0

đáp án đề thi môn toán khối a a1 năm 2012

Tài liệu Đáp án đề thi môn Tóan khối A, B, D hệ Cao Đẳng năm 2009 pptx

Tài liệu Đáp án đề thi môn Tóan khối A, B, D hệ Cao Đẳng năm 2009 pptx

Cao đẳng - Đại học

... hay z = 4 3i 2 i1 2i2 Ngi gii : PHM HNG DANH - TRN VN TON (Trung tõm Bi dng vn h a v Luyn thi i hc Vnh Vin, TP.HCM) 1 ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: TOÁN (khối ... giác đều S.ABCD có AB = a, SA = a 2. Gọi M, N và P lần lượt là trung điểm c a các cạnh SA, SB và CD. Chứng minh rằng đường thẳng MN vuông góc với đường thẳng SP. Tính theo a thể tích c a khối ... AB. Ta có MN // AB // CD và SP  CD  MN  SP SIP cân tại S, SI2 = 2 22 a 7a 2a 4 4   SI = SP = a 72 Gọi O là tâm c a hình vuông ABCD, ta có SO2=SI2–OI2 =22 27a...
  • 4
  • 666
  • 0
Đáp án đề thi môn toán khối D

Đáp án đề thi môn toán khối D

Trung học cơ sở - phổ thông

... giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD , nên AB, AC, AD đôi một vuông góc với nhau. 1/4 1/4 D H C A E ... Gọi AE là đờng cao c a tam giác ABC; AH là đờng cao c a tam giác ADE thì AH chính là khoảng cách cần tính. Dễ dàng chứng minh đợc hệ thức: 2222AC1AB1AD1AH1++= . 1/4 1/4 Thay AC=AD=4 ... cm; AB = 3 cm vào hệ thức trên ta tính đợc: cm17346AH = 1/4 1/4 Cách 3: Từ giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD, nên AB,...
  • 8
  • 11,375
  • 17
Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009

Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009

Cao đẳng - Đại học

... được 21,6 gam Ag. Tên gọi c a X là A. axit acrylic B. axit propanoic C. axit etanoic D. axit metacrylic Câu 40: Cho 0,1 mol hỗn hợp X gồm hai anđehit no, đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau trong ... dịch NaOH (to) ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B NĂM 2009 Môn thi: H A HỌC (khối A, B) - Mã đề 472 (Thời gian làm bài: 90 phút) H = 1; He = 4; Be = 9; C = 12; N = 14; O = 16; Na = ... Ca(OH)2 (dư) tạo ra 40 gam kết t a. Nếu hiệu suất c a q trình lên men là 75% thì giá trị c a m là A. 48 B. 60 C. 30 D. 58 Câu 49: Q trình nào sau đây khơng tạo ra anđehit axetic? A. ...
  • 7
  • 522
  • 1
KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012-2013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN - KHỐI A, A1 pot

KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012-2013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN - KHỐI A, A1 pot

Cao đẳng - Đại học

... www.MATHVN.comwww.MATHVN.comSỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012- 2013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN - KHỐI A, A1 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề I. ... hình hoặc vẽ hình sai không chấm điểm www.MATHVN.comwww.MATHVN.comSỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012- 2013 LẦN 1 ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN - KHỐI A, A1 Thời gian làm bài: 180 ... Cho hình chóp .S ABCD, có đáy ABCD là hình thang cân, đáy lớn AD= 2a, ,AB BC a = =2SB a =, hình chiếu vuông góc c a S trên mặt phẳng (ABCD) trùng với trung điểm O c a AD. Trên các cạnh...
  • 8
  • 469
  • 1
KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012­ - 2013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN ­ KHỐI A, A1 docx

KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012­ - 2013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN ­ KHỐI A, A1 docx

Cao đẳng - Đại học

... ởVy cúhai ngthng d thamónycbtl: 0y = v4 3 92y - = .0.25HB A IMSỞGD&ĐTVĨNHPHÚCKỲKS CL THI ĐẠIHỌCNĂMHỌC 2012 2013 LẦN1ĐỀ THI MÔN:TOÁN KHỐI A, A1 Thờigianlàmbài:180phút,khôngkểthờigiangiao đề I.PHẦNCHUNGCHOTẤTCẢTHÍSINH ... ợh(I)cúdng:22( 5) 83 a a b a b ỡ + + = - ù ớ - = ù ợ2 2( 2) 8a a a ị + + = -3 22 8 0a a a + + + =2( 2)( 4) 0 2 1a a a a b + - + = = - ị =0.25Vi222 21 13 1 0x y a x yb xy xx ... dcắtđườngtròn (C)tạihaiđiểm A, BsaochotamgiácMABđều.Câu 8 .a (1,0 điểm) Tìmhệsốc a 4x trongkhaitriểnthành a thứcc a biểuthức:2 10(1 4 )x x + + .Câu 9 .a (1,0 điểm) Giảiphươngtrình:...
  • 7
  • 401
  • 0
Đáp án đề thi Vật Lý khối A 2010

Đáp án đề thi Vật Lý khối A 2010

Kỹ thuật lập trình

... D A B D D 17. C D B A C C 18. C A D A D A 19. C A A C A C 20. A B B C C C 21. D C D C A B 22. C B A C A A 23. B C C A A A 24. D A D B B A 25. C A C C A A 26. A D ... A D B 27. A A B B B C 28. A A A D D A 29. A D B B C B 30. A A A D C A 31. B A D A A D 32. B C A A D A 33. D C D C D C 34. B D B D A D 35. D B A B B A 36. D B D A ... Tuyển sinh đại học năm 2010 Môn: Vật lý khối A Thời gian:90 phút( không kể thời gian phát đề) Đáp án STT 927 136 485 716 357 642 1. A C D B A C 2. B C A D B A 3. D C C D B C 4....
  • 2
  • 888
  • 1
Đáp án đề thi vật lý khối a

Đáp án đề thi vật lý khối a

Cao đẳng - Đại học

... pha, lệch pha gi a các đại lượng vật lý; các khái niệm dao động điều h a, dao động tuần hoàn, dao động cưỡng bức, dao động tắt dần, dao động riêng, dao động duy trì; tính chất và tác dụng c a ... nhầm còn hơn bỏ sót”, đừng bỏ qua “dự đoán” trong việc chọn phương án trả lời. Đáp án đề thi trắc nghiệm môn Vật lý khối AA1 năm 2013 chúng tôi sẽ cập nhật sớm nhất. ... “sai”… Phải đọc và xem xét hết cả bốn phương án trình bày a, b, c, d trong phần l a chọn, tránh những trường hợp v a đọc được một phương án đã cảm thấy đúng ngay và không đọc các phương án...
  • 2
  • 527
  • 0
Đáp an đề thi môn toán THPT tỉnh Lạng Sơn năm 2009-2010

Đáp an đề thi môn toán THPT tỉnh Lạng Sơn năm 2009-2010

Toán học

... ∆ACD⇒ 2AD AKAD AK.ACAC AD= ⇒ =c) Ta có ∆AGE đồng dạng ∆ACB (góc nhọn góc vuông)⇒AE AGAE.AC AG.ABAB AC= ⇒ = (1)Tương tự: BE.BD = BG.AB (2)Từ (1) và (2) ta có: AE.AC + BE.BD = AG.AB ... tại J ta có: AB ⊥ DJ ⇒ sđºAJ =sđ »ADmà: ·º1ADJ sdAJ2= và ·»1ACD sdAD2= ⇒ ··ADJ ACD= ⇒ ··ADK ACD=Xét ∆ADK và ∆ACD ta có: ··ADK ACD= (cmt) và µ A chung.⇒ ∆ADK đồng ... AG.AB + BG.AB = AB(AG+BG)=AB.AB = 4R2Vậy AE.AC + BE.BD =4R2d) Hạ ML⊥AB tại L ta có: MA2 + MB2 = AB2 (đl pitago)⇔ (MA+MB)2 – 2MA.MB = 4R2⇔ (MA+MB)2 = 4R2 + 2MA.MB2MA MB...
  • 4
  • 2,001
  • 15
Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009

Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009

Toán học

... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤( )22 22 (a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab  − + − +  = ( )222 (y ... giao điểm c a (Q) và 2∆ ⇒T a độ H là nghiệm c a hpt:7Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab...
  • 9
  • 718
  • 2
Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009

Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009

Tư liệu khác

... độ H là nghiệm c a hpt:7 Đề thi do các chuyên gia c a cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải.Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi -a. abcd)TS. Lê Thống ... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... =3Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤(...
  • 9
  • 514
  • 0
Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2009

Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2009

Toán học

... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) ... Vannga.ktk@gmail.comÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n ... Nâng CaoCâu VI.b. 1. (C) : x2 + y2 + 4x + 4y + 6 = 0 có tâm là I (-2; -2); R = 2Giả sử ∆ cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH c a ∆ABC, ta có S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2...
  • 5
  • 616
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25