ thơng bản, đại, hệ thống a) Các tượng Vật lí b) Các khái niệm Vật lí c) Các định luật Vật lí d) Nội dung thuyết Vật lí e) Các thí nghiệm...
  • 98
  • 1.1K
  • 1
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt  các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:13
... niệm Tiếp dựa vào kiến thức học thấu kính mỏng đưa cách khắc phục tật mắt cách định tính định lượng Khi xây dựng kiến thức kính lúp việc dựa kiến thức học Trung học sở, đưa công thức tính số bội ... sung, mở rộng nâng cao kiến thức cách tìm hiểu đầy đủ, sâu sắc khái niệm, tượng vật lí hai mặt định tính định lượng Các khái niệm, tượng vật lí xây dựng dựa kiến thức chương khúc xạ ánh sáng, ... thức chương khúc xạ ánh sáng, nội dung mang tính hệ thống, lôgic, kiến thức trước tảng cho kiến thức sau Kiến thức chương giới thiệu cấu tạo lăng kính đường truyền tia sáng qua lăng kính Ở Trung...
  • 129
  • 1.1K
  • 3

Xem thêm