... THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi - Trang: 5
. ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC 01 - NĂM 2014 - MÔN SINH HỌC .
C. Cơ quan thoái hóa. D. Bằng chứng di truyền sinh học.
22: Một quần thể thực vật thế hệ F2 thu ... . ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC 01 - NĂM 2014 - MÔN SINH HỌC .
Tác nhân đột biến làm cặp nuclêotit thứ 16 G - X bị mất thì phân tử ... tng t.
. GV: H Trung Hu - Trng THPT S 1 Ngha Hnh - Qung Ngói - Trang: 2
. ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC 01 - NĂM 2014 - MÔN SINH HỌC .
D. thực vật lấy CO
2
trực tiếp từ khí quyển để tổng hợp chất hữu cơ.
33....
... nêu trong đápán mà vẫn đúng thì được đủ điểm từng phần như đáp án
quy định.
Hết
Thạch Thành ngày 1 tháng 12 năm 2008
Người ra đề và làm đáp án: BÙI TRÍ TUẤN
4
Yêu cầu bài toán
⇔
đường ... 9 0
2
f x x x x= − − = ⇔ = −
0.25
Bảng biến thi n: x
−∞
1
2
−
1
y
’ + 0
−
y
3
2
−∞
12−
Từ bảng biến thi n ta có:
Yêu cầu bài toán
3 3
2 2
12 12
m m
m m
− = = −
⇔ ⇔
...
... chính: b số 12 trong kết quả cuối cùng)
0.25
Đ P ÁNĐỀTHITHỬĐẠIHỌC ĐỢT II, MÔN TOÁN,KHỐI A,A
1
Câu Nội dung Điểm
I
a)
1đ
Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 1đ
TXĐ:
{ }
\2R ... )
22
22
10
xy
ab
ab
+=>>
Ta có:
22
1
2
cab
e
aa
−
===
22
3
4
ba⇔=
(*)
0.25
Vì Elip và đường tròn (C) đều nhận trục Ox, Oy làm trục đối xứng và
AB=2BC nên giả sử tọa độ B(2t;t), t>0
0.25
Thay ...
4():8
o
xdyx=⇒=−+
.Vậy có một tiếp tuyến cần tìm là y = -x + 8
0.25
Tiếp tuyến th a mãn bài toán là y= -x+8
Chú ý: Nếu tìm ra mà không loại trường hợp y = -x thì trừ 0.25đ
0.25
2
1đ
Đk;...
... xác định:R
*Sự biến thi n.
a-Chiều biến thi n:
0x
1x
0x3x3'y
2
1
2
Hàm số đồng biến
( ;0) và (1; )
;Hàm số nghịch biến
)1;0(
b-Cực trị:Hàm số đạt cực đại tại :
2
1
y0x
... =
5
. Chọn A = 5 , B =
1
(1)
C 3
thì (P) :
5x 8y 3z 0
2. (1,0 điểm)Có 6 học sinh nam và 3học sinh nử xếp hàng dọc đi vào lớp.Hỏi có bao nhiêu
cãch xếp để có đúng 2HS nam đứng ...
2 2 2
A B C 0
Vì (P)
(Q) nên 1.A+1.B+1.C = 0
A+B+C = 0
C A B
(1)
Theo đề :
d(M;(P)) =
2
A 2B C
2 2 2 2
2 (A 2B C) 2(A B C )
2 2 2
A B C
(2)...