0

đáp án toán 11 chương trình chuẩn

THXH: Phòng cháy khi ở nhà

THXH: Phòng cháy khi ở nhà

Tư liệu khác

... dễ cháy Là bao Làchiếc đèn củi khô đốngdiêm Là Để xa bếp dầu Là bình ga Thứ ba, ngày 13 tháng 11 năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Tiết 23 : Phòng cháy nhà Hoạt động 1: Quan sát- Thảo luận Hình Hình - ... Th ba, ngy 13 thỏng 11 nm 2 011 T nhiờn v xó hi Kiểm tra cũ Hãy giới thiệu người thuộc họ nội nhà bạn? Hãy giới thiệu người ... gần nguồn lửa, nguồn nhiệt quên không tắt nguồn lửa, nguồn nhiệt sau sử dụng.Phần lớn vụ cháy tránh người có ý thức phòng cháy - Thiệt hại cháy gây ra: Cháy làm chết làm bị thương nhiều người...
  • 22
  • 282
  • 0
SKKN sử dụng tranh, ảnh và vật thật nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 2b trường tiểu học thuận an

SKKN sử dụng tranh, ảnh và vật thật nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 2b trường tiểu học thuận an

Giáo dục học

... nhớ có trình tự, có logic Trong môn học chương trình lớp 2, môn Tự nhiên Xã hội môn học giúp cho em phát triển khả quan sát cách nhanh nhất, từ việc quan sát giúp em phát triển khả tư sáng tạo, ... tranh, ảnh vật thật tiết 24, 25, 26, 27, 28 (Theo phân phối chương trình chuẩn kiến thức, kĩ môn Tự nhiên Xã hội 2) Giáo viên thực tiến trình khác lên lớp hoạt động bình thường, Bên cạnh việc khai ... học sinh chưa có chuẩn bị tốt nên giáo viên phải theo dõi, giúp đỡ nhắc nhỡ em - Bên cạnh việc hướng dẫn em chuẩn bị giáo viên cần phải có chuẩn bị cho riêng Giáo viên phải chuẩn bị giống học...
  • 55
  • 332
  • 1
Các bài toán lớp XI của RUSSIA thi ngày 13 tháng 11 năm 2010

Các bài toán lớp XI của RUSSIA thi ngày 13 tháng 11 năm 2010

Toán học

... Nếu n – lé, 11 ×1 4 = 111 11 10101 101 nединиц единиц n 11 11 111 11 42 Sau số chia hết cho 12 Vì n lẻ nên 11 1nединиц nguyên tố nhau, suy nединиц 11 10101 101      chia hết cho 11  , nên ... phương trình với biến p q  r = pq r = p hay la  r − = r − = q Giả sử р ≥ q, p q – nguyên tố, nên  Hệ thứ nghiệm p, q r – số nguyên tố Vì từ số r hay số r – – số chẵn, từ hệ phương trình ... lời: p = 2, q = 3, r = hay p = 3, q = 2, r = Biến đổi phương trình dạng pq = r(r – 1) Ta khảo sát hai trường hợp: Cách Vế phải phương trình số chẵn với tât số tự nhiên r, suy ra, p = hay q = Nếu...
  • 8
  • 557
  • 1
tiểu luận dvls ngay 1 tháng 11 năm 2011 doc

tiểu luận dvls ngay 1 tháng 11 năm 2011 doc

Báo cáo khoa học

... Nxb Tiến bộ, M 1979, t 39, tr 47 2.4 V.I Lênin, toàn tập, Nxb Tiến bộ, M 1976, t 33, tr 9; tr 110 -111 C Mác Ph Ăngghen, toàn tập, Nxb CTQG, H 1995, t 22, tr 290 – 291 Từ điển luật học C Mác Ph ... xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng thời kỳ 25 Giáo trình triết học Mác - Lênin lý luận vận dụng Nhà xuất CTQG, H, 2006 Trang Mở đầu Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ... thống nhất, thông suốt, sạch, vững mạnh, tổ chức tinh gọn, hợp lý Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức sạch, có lực đáp ứng yêu cầu tình hình Tích cực phòng ngừa kiên đấu tranh phòng, chống tham nhũng,...
  • 20
  • 254
  • 0
Tư nhiên và xã hội lớp 2 tuần 27 năm 2011

Tư nhiên và xã hội lớp 2 tuần 27 năm 2011

Tư liệu khác

... ngày 15 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội:  Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh sách giáo khoa QUAN SÁT TRANH Thứ ba ngày 15 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Thứ ba ngày 15 tháng năm 2 011 Tự nhiên ... 15 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: + Hình 2: Đàn voi đồng cỏ + Hình 3: Một dê Thứ ba ngày 15 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: + Hình 4: Những vịt bơi lội mặt hồ … Thứ ba ngày 15 tháng năm 2 011 Tự ... bàng, diều hâu, Thứ ba ngày 15 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Thứ ba ngày 15 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội:  DẶN DÒ  Về tìm hiểu thêm vật sống cạn, nước, không Chuẩn bị: Một số loài vật sống...
  • 14
  • 244
  • 0
Mon Tự nhiên và xã hội 2 tuần 29 năm 2011

Mon Tự nhiên và xã hội 2 tuần 29 năm 2011

Tư liệu khác

... 29 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Cá : sống nước Thứ ba ngày 29 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Vịt: vừa sống nước vừa sống cạn Rắn: vừa sống nước vừa sống cạn Thứ ba ngày 29 tháng năm 2 011 Tự ... người Thứ ba ngày 29 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh sách giáo khoa BƯỚC1:QUAN SÁT TRANH THẢO LUẬN NHÓM Thứ ba ngày 29 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Nội ... Thứ ba ngày 29 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Kiểm tra cũ: * Em kể tên vật hoang dã mà em biết * Em kể tên vật nuôi mà em biết Thứ ba ngày 29 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội:  Hoạt...
  • 14
  • 230
  • 0
Tự nhiên và Xã hội lớp 2 tuần 30 năm học 2010- 2011

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 tuần 30 năm học 2010- 2011

Tư liệu khác

... tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Hoạt động 2: Nhận biết cối tranh vẽ Hãy nói: Cây sống cạn; sống nước; vừa sống cạn, vừa sống nước Thứ ba ngày tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Thứ ba ngày tháng ... tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Hoạt động 2: Nhận biết vật tranh vẽ Hãy nói: Con sống cạn; sống nước; vừa sống cạn, vừa sống nước Thứ ba ngày tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Thứ ba ngày tháng ... Thứ ba ngày tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Kiểm tra cũ: - Hãy nêu số loài vật sống nước mà em biết Thứ ba ngày tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Hoạt động 1: Giới thiệu...
  • 16
  • 332
  • 0
Tự nhiên và Xã hội lớp 2 tuần 31 năm 2010-2011

Tự nhiên và Xã hội lớp 2 tuần 31 năm 2010-2011

Tư liệu khác

... tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: KẾT LUẬN * Mặt Trời cần thiết cho sống Nhưng phải biết bảo vệ để tránh ánh nắng Mặt Trời làm ta bị cảm, sốt tổn thương đến mắt Thứ ba ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên ... sát tranh Thứ ba ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Thứ ba ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Hoạt động 1: Em biết Mặt Trời? + Mặt Trời có màu đỏ, sáng rực, giống bóng lửa khổng lồ + ... gì? + Không, tối Vì Mặt Trời chiếu sáng + Nhiệt độ cao ta thấy nóng Mặt Trời cung cấp sức nóng + Chiếu sáng sưởi ấm cho Trái Đất Thứ ba ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên xã hội: Hoạt động 2: Thảo...
  • 14
  • 251
  • 0
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Mầm non - Tiểu học

... GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, nói nội dung hình 1, 2, 3, 4, SGK/10, 11 Bước 2: Làm việc lớp: - GV gọi đại diện số cặp trình bày - GV cho HS thảo luận câu hỏi: “Nên không nên làm để xương phát ... GV hỏi: - Tại nên ăn chậm, nhai kỹ? - Tại không nên chạy nhảy, nô đùa sau ăn no? - HS trả lời (đáp án SGK) Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò - GV nhắc HS áp dụng điều học vào thực tế sống hàng ngày ... số nhóm trình bày kết - GV cho lớp thảo luận: “Để ăn bạn phải làm gì?” * Kết luận: Để ăn phải: - Rửa tay trước ăn - Rửa rau gọt vỏ trước ăn - Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột…...
  • 19
  • 16,306
  • 20
Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam

Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam

Lý luận chính trị

... khoáng sản Việt Nam: Nớc ta nằm hai vành đai tạo khoáng lớn giới Thái Bình Dơng Địa Trung Hải Việt nam có 3500 mỏ gồm 80 loại khoáng sản Mới có 270 mỏ đợc khai thác gồm 32 loại khoáng sản Khoáng ... không nhờ quy luật sinh học mà nhờ lao động Lao động trình đợc tiến hành ngời với tự nhiên, trình ngời khai thác cải tiến giới tự nhiên để đáp ứng nhu cầu tồn Trong lao động cấu tạo thể ngời dần ... hết trình lao động sản xuất Lao động đặc trng phân biệt hoạt động ngời với động vật Song lao động yếu tố đầu tiên, nhất, quan trọng tạo nên thống hữu xã hội tự nhiên Bởi "lao động trớc hết trình...
  • 27
  • 1,310
  • 7
Mối quan hệ biện chứng  giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam.

Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam.

Lý luận chính trị

... khoáng sản Việt Nam: Nớc ta nằm hai vành đai tạo khoáng lớn giới Thái Bình Dơng Địa Trung Hải Việt nam có 3500 mỏ gồm 80 loại khoáng sản Mới có 270 mỏ đợc khai thác gồm 32 loại khoáng sản Khoáng ... không nhờ quy luật sinh học mà nhờ lao động Lao động trình đợc tiến hành ngời với tự nhiên, trình ngời khai thác cải tiến giới tự nhiên để đáp ứng nhu cầu tồn Trong lao động cấu tạo thể ngời dần ... hết trình lao động sản xuất Lao động đặc trng phân biệt hoạt động ngời với động vật Song lao động yếu tố đầu tiên, nhất, quan trọng tạo nên thống hữu xã hội tự nhiên Bởi "lao động trớc hết trình...
  • 27
  • 783
  • 3
Giáo án tự nhiên và xã hội 3 cả năm

Giáo án tự nhiên và xã hội 3 cả năm

Tiểu học

... SGK + Nờu ni dung cỏc hỡnh +Lm vic theo cp: tr.10 .11 -Yờu cu hc sinh quan sỏt v trao i v + C lp gúp ý kin b sung ni dung cỏc hỡnh trang 10 ,11( SGK) +Lm bi +Lm vic c lp: Gi HS lờn trỡnh by +i ... trang 26,27 +Cho hc sinh tho lun cõu hi trang + HS liờn h 11( SGK) +Liờn h bn thõn:Em ó cú ý thc bo v +Cho HS c li ng hụ hp cha? +Kt lun trang 11( SGK) +Thi gia cỏc nhúm Hot ng 3: Chi trũ chi bỏc s ... dạy học: Thờ Ghi i Hoạt dộng thầy Hoạt động trò gian A Kiểm tra: GV kiểm tra đồ dùng chuẩn bị HS - HS xuất trình đồ dùng B Bài mới: Giới thiệu bài: - HS nghe Nội dung: 10 Hoạt động 1: Củng cố...
  • 33
  • 575
  • 3
Giáo ấn tự nhiên và xã hội 2 cả năm

Giáo ấn tự nhiên và xã hội 2 cả năm

Tiểu học

... -Đại diện trình bày Kết luận : Để phòng tránh ngộ độc nhà cần,… *Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : Hs biết cách ứng xủ thân người khác bò ngộ độc -Các nhóm thảo luận đóng vai -Gv nêu tình -Trình bày ... nói số hoạt động thường diễn lớp, thư viện,… -Gv đính tranh 33, Y/C hs hỏi đáp với theo nội dung tranh -Hỏi đáp theo cặp -Trình bày trước lớp Kết luận : Ở trường hs học tập lớp,… *Hoạt động : Trò ... tiêu: Hs nói sơ lược biến đổi thức ăn khoan miệng dày -GV phát bánh mì ngô cho hs nhai -Hs thực hành nhóm đôi nêu câu hỏi -Đại diện trình bày -Nhận xét kết luận : Ở miệng thức ăn nghiền nhỏ, lưỡi...
  • 72
  • 440
  • 3
GA tự nhiên và xã hội 1cả năm

GA tự nhiên và xã hội 1cả năm

Tư liệu khác

... vệ răng) - Hằng ngày đánh vào lúc nào? Mấy lần? (Con đánh lần: buổi sáng sau ngủ dậy, buổi tối trước ngủ) - Để đánh trắng khoẻ phải làm gì? (Con đánh súc miệng, không ăn bánh kẹo vào buổi tối, ... DẠY – HỌC: n đònh tổ chức: Kiểm tra cũ: Tiết trước học gì? (Thực hành đánh răng) - Mỗi ngày đánh lần? (Ít lần) - Khi đánh đánh nào? (Mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai) - GV nhận xét ghi điểm A A+ ... HS kể làm vệ sinh cá nhân ngày - đại diện số nhóm lên trình bày - Buổi sáng, ngủ dậy đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, vệ sinh cá nhân ăn sáng học… - HS nêu - GV quan sát HS trả lời - Nhận xét...
  • 109
  • 218
  • 0
Tự nhiên và Xã hội lớp 3(cả năm)

Tự nhiên và Xã hội lớp 3(cả năm)

Tiểu học

... nhà sẽ, thoáng mát đợc chiếu ánh sáng, không khạc ta tránh bệnh lao phổi? nhổ bừa bãi - GV chốt nói thêm: Vi khuẩn lao có khả sống lâu nơi tối Nghe GV giảng tăm Chỉ sống 15 dới ánh sáng mặt trời ... Nam định không vứt đinh đờng? - Gọi nhóm trình bày kết thảo - Các nhóm cử đại diện trình bày Mỗi luận nhóm trình bày câu hỏi, nhóm - KL đáp án đúng, đánh giá, nhận xét khác bổ sung, nhận xét ... gian buổi Buổi Giờ Công việc h.động sáng, tra, chiều, tối Sáng 5h30 - Ngủ dậy, thể - Cho HS làm vào phiếu phát cho đến6h dục buổi sáng, HS đánh rửa mặt, ăn sáng Tra 10h30 học đến 1h - Ăn tra, rửa...
  • 153
  • 1,315
  • 14
Giáo án tự nhiên và xã hội 3 cả năm

Giáo án tự nhiên và xã hội 3 cả năm

Tư liệu khác

... SGK + Nờu ni dung cỏc hỡnh +Lm vic theo cp: tr.10 .11 -Yờu cu hc sinh quan sỏt v trao i v + C lp gúp ý kin b sung ni dung cỏc hỡnh trang 10 ,11( SGK) +Lm bi +Lm vic c lp: Gi HS lờn trỡnh by +i ... trang 26,27 +Cho hc sinh tho lun cõu hi trang + HS liờn h 11( SGK) +Liờn h bn thõn:Em ó cú ý thc bo v +Cho HS c li ng hụ hp cha? +Kt lun trang 11( SGK) +Thi gia cỏc nhúm Hot ng 3: Chi trũ chi bỏc s ... dạy học: Thờ Ghi i Hoạt dộng thầy Hoạt động trò gian A Kiểm tra: GV kiểm tra đồ dùng chuẩn bị HS - HS xuất trình đồ dùng B Bài mới: Giới thiệu bài: - HS nghe Nội dung: 10 Hoạt động 1: Củng cố...
  • 33
  • 439
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008