đáp án đề thi toán khối b năm 2009
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009
Ngày tải lên :
20/09/2013, 16:34
... TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn: TOÁN; Khối:< /b> D
(Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM
Câu Đáp án < /b> Điểm
1. (1,0 ...
0,25
Trang 3/4
Câu Đáp án < /b> Điểm
Hạ
'( ').
AKABKAB
⊥∈
Vì
('')
BC ABB A
⊥
nên
⇒
AK BC
⊥
().
AKIBC
⊥
Khoảng cách từ
A
đến mặt phẳng
()
là
IBC
.AK
0,25
'
22
2
'. ... x=−
•
Tập xác định:
.D = \
•
Sự biến thi< /b> n:
- Chiều biến thi< /b> n: hoặc
3
'4 4;yxx=−
'0y =
⇔
1x =± 0.x =
0,25
Hàm số nghịch biến trên:
(;
và đồng biến trên: và
(1
1)−∞ − (0;1);...
- 4
- 428
- 0
DAP AN DE THI 10 HA TINH NAM 2009-2010
Ngày tải lên :
28/08/2013, 02:10
... Hà Tĩnh
ĐỀ CHÍNH THỨC
Mã 04
ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2009- 2010
Môn: Toán
< /b> Thời gian là b i:120 phút
B ì 1:
1. Giải phương trình: x
2
+ 5x + 6 = 0
2. Trong hệ trục toạ độ Oxy, biết đường ... tròn.
b. Khi CD cố định, IK thay đổỉ, tìm vị trí của G và H khi diện tích tam
giác DỊJ đạt giá trị nhỏ nhất.
B i 5: Các số
[ ]
4;1,,
−∈
cba
thoả mãn điều kiện
432
≤++
cba
chứng minh b t đẳng ... chở nhiều
hơn 0,5 tấn hàng so với dự định. Hỏi thực tế có bao nhiêu xe tham gia vận
chuyển. (biết khối < /b> lượng hàng mỗi xe chở như nhau)
B i 4: Cho đường tròn tâm O có các đường kính CD, IK (IK...
- 3
- 556
- 0
Đáp án đề Ngữ Văn khối C năm 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 00:10
... yêu và đều diễn tả nỗi nhớ tha thi< /b> t
ấy vừa trực tiếp, vừa thông qua những hình ảnh thi< /b> n nhiên; cách thể hiện đậm đà tính
dân tộc (giọng điệu trữ tình tha thi< /b> t; sử dụng thể thơ lục b t, …) ...
và nhân vật người đàn b hàng chài (Chiếc thuyền ngoài xa- Nguyễn Minh Châu)
Gợi ý:
1. Giới thi< /b> u về hai nhân vật trong hai tác phẩm và yêu cầu của đề.< /b>
2. Cả hai nhà văn đều phát hiện ra ở hai ... ra ở hai người phụ nữ những vẻ đẹp tâm hồn ánh
lên từ một vẻ b ngoài xấu xí, từ chính cuộc đời lam lũ, nhọc nhằn; cả hai đều
không có tên riêng; đều được xuất hiện trong những tình huống truyện...
- 3
- 351
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh THPT năm 2009 - 2010 môn vật lý -tỉnh quảng bình
Ngày tải lên :
03/09/2013, 02:10
... vòng B. 20 vòng C.120 vòng D. 44 vòng
Câu 12: Chon phát biểu đúng về ánh sáng trắng
A. ánh sáng trắng là một trong những ánh sáng màu có trong tự nhiên
B. chỉ có thể tạo ra ánh sáng trắng b ng ... trộn tất cả các ánh sáng màu từ đỏ đến
tím
Mã đề < /b> 109
1
C. Có thể tạo ra ánh sáng trắng b ng cách trộn các ánh sáng màu đỏ, lam và tím
D. Ánh sáng trắng là tập hợp nhiều ánh sánh màu khác nhau
Câu ... lượng cần thi< /b> t cho cơ thể chúng. Đó là tác
dụng
A. Sinh học của ánh sáng. B. nhiệt của áng sáng
C. quang điện của áng sáng. D. Hoá học của ánh sáng
Câu 18: khi đi xe đạp, đinamô làm đèn sáng. Trong...
- 3
- 765
- 2
De+Dap an de thi cap III ha nam(2009-2010)
Ngày tải lên :
10/09/2013, 06:10
... Nhat Tan-KB-Ha Nam
Sở giáo dục - đào tạo
Hà nam
đề < /b> chính thức
đề < /b> thi < /b> tuyển sinh vào lớp 10 THPT
Năm học 2009 2010
Môn thi:< /b> toán
< /b> Thời gian làm b i: 120 phút, không kể thời gian phát đề
< /b> B i 1. ... -2x + b đi qua A(-2; -12) -12 = 4 + b b = -16
0,25
Đờng thẳng y = -2x + b đi qua B( 2; -12) -12 = -4 + b <=> b = -8
KL: có hai đờng thẳng cần tìm: y = -2x -16 và y = -2x -8
0,25
B i 4 ... phát đề
< /b> B i 1. (2 điểm)
1) Rút gọn biểu thức: A =
( )
2
2 3 2 288+
2) Giải phơng trình:
a) x
2
+ 3x = 0
b) x
4
+ 8x
2
+ 9 = 0
B i 2. (2 điểm) Giải b i toán < /b> b ng cách lập phơng trình:
Cho số...
- 3
- 561
- 2
dap an de thi hk2 hoa 8 nam 2009-2010
Ngày tải lên :
24/10/2013, 20:11
... Hớng dẫn chấm và biểu điểm
Thi < /b> học kì 2 Năm học: 2009 2010
Môn hoá học lớp 8 - đề < /b> chẵn
Câu Nội dung Điểm
Câu1 3,0
1/ Những chất tác dụng với :
a/ oxi ; P, Na,
b/ Hiđro: PbO
c/ Nớc: CaO, ... Phân loại Gọi tên
CuO oxit bazơ Đồng (II) oxit
NaOH Bazơ tan Natri hiđroxit
HNO
3
Axit không có oxi Axit nitơríc
KNO
3
Muối trung hoà Kali nitrát
Fe(OH)
3
Bazơ không tan Sắt III hiđroxit
... -
Câu 3 1,5
Viết PTHH biểu diễn biến hoá sau
S + O
2
SO
2
SO
2
+ O
2
SO
3
SO
3
+ H
2
O H
2
SO
4
0,5
0,5
0,5
Câu 4 3,5
a/ Tính thể tích hiđro sinh ra ở đktc
Theo b i ra ta có PTHH:
...
- 2
- 1.8K
- 5
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:14
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> B
(Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ÁN − THANG ...
3
.
4
a
BD
=
Tam giác có:
ABC
3
,
22
ABAB
BC AC==
⇒
.
4
AB
CD
=
0,50
IV
(1,0 điểm)
222
B
A
BCCDBD+=
⇒
222
6
39
4161
ABAB a
+=
⇒
313
,
13
a
AB =
313
;
26
a
AC =
2
93
.
104
ABC
a
S
Δ
=
... thể tích khối < /b> chóp…
Gọi
D
là trung điểm và là trọng tâm tam giác
AC G ABC
ta có
'( )B G ABC⊥
⇒
n
&apos ;B BG =
60
D
⇒
n
3
''.sin'
2
a
BG BB BBG==
và
2
a
BG
=
⇒
...
- 4
- 9.8K
- 17
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2010
Ngày tải lên :
20/09/2013, 16:31
... TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: TOÁN; Khối < /b> D
(Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM
Câu Đáp án < /b> Điểm
1. (1,0 điểm) ...
0,25
• Thể tích khối < /b> tứ diện SBCM.
M là trung điểm SA ⇒ S
SCM
=
1
2
S
SCA
⇒ V
SBCM
= V
B. SCM
=
1
2
V
B. SCA
=
1
2
V
S.ABC
0,25
IV
(1,0 điểm)
⇒ V
SBCM
=
1
6
S
ABC
.SH =
3
14
48
a
. ... xác định: R.
• Sự biến thi< /b> n:
- Chiều biến thi< /b> n:
'y
= − 4x
3
− 2x = − 2x(2x
2
+ 1);
'y
(x) = 0 ⇔ x = 0.
0,25
- Hàm số đồng biến trên khoảng (−∞; 0); nghịch biến trên khoảng (0;...
- 4
- 513
- 0
Đề thi và đáp án môn anh văn khối d năm 2009
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:38
... pleasure B. You’re welcome C. Thanks, I will D. Good idea, thanks
Question 21: The kitchen______ dirty because she has just cleaned it.
A. may be B. should be C. mustn’t be D. can’t be
Question ... get rid it.
A B C D
Question 32: Even though the extremely bad weather in the mountains, the climbers decided
A B
not to cancel their climb.
C D
Question 33: Bill was about average ... inquiring B. exploring C. imploring D. enquiring
Question 73: A. systems B. forms C. breeds D. castes
Question 74: A. pack B. herd C. school D. flock
Question 75: A. able B. possible C....
- 8
- 999
- 1
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TOÁN NAM ĐỊNH 09 -10
Ngày tải lên :
28/08/2013, 03:10
... định
Đề chính thức
đề < /b> thi < /b> tuyển sinh năm học 2009 2010
Môn : Toán < /b> - Đề chung
Thời gian làm b i 120 phút, không kể thời gian giao đề
< /b> B i1 (2,0 điểm)Trong mỗi Câu từ 1 đến Câu 8 đều có b n phơng án < /b> ... có:
2 2
(2 1) 1 (2 1) 1x x x x x x+ + > + +
Gợi ý đáp < /b> án < /b> môn toán < /b> Nam Định 09-10.
B i 1:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
đáp < /b> án < /b> B C B C D A D B
Bài 2:
1.
2
)12(
x
= 9
2x 1 = 9 hoặc 2x 1 = -9 ...
D.72
cm
3
B i 2 (2,0 điểm)
1) Tìm x biết :
2
(2 1) 1 9x
+ =
2) Rút gọn biểu thức : M =
4
12
3 5
+
+
GV: CAO LÊ DƯợC
3) Tìm điều kiện xác định của biểu thức: A =
2
6 9x x +
B i 2 (1,5 điểm)...
- 4
- 585
- 0
- đáp án đề thi toán khối a năm 2009
- đáp án đề thi toán khối b năm 2002
- đáp án đề thi toán khối b năm 2006
- đáp án đề thi toán khối b năm 2010
- đáp án đề thi hoá khối b năm 2009
- đáp án đề thi hóa khối b năm 2009
- đáp án đề thi đh khối b năm 2009
- đáp án đề thi toán khối b năm 2012
- đáp án đề thi toán khối b năm 2008
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2