đáp án văn khối d năm 2009
Đề thi và đáp án toán khối d năm 2009
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:38
... 3
,
2 6
3 2 3
OH OM HM
O
I
1
M
2
M
H
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009
Môn thi: Toán (khối D)
(Thời gian làm bài: 180 phút)
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I ...
D AB D (2 – t; 1 + t; 2t)
CD (1 t;t;2t)
. Vì C (P) nên :
(P)
CD//(P) CD n
1
1(1 t) 1.t 1.2t 0 t
2
Vậy :
5 1
D ; ; 1
2 2
... tuyến AD : 7x – 2y – 3 = 0
A = AH AD A (1;2)
M là trung điểm AB B (3; -2)
BC qua B và vng góc với AH BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = 0 x + 6y + 9 = 0
D = BC AD D (0 ;
3
2
)
D...
- 5
- 754
- 1
Tài liệu Đáp án Văn khối D năm 2007 pptx
Ngày tải lên :
20/12/2013, 21:15
...
1/4
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối D
(Đáp án - Thang điểm có 04 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
I
... Việt Nam D n chủ
Cộng hoà, khẳng định quyền độc lập, tự do của d n tộc Việt Nam.
- Tố cáo tội ác của thực d n Pháp đối với nhân d n ta suốt 80 năm qua và tuyên bố chấm
d t chế độ thực d n, xoá ... (0,5 điểm)
Qua Hoàng và Độ, Nam Cao đã phê phán cách nhìn cũ lệch lạc, phiến diện và khẳng định
cách nhìn mới đúng đắn, toàn diện. Từ đó, nhà văn đã đặt ra vấn đề hết sức có ý nghĩa là
vấn...
- 4
- 274
- 0
Đề thi và đáp án môn anh văn khối d năm 2009
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:38
... studies D. studied
Question 23: ______ he arrived at the bus stop when the bus came.
A. Hardly had B. No sooner had C. No longer has D. Not until had
Question 24: He______ to the doctor ... accident, but he continued to play instead.
A, must have gone B. couldn’t go C. didn’t have to go D. should have gone
Question 25: John paid $2 for his meal, ______ he had thought it would ... Good job! B. Good way! C. You are right. D. Oh, hard luck!
Question 46: “Why don’t you reply to the President’s offer right now?” said Mary to her husband.
A. Mary ordered her husband to...
- 8
- 999
- 1
Đáp án môn Văn khối D năm 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 23:10
... Xuân Diệu: nồng nàn đắm say, nặng lòng với trần thế.
Câu III. b
1.Giới thiệu chung
giữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài).
Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, ... lời cho vấn đề sống còn của d n tộc.
+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn
liền số phận của mình với cộng đồng.
+ Giọng điệu, văn phong: ngôn ngữ hào sảng, ... Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránh
nói đến mất mát hy sinh và thất bại
- Hiệu quả của khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: khuynh hướng
này đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong...
- 5
- 365
- 0
De thi va dap an van khoi D 2009
Ngày tải lên :
03/09/2013, 13:10
... và
cuộc đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời còn đặt ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo
(chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đa
diện, nhiều chiều ... NGỮ VĂN; Khối D
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2,0 điểm)
Một trong những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt Nam từ năm1 945 ... Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránh nói đến mất mát hy sinh
và thất bại
- Hiệu quả của khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: khuynh hướng này đã
đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong...
- 4
- 366
- 0
De va dap an toan khoi A nam 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 12:10
... 0
/2
2
2
0
/2
4 2
0
5 3
Tính tích phân I (cos x 1)cos x dx
Gi i
I cos x dx cos x dx I I
Tính I cos x dx cos x.cos x dx
1 sin x d( sinx)
sin x 2sin x 1 d( sin x)
/ 2
sin x 2sin x
sinx
5 3 0
1 2 8
1
5 3 ... x dx 1 cos2x dx
2
/ 2
1
sin2x
4 4 0 4
8
Ta c : I I I
15 4
π π
= = +
π
π π
= + =
π
= − = −
∫ ∫
®î
Câu IV: (1,0điểm)
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D ; AB = AD = ... 2
2 2 2 2 2 2
2 2 2
Hình thang ABCD.
A D 90
AB AD 2a A D a
A B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5a
vu ng DC : C a a 2a
T C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.
CH 2a, CD a HB a
BC HC HB 4a a 5a
BIC l tam...
- 14
- 516
- 0
đề đáp án hóa khối A năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 23:10
... ml dung d ch chứa hỗn hợp gồm
H
2
SO
4
0,5M và Na NO
3
0,2M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung d ch X và khí
NO (sản phẩm khử duy nhất). Cho V ml dung d ch NaOH 1M vào dung ... chuyển màu quỳ tím ẩm. Số chất tác d ng được với dung d ch AgNO
3
trong NH
3
tạo ra kết tủa là
A. 3. B. 4 C. 2 D. 5
Câu 42: Có năm dung d ch đựng riêng biệt trong năm ống nghiệm: (NH
4
)
2
SO
4
, ... đủ
với dung d ch NaOH sinh ra một chất khí Y và dung d ch Z. Khí Y nặng hơn không khí, làm giấy quỳ
tím ẩm chuyển màu xanh. Dung d ch Z có khả năng làm mất màu nước brom. Cô cạn dung d ch Z thu
được...
- 5
- 375
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI D NĂM 2009
Ngày tải lên :
19/10/2013, 23:15
...
0,5
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D
(Đáp án - Thang điểm có 03 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
I Nét chính ... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn: NGỮ VĂN; Khối: D
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian ... cửa;
Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;
Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:
Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân.
(Vội vàng - Xuân Diệu, Ngữ văn 11,
Tập hai, NXB Giáo d c, 2008,...
- 4
- 522
- 0
Tài liệu Đáp án Văn Khối C năm 2007 pptx
Ngày tải lên :
10/12/2013, 01:15
... hòa như một thiếu nữ d u d ng và duyên
d ng:
+ Lúc ở rừng già: phóng khoáng và man d i, rầm rộ và mãnh liệt như một “bản
trường ca của rừng già”.
+ Khi ra khỏi rừng: d u d ng và trí tuệ của ... tích tác phẩm
văn chương.
- Hết -
1
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối C
(Đáp án - Thang điểm ... Cảm nhận về vẻ đẹp của d ng sông (2,0 điểm)
a Vẻ đẹp d ng sông:
- Trong đoạn trích nói trên, vẻ đẹp của d ng sông được phát hiện ở cảnh sắc thiên nhiên
rất đa d ng. D ng sông trữ tình, êm...
- 3
- 358
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án Sử khối C năm 2009 doc
Ngày tải lên :
10/12/2013, 07:15
... nổi d y của quân d n Việt Nam thắng lợi đã cổ
vũ và tạo điều kiện cho cách mạng Lào tiến lên giành thắng lợi. Từ tháng 5 đến tháng 12-
1975, quân d n Lào d ới sự lãnh đạo của Đảng nhân d n cách ... từ 1946 - 1975 và tóm tắt diễn biến:
- 1946 - 1954: kháng chiến chống Pháp:
+ Tháng 3-1946, thực d n Pháp trở lại tái chiếm Lào. Nhân d n Lào phải cầm súng kháng
chiến, bảo vệ nền độc ... đông đảo d ới sự lãnh đạo của Đảng, động viên được sức mạnh của cả d n tộc, chuẩn
bị cho Cách mạng Tháng Tám năm 1945.
Câu III: Trong thời kỳ 1954-1975, phong trào đấu tranh đánh d u bước...
- 5
- 545
- 0
Tài liệu Đáp án Toán khối D năm 2007 pdf
Ngày tải lên :
20/12/2013, 21:15
...
Gọi d
1
và
2
d lần lượt là khoảng cách từ B và H đến mặt phẳng (SCD) thì
2
21
1
d
SH 2 2
dd.
dSB3 3
==⇒=
Ta có:
B.SCD
BCD
1
SCD SCD
3V
SA.S
d.
SS
==
2
BCD
11
SAB.BCa.
22
==
22222
SCD
11
SSC.CDSAABBC.ICID
22
==++ ...
C
D
H
I
1/4
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn: TOÁN, khối D
(Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang)
Câu Ý Nội dung ...
Đặt
4
23
2lnx x
u ln x,dv x dx du dx, v .
x4
==⇒= = Ta có:
e
ee
44
23 3
11
1
x1 e1
I .ln x x ln xdx x ln xdx.
42 42
=− =−
∫∫
0,50
Đặt
4
3
dx x
ulnx,dvxdx du ,v .
x4
==⇒==
Ta có:
e
e
ee
444
334
1
11
1
x1e13e1
x...
- 4
- 340
- 0
Tài liệu Đáp Án Văn Khối D 2008 docx
Ngày tải lên :
20/12/2013, 21:15
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối D
(Đáp án - Thang điểm có 03 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
I Hoàn cảnh sáng tác ... Điểm
I Hoàn cảnh sáng tác và những nội dung chính của tập thơ Nhật kí trong tù 2,0
1. Hoàn cảnh sáng tác (1,0 điểm)
Tháng Tám năm 1942, Hồ Chí Minh với danh nghĩa là đại biểu Việt Nam sang ... trọng của nhà văn trước những ước mơ của người d n nghèo về
một cuộc sống tốt đẹp hơn:
- Nhà văn trân trọng những mơ ước, hoài niệm của hai chị em Liên và An: mong được
thấy ánh sáng, nhớ về...
- 3
- 296
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2