0

đáp án môn địa khối c 2010

Đề &Đáp án môn ĐỊA khối C (CĐ 2009)

Đề &Đáp án môn ĐỊA khối C (CĐ 2009)

Địa lý

... nư c ta. 1,50+ C c sản phẩm từ chăn nuôi gia s c lớn.- C c sản phẩm trên đư c lựa chọn sản xuất trên c sở c c thuận lợi về điều kiện tự nhiên c a vùng :+ Đất, địa hình (đất ba dan, với c c ... phẩm chuyên môn hoá sản xuất :+ C c sản phẩm từ lúa, c y c ng nghiệp ngắn ngày, c y ăn quả nhiệt đới.+ Thuỷ sản (tôm, c ), gia c m (đ c biệt là thuỷ c m).- C c sản phẩm trên đư c lựa chọn ... C c giải pháp kh c (thuỷ lợi, chú ý kĩ thuật khai th c kinh tế trên đất d c nhằm hạn chế dòng chảy mặt và chống xói mòn ).0,250,25- Vẽ đúng 2 tr c Nhiệt độ và Tháng (chính x c về khoảng c ch).-...
  • 5
  • 224
  • 0
Gợi ý chi tiết đáp án Môn Văn Khối C 2009(hót)

Gợi ý chi tiết đáp án Môn Văn Khối C 2009(hót)

Sinh học

... Gợi ý Đáp án đề thi môn Văn khối C năm 2009- Đề Văn khối C đư c nhiều giáo viên nhận định là đề bám sát chương trình h c. Tuy nhiên, c c u phân loại h c sinh. Dưới đây là gợi ý giải c a nhóm ... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắmđúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp.+ Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, ... th c trong khi thi và trong cu c sống.- Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống.- Trình bầy th c trạng thiếu trung th c: + Trong thi c :,...
  • 2
  • 373
  • 0
Đáp án Môn văn khối C DH năm 2009

Đáp án Môn văn khối C DH năm 2009

Ngữ văn

... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp.+ Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, ... chính Thạch Lam là một thứ khí giới thanh cao c s c thanh l c tâm hồn con người, là bản tình ca về cu c sống thường nhật. C u 2: C u II (3,0 điểm): Trong thư gửi thầy hiệu trưởng c a con trai ... nghĩ c a mình về đ c tính trung th c trong khi thi và trong cu c sống.- Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống.- Trình bày th c trạng...
  • 4
  • 292
  • 0
Đáp án môn văn khối C năm 2009

Đáp án môn văn khối C năm 2009

Tư liệu khác

... gian. (C n phân tích hiệu quả c a c ch nói bóng gió, c ch sắp xếp từ ngữ ở c u thứ hai ,c ch sử dụng thành ngữ, c ch định nghĩa về tương tư ở c u ba…)+ Ở đoạn 2: Nỗi nhớ đối với Việt B c da diết ... văn h c có s c ám ảnh.* Theo chương trình nâng cao: 1. Dẫn dắt để giới thiệu về hai t c phẩm, hai đoạn thơ. 2. C m nhận đư c những nét đ c s c chung và riêng về nội dung và nghệ thuật c a hai ... khát khao đư c sống, đư c hạnh ph c (Phân tích sự liều lĩnh c a Thị khi theo Tràng, sự thay đổi c aThị buổi sáng hôm sau). Đói khổ c ng không làm Thị đánh mất sự nhạy c m về thời cu c. - Ở người...
  • 3
  • 377
  • 0
DAP AN MON SU KHOI C

DAP AN MON SU KHOI C

Lịch sử

... hưởng c a c ch mạng tháng 10 Nga, Người nhanh chóng trởthành nhân vật lãnh đạo chủ chốt c a tổ ch c Hội người Việt yêu nư c ở Paris.- Những nhận th c và hoạt động c a Nguyễn Ái Qu c tuy mới bư c ... dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết c a dân t c Việt Nam.- Bản yêu sách không đư c Hội nghị Vecxai chấp nhận. Vì vậy “muốn đư c giải phóng, c c dân t c chỉ c thể trông c y vào l c lượng ... hạn chế c a chiến lư c kinh tế hướng nội và chiến lư c kinh tế hướng ngoại c a nhóm 5 nư c sáng lập ASEAN.BÀI GIẢIPHẦN CHUNG C u I:- Ngày 5/6/1911, trên chi c tàu buôn Pháp mang tên Đô đốc...
  • 4
  • 253
  • 0
Đề và gợi ý đáp án môn Văn khối C năm 2009

Đề và gợi ý đáp án môn Văn khối C năm 2009

Ngữ văn

... thấy ng c nhiên2. Người đàn bà hàng chài- Chấp nhận để chồng đánh như một sự giải toả tâm lý cho chồng- Đau đớn khi thấy con c i chứng kiến cha đánh mẹ chúng- Th c sự c m thấy hạnh ph c khi ... thi Đại h c 2009 - Môn Ngữ văn khối C Phần chung cho tất c c c thí sinh (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm)Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch Lam trong ... Nam luôn đư c c c nhà văn quan tâm thể hiện.Trong chương tình 12 c hai t c phẩm c ng thể hiện vẻ đẹp kín đáo mà cao c c a người phụ nữ. Đó là ngươi vợ nhặt trong t c phẩm c ng tên c a Kim Lân...
  • 4
  • 433
  • 0
Đề&Đáp án môn VĂN khối C (ĐH 2009)

Đề&Đáp án môn VĂN khối C (ĐH 2009)

Ngữ văn

... nào, c ng vi c nào. Trung th c là một phẩm chất cao đẹp làm nên nhân c ch con người và là đ c tính c n thiết cho cu c sống, góp phần tích c c th c đẩy tiến bộ xã hội. Sống trung th c là một ... tế c a chàng trai quê.- Tố Hữu là lá c đầu c a thơ ca c ch mạng, với phong c ch trữ tình chính trị. Việt B c là bài thơ xuất s c của ông, thể hiện tình c m c ch mạng sâu nặng đối với chiến ... ngh ca mỡnh v c tớnh trung thc trong khi thi v trong cuc sng. PHN RIấNG (5,0 im) Thớ sinh ch c lm mt trong hai c u (c u III.a hoc III.b) C u III.a. Theo chng trỡnh Chun (5,0 im) Cm nhn ca...
  • 5
  • 328
  • 0
DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

Ngữ văn

... (Việt B c – Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84)...
  • 2
  • 399
  • 0
Đề&Đáp án môn VĂN khối C, D (CĐ 2009)

Đề&Đáp án môn VĂN khối C, D (CĐ 2009)

Tư liệu khác

... gian rt di ca i ngi v thi gian rt ngn ca mt ngy nhn mnh: giỏ tr cuc sng ca mi ngy l c s to nờn cht lng, ý ngha cuc sng ca mt i ngi.0,25- Thc cht, ý ngha c u núi: trong cuc i con ngi mi ... ngha en l nht c v. Nhan y to c n tng, kớchthớch s chỳ ý ca ngi c vỡ c i giỏ ca con ngi quỏ r rỳng.0,5- Qua nhan V nht, Kim Lõn ó phn ỏnh c tỡnh cnh thờ thm v thõn phn ti nhc ca ngi nụng ... ngh v c u núi (2,0 im)-Thi gian l mt iu kin quan trng to nờn cuc sng ca con ngi. Ai cng c c sng lõu lm vic, cng hin, tnhng nim hnh ph c 0,5- Mt ngy rt ngn ngi nhng con ngi c th lm c nhiu...
  • 4
  • 346
  • 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc

Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc

Cao đẳng - Đại học

... - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu...
  • 4
  • 567
  • 0
Đáp án đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Địa khối C

Đáp án đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Địa khối C

Cao đẳng - Đại học

... tế c a khu v c đồng bằng và khu v c đồi núi nư c ta. 2,00 - Thế mạnh c a khu v c đồng bằng : + Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho trồng lúa và c c loại c y th c phẩm, c y c ng nghiệp, chăn ... + C nhiều điều kiện phát triển du lịch dựa trên c c tài nguyên du lịch tự nhiên (địa hình, khí hậu, nguồn nư c ). 0,25 Theo chương trình Nâng cao (2,0 điểm) C c định hướng chuyển dịch c ... 3- C c u diện tích gieo trồng lúa c a năm 2006 c sự thay đổi so với năm 1996. (dẫn chứng). 0,25 - Diễn giải sự thay đổi c c u : tỉ trọng c a Đồng bằng sông C u Long tăng lên, c a c c vùng...
  • 4
  • 399
  • 0
Đề&Đáp án môn ĐỊA LÝ khối C (ĐH 2009)

Đề&Đáp án môn ĐỊAkhối C (ĐH 2009)

Địa lý

... 0,50- Phát triển c c ngành c ng nghiệp c bản, c ng nghiệp trọng điểm, c ng nghệ cao ; hình thành c c khu c ng nghiệp tập trung.- Tiếp t c đẩy mạnh phát triển c c ngành dịch vụ (thương mại, ... hàng, du lịch, ).0,250,25IV.b Theo chương trình Nâng cao (2,0 điểm)BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C C u ý Néi ... thống đánh bắt hải sản ; c c phương tiện tàu thuyền, ngư c đư c trang bị tốt hơn ; dịch vụ thuỷ sản và c c cơ sở chế biến thủy sản đư c mở rộng.- Thị trường (trong nư c, thế giới) ngày c ng...
  • 5
  • 326
  • 0
Tài liệu Đáp án môn Địa - năm 2008- Khối C doc

Tài liệu Đáp án môn Địa - năm 2008- Khối C doc

Cao đẳng - Đại học

... triển c ng nghiệp khai th c và chế biến khoáng sản. BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: ĐỊA LÍ, khối C (Đáp án - ... phía B c là nơi mà địa hình d c chiếm ưu thế nên trồng c y dài ngày thích hợp hơn; Đồng bằng sông C u Long là vùng c điều kiện địa hình đất đai nói chung thích hợp hơn cho c c loại c y ngắn ... nhu c u phát triển kinh tế c a vùng (nhằm phát huy tối đa c c lợi thế vốn c , tiếp t c khẳng định vị trí kinh tế c a vùng trong cc ). Giải thích sự kh c biệt về c c u c y trồng c a...
  • 5
  • 323
  • 0
Tài liệu Đề thi HKII và đáp án môn địa lý 11 ban C (2009-2010) ppt

Tài liệu Đề thi HKII và đáp án môn địa lý 11 ban C (2009-2010) ppt

Cao đẳng - Đại học

... hội ? C U 2 ( 4 điểm )Hãy phân tích t c động c a những vấn đề dân c và xã hội châu Phi tới sự phát triển kinh tế c a châu l c này C U 3 (4 điểm )Cho bảng GDP c a Hoa Kỳ và một số châu l c- năm ... THPT BUÔN MA THUỘTTỔ ĐỊA LÍ  ĐỀ THI H C KỲ I NĂM H C 2009 -2010 Môn thi: ĐỊA LÍ 11 ( BAN C )Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề C U 1 ( 2 điểm )Cho bảng số liệu về tỉ ... giới 40887,8Hoa Kỳ 11667,5Châu Âu 14146,7Châu Á 10092,9Châu Phi 790,0a; Vẽ biểu đồ thích hợp nhất so sánh GDP c a Hoa Kỳ với thế giới và một số châu l c kh c. b; Qua biểu đồ và bảng số...
  • 2
  • 680
  • 0
Tài liệu Đề thi HKII và đáp án môn địa lý 11 ban C (2009-2010) ppt

Tài liệu Đề thi HKII và đáp án môn địa lý 11 ban C (2009-2010) ppt

Cao đẳng - Đại học

... chế c a cu c C ch mạng xanh” ở Ấn Độ ?b) Tính bình quân sản lượng lương th c trên đầu người c a Ấn Độ qua c c năm c) Vẽ biểu đồ hình c t so sánh sự thay đổi sản lượng lương th c và số dân c a ... THUỘTTỔ ĐỊA LÍ  ĐỀ THI H C KỲ II NĂM H C 2009 -2010 Môn thi: ĐỊA LÍ 11 ( BAN C )Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề C u 1 ( 2 điểm )Chứng minh rằng Nhật Bản c nền c ng ... kg/người) c) Vẽ biểu đồ c t nhóm (một năm 2 c t theo giá trị tuyệt đối )2,0 điểm-Đúng biểu đồ-Tỉ lệ thích hợp-Chia tỉ lệ tương đối chính x c -Đầy đủ và đúng tên biểu đồ, chú giải và c c thành...
  • 3
  • 495
  • 0

Xem thêm