đáp án đề anh văn khối d 2011
Đề thi và đáp án môn anh văn khối d năm 2009
... studies D. studied Question 23: ______ he arrived at the bus stop when the bus came. A. Hardly had B. No sooner had C. No longer has D. Not until had Question 24: He______ to the doctor ... accident, but he continued to play instead. A, must have gone B. couldn’t go C. didn’t have to go D. should have gone Question 25: John paid $2 for his meal, ______ he had thought it would ... Good job! B. Good way! C. You are right. D. Oh, hard luck! Question 46: “Why don’t you reply to the President’s offer right now?” said Mary to her husband. A. Mary ordered her husband to...
- 8
- 999
- 1
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN
... mạng.- Một số nét chính của đặc điểm trên:+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn ... khuynh hướng này đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong quá trình phát triển cách mạng, văn họcthật sự góp phần to lớn cho chiến thắng của d n tộc trong hai cuộc kháng chiến trường kìvà ... vàcuộc đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời còn đặt ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo(chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đadiện, nhiều chiều...
- 4
- 323
- 0
Đáp án đề Ngữ Văn khối C năm 2009
... của đề. 2. Cả hai nhà văn đều phát hiện ra ở hai người phụ nữ những vẻ đẹp tâm hồn ánh lên từ một vẻ bề ngoài xấu xí, từ chính cuộc đời lam lũ, nhọc nhằn; cả hai đều không có tên riêng; đều ... người nghệ sĩ. 4. Đánh giá: Cả hai nhà văn đều đi sâu khám phá bản chất con người để tạo nên những hình tượng văn học có sức ám ảnh.* Theo chương trình nâng cao: 1. D n d t để giới thiệu về ... được những nét đặc sắc chung và riêng về nội dung và nghệ thuật của hai đoạn thơ:- Nét chung: Hai đoạn thơ đều diễn tả nỗi nhớ người yêu và đều diễn tả nỗi nhớ tha thiếtấy vừa trực tiếp, vừa...
- 3
- 351
- 0
ĐÁP ÁN MÔN PHÁP VĂN KHỐI D NĂM 2004 pdf
... giáo d c và đào tạo đề CHíNH THứC Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2004 Môn: tiếng pháp , Khối d (Đáp án - Thang điểm có 2 trang) Phần Câu Nội dung ... nous demande si nous avons compris ses explications. 2 28. Mon pốre me conseille de ne pas conduire trop vite. 2 29. Il me demande ce que je veux faire. 2 IV 30. Mes amis me demandent ... viennent d& apos;observer une comốte. 1,5 17. Dans cette ộcole, on n'admet pas les ộlốves de moins de 16 ans. 1,5 18. Quand ce chõteau va-t-il ờtre ouvert au public ? / Quand est-ce...
- 2
- 285
- 0
Đáp án đề thi môn Anh văn khối D hệ Cao Đẳng năm 2009
... 28:Had she worked harder last summer, she______. A. wouldn’t be sacked B. wouldn’t have been sacked C. wouldn’t have sacked D. wouldn’t sack Question 29: Working hours will fall to under ... the end of the 19th century______ become a scientific discipline. A. did plant breeding B. has plant breeding C. plant breeding had D. plant breeding has Read the following passage and mark ... said to me, “If I were you, I would read different types of books in different ways.” A. I read different types of books in different ways to Conan as he told me. B. Conan ordered me to read...
- 8
- 604
- 0
Tài liệu Đáp án Anh Văn Khối D năm 2007 ppt
... A D 58. D A A A B A 59. C D C D B B 60. A A B D A D 61. B C C D C A 62. C D B D B D 63. B B B B B B 64. D D B B D D 65. D C B D C C 66. D C C C D D 67. C B B D A ... C D D A A B 69. D A B B B D 70. D D C C B C 71. A A A D D B 72. A B D A B A 73. D A C C C B 74. D D A A C A 75. B B D D A B 76. B D D B D B 77. B A A C A D 78. D ... Mã đề thi Câu số 254 361 598 732 840 985 39. B C D A D A 40. B B B B D B 41. B B A B D A 42. D C A D D C 43. D A C A A C 44. A A D A D D 45. B A D C B C 46. B A A D...
- 2
- 440
- 0
Tài liệu Đáp Án Anh Văn Khối D 2008 docx
... 70. C D D A A D 71. D A B A A B 72. A D D A A D 73. B B D C C A 74. B D D D A A 75. B B D D B A 76. D A D A D C 77. A A C D C C 78. A D B B B A 79. A B D C A C 80. B C D C B ... A A C D B 60. A D A B C C 61. C B A B C D 62. A C B C D B 63. A D A A C D 64. A B A C A D 65. B D C D C A 66. B C A C C D 67. C B C B B D 68. C D B D C A 69. D A D A D B 70. ... B D D C D A 49. B D C B A A 50. A C C B B D 51. C B A A A B 52. A C A A C A 53. B A B C B D 54. A B B B B D 55. B A B B D C 56. C D B A B D 57. D D A A B C 58. C A D D A D...
- 2
- 306
- 0
Đề thi thử tuyển sinh đại học 2011 môn Anh văn khối D-Đề 1 ppt
... disagreed B. disputed C. objected D. contradicted 13. We discussed it for a while and then we ______ an agreement. A. had B. drew C. reached D. approach 14. I think you should try to ______ ... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2011 Môn Thi: ANH VĂN – Khối D ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề 1. Nobody died in the accident, but 20 ... C. in D. away 90. A. concerned B. willing C. anxious D. fond 91. A. hunt B. search C. chase D. inquiry 92. A. found B. turned C. brought D. set 93. A. gained B. gathered C. reached D. benefited...
- 5
- 499
- 1
Đề thi thử tuyển sinh đại học 2011 môn Anh văn khối D-Đề 3 pdf
... 57. B 18. D 58. A 19. D 59. C 20. D 60. D 21. C 61. D 22. B 62. A 23. C 63. D 24. D 64. B 25. D 65. B 26. B 66. D 27. B 67. A 28. D 68. B 29. D 69. D 30. D 70. D 31. A 71. D 32. C ... name in French D. is a landlocked city 62. The word denim was most probably derived from ……. A. 2 French words B. 2 Italian words C. 1 French word and 1 Italian word D. 3 French words 63. All ... he had, they wouldnt have died. A. neednt have watered B. cant have watered C. shouldnt water D. couldnt water 28. What a fool I am! I wish I ……………. the choice. A. didnt make B. wouldnt...
- 5
- 373
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25