đáp án đề toán a 2002
Đề thi&Đáp án môn Toán A (ĐH 2008)
... < a < 5)Ta có : e = c 5 a 3= ⇒ 9c2 = 5a 2 ⇒ 9 (a 2 – b2) = 5a 2 ⇒ 4a 2 = 9b2Mà : b = 5 – a ⇒ 4a 2 = 9(5 – a) 2 ⇒ 5a 2 – 9 0a + 225 = 0⇒ a 2 – 1 8a + 45 = 0 ⇒ a = 3 hay a = ... bên bằng 2a, đáy ABC là tam giác vuông tại A, AB = a, AC = a 3 và hình chiếu vuông góc c a đỉnh A trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm c a cạnh BC. Tính theo a thể tích khối chóp A . ABC và tính ... nhật cơ sở c a (E) có chu vi bằng 20.2. Cho khai triển (1 + 2x)n = a 0 + a 1x + … + a nxn, trong đó n ∈ N* và các hệ số a 0, a 1, …, a n th a mãn hệ thức 1 n0n a a a 40962 2+...
- 5
- 434
- 0
Đâp án đề toán tuổi thơ
... cái can 4 l và cái can 2,5 l, em làm thế nào chia đợc số mật ong đó thành hai phần bằng nhau ? Đáp án : (4 điểm)Ta có thể diễn tả cách chia theo bảng dới đây :Lần Thùng 6 l Can 4 l Can 2,5 ... đợc điểm tối a. Bài 5 : Bốn bạn Hồng, Hà, Toán, Thơ đợc chia mỗi bạn một chiếc bánh (nh hình bên). Mỗi bạn đều cắt chiếc bánh c a mình bằng ba nhát và đếm số phần đợc cắt ra. Kết quả mà mỗi ... bạn đếm đợc lại không hề giống nhau. Em có thấy vô lí không ? Tại sao ? Đáp án : (4 điểm)- Với ba nhát cắt, có thể chia chiếc bánh thành những số phần khác nhau, chẳng hạn : Cách cho điểm :-...
- 4
- 1,226
- 24
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 môn toán khối A
... cạnh AB có phơng trình 3x 3y 0+=). 0,25 1Bộ giáo dục và đào tạo Đáp án - Thang điểm đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Đề chính thức Môn: Toán, Khối A (Đáp án ... ()SA, BM 2 2; 0; 2= JJJGJJJJG, ()AB 2; 1; 0=JJJG. 0,25 Vậy: ()SA, BM AB26dSA,BM3SA, BM==JJJGJJJJGJJJGJJJGJJJJG 0,25 III.2.b (1,0 điểm) Ta có MN // AB ... =SA, ()BM 1; 1; 2= JJJJG. 0,25 Gọi là góc gi a SA và BM. Ta đợc: ()SA.BM3cos cos SA, BM2SA . BM= = =JJJG JJJJGJJJG JJJJGJJJGJJJJG 30= . 0,25 + Ta...
- 4
- 2,434
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009
... 0,25 222cabab=+− 2()3ab ab=+ −223() ()4ab ab≥+ − + =21()4ab+⇒ (1). 2ab c+≤0,25 33 335ab abc c++ ≤3( )3 5aba b ab abc c++−+≤. ⇔ () 22⇔ 23()3 5abc abc c++ ≤⇔ ... A I C D E NBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN ... Trang 4/4 Câu Đáp án Điểm2212|| | | 20.Az z=+ = 0,25 1. (1,0 điểm) Tìm m()C có tâm bán kính (2;2),I−−2.R = 0,25 Diện tích tam giác :IABn1 sin2SIAIBAIB= ≤...
- 4
- 950
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010
... nAOB = 60D ⇒ nBAC = 60D. 0,25 Ta có: SABC = 12AB.AC.sin60D= 34(OA.sin60D).(OA.tan60D) = 338OA2. Do đó: SABC = 32, suy ra OA2 = 43. 0,25 T a độ ... THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) Khi m = 1, ta có hàm số y = x3 − 2x2 + 1. • Tập ... và B, C đối xứng nhau qua H(− 2; − 2), do đó t a độ B, C có dạng: B(t; − 4 − t), C(− 4 − t; t). Điểm E(1; −3) nằm trên đường cao đi qua đỉnh C c a tam giác ABC, suy ra: ABJJJG.CEJJJG...
- 4
- 880
- 1
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007
... 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối A (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 ... 6 2.9+ −= (Do cabb ca++ = cab c⎛⎞+⎜⎟⎝⎠+ b1 a ⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ − 1 ≥ 2 a b + 2b a − 1 ≥ 4 − 1 = 3, hoặc cabb ca++≥ 3cab3b ca⋅⋅ = 3. Tương tự,abcb ca+ + ≥ 3). ... zz 2xx+. Suy ra: 4c a 2bxx9+−= , 4a b 2cyy9+ −= , 4b c 2a zz9+ −= . 0,25 Do đó 24ca2b 4ab2c 4bc 2a P9b c a +− +− +−⎛⎞≥++⎜⎟⎝⎠ 2cab abc469bca bca⎡⎤⎛⎞⎛⎞=+++++−⎜⎟⎜⎟⎢⎥⎝⎠⎝⎠⎣⎦...
- 4
- 2,704
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008
... trung điểm c a BC. Suy ra A& apos;H ⊥ (ABC) và AH = 12BC = 221 a3 a a. 2+= Do đó 222 A& apos;H A& apos ;A AH=−2 3a= A& apos;H a 3.⇒= Vậy 3 A& apos;.ABC ABC 1a VA'H.S32Δ==(đvtt). ... Trong tam giác vuông A& apos;B'H có: 22HB' A& apos;B' A& apos;H 2a= += nên tam giác B'BH cân tại B'. Đặt ϕ là góc gi a hai đường thẳng AA ' và B'C' ... B' A& apos;H C' Trang 1/5 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối A (Đáp án - thang...
- 5
- 1,173
- 2
Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A môn toán học
... Sở Gd&Đt Nghệ anKỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnhNăm học 2007 - 2008hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 05 trang)Môn: Toán lớp 12 - THPT - bảng a Câu ... f(x) > f(0) = 0 , x (0; )2π∀ ∈0,5Bµi 2.6,0 a. x + y = 3 <=> y = 3 - x. Ta cã x 0y 1≥≥ => x [ ]0;2∈0,5Thay vµo P: P = x3 + 2(3 - x)2 + 4x(3 - x) - 5x + 3x2 ... ∈.0,5=> f/(t) ®ång biÕn trªn 0;4π ÷ . Khi ®ã tõ (1/) => x = y.0,5 Trang / 52Thay vào (2) ta đợc:2 23 8x 3 1 6 2x 2x 1 8x+ + = + +<=> 2 23( 8x 3 8x 8x 4) 8x 1+ +...
- 5
- 858
- 2
Đáp án đề thi đại học môn Toán khối A năm 2013
... (SAB) Ta có: AH = 22BC a Tam giác SAH vuông tại H suy ra 2222344aaSA SH AH a Tam giác SHB vuông tại H suy ra 2222344aaSB SH HB a Hướng dẫn giải đề thi ... điểm c a AB suy ra SM = 222 2 2 23 3 134 16 4 a a a aSB BM a a Suy ra diện tích tam giác 21 1 13 13 39. . ( )2 2 4 2 16SAB a a a S SM AB dvdt Ta có 3 ... BC = a suy ra AB = 03. os302 a BC c Và AC = 2 a Suy ra 31 1 1 1 3 3. . . . . . ( )3 3 2 6 2 2 2 16SABC ABC a a a aV SH S SH AB AC dvtt Tính khoảng cách từ C đến (SAB)...
- 6
- 2,251
- 22
Dap an toan a 2002
- 8
- 354
- 0
Đề thi thử Đại học + Đáp án môn Toán 2008-2009 (khối A)
... không hợp lệ hoặc file đã bị x a (violet.vn/uploads/resources/311/294983//DethithuDHlanII2008-2009%20Dapan.doc)Quay trở về http://violet.vn...
- 2
- 419
- 0
De thi DH va dap an mon Toan Khoi A nam 2009
... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... điểm)Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a, CD = a; gócgi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng(SBI) ... zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤( )22 22 (a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab − + − + = (...
- 8
- 664
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25