... VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐCGIA
LỚP 12 THPT NĂM 2008
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 29/01 /2008
(Đề thi gồm 2 trang, ... con đực cánh đen thuần chủng giao phối với con cái cánh đốm thuần chủng, thu được F
1
toàn cánh đen.
Cho F
1
giao phối tự do với nhau, F
2
thu được 1598 con cánh đen và 533 con cánh đốm. Biết ... gấy ức chế sinh trưởng của vi sinh vật là nguyên
nhân chính làm cho pha tăng trưởng (log) và pha ổn định (cân bằng) ngắn lại nên không có lợi cho công
nghệ vi sinh.
Câu 5:
Vai trò sinh lí của...
... con đực cánh đen thuần chủng giao phối với con cái cánh đốm thuần chủng, thu được F
1
toàn cánh đen.
Cho F
1
giao phối tự do với nhau, F
2
thu được 1598 con cánh đen và 533 con cánh đốm. ... chủ yếu và ý nghĩa của việc hình thành ổ sinh thái trong quần xã. Cho ví dụ về
nơi mà các sinh vật thường có ổ sinh thái hẹp.
Câu 20.
Tại sao trong hệ sinh thái, năng lượng hóa học luôn mất đi ... nằm trên hai cặp nhiễm sắc
thể tương đồng khác nhau.
a) Trong trường hợp nào thì số loại giao tử và tỉ lệ giao tử tạo ra từ các cá thể F
1
ở hai phép lai là giống
nhau? Khi đó tỉ lệ kiểu hình...
... chính thức
kỳ thi chọn hsg lớp 11 thpt năm học 2006 - 2007
Môn thi: sinh häc
Dành cho học sinh các trường THPT không chuyên
Thêi gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1: a. Nêu ... chất và chuyển hoá năng lợng trong hệ sinh thái khác nhau nh thế
nào ?
b. Phân biệt khái niệm sản lợng sinh vật toàn phần và sản lợng sinh vật thực trong hệ
sinh thái.
Câu 8: a. ở đậu Hà Lan gen ... trong 1 thế cân bằng, tạo cân bằng sinh học
0,25
0.25
7
1,0
a Sự khác nhau :
+ Chuyển hoá vật chất: Vật chất tuần hoàn theo chu trình khép kín :
Môi trờng -> sinh vật - Môi trờng, không mất mát.
+...
... chính thức
kỳ thi chọn hsg lớp 10 thpt năm học 2006 - 2007
Môn thi: sinh häc
Dành cho học sinh các trường THPT không chuyên
Thêi gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1: Vì sao ... khuyếch tán và khuyếch tán nhanh có chọn lọc
+ Khuyếch tán: vận chuyển các phân tử nhỏ, qua lớp photpholipit của
màng. Không cần chọn lọc và chất mang. Tốc độ chậm.
0,25
+ Khuyếch tán có chọn ... trong cấu
trúc màng sinh chất.
Câu 7: Phân biệt quang hợp và hô hấp tế bào theo bảng sau:
Dấu hiệu Quang hợp Hô hấp
1. Không gian, thời gian xảy ra
2. Các thành phần tham gia
3. Các sản phẩm...
... và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia
lớp 12 THPT năm 2006
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN :SINH HỌC ;bảng A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi thứ nhất:24-3-2006
Câu ... trình sinh địa hoá của hệ sinh thái? Nêu sự khác nhau giữa chu trình các chất
khí và chu trình lắng đọng.
b. Nêu những dấu hiệu cơ bản của chuỗi thức ăn. Vì sao chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái ... quần xã sinh vật thì vật ăn thịt là động lực phát triển con mồi, còn con mồi là
điều kiện tồn tại của vật ăn thịt? Nêu tóm tắt ý nghĩa của mối quan hệ này trong h sinh thỏi.
Ht
ã Thớ sinh khụng...
... LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC
(violet.vn/toantieuhoc)
NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC
NƠI CUNG CẤP CÁC TÀI LỆU VỀ TOÁN TIỂU HỌC TỪ A ĐẾN Z
NỘI DUNG CHÍNH
1 BÀI VIẾT VỀ TOÁN TIỂU HỌC
2 ... LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC
(violet.vn/toantieuhoc)
NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC
NƠI CUNG CẤP CÁC TÀI LỆU VỀ TOÁN TIỂU HỌC TỪ A ĐẾN Z
NỘI DUNG CHÍNH
1 BÀI VIẾT VỀ TOÁN TIỂU HỌC
2 ... THAM KHẢO
12 GIAO LƯU – TRAO ĐỔI
13 CHUYỆN NGOÀI TOÁN
NỘI DUNG KHÁC
1 THI GIẢI TOÁN QUA MẠNG
2 TẠP CHÍ TOÁN TUỔI THƠ
3 THI OLYMPIC TIẾNG ANH
4 TẠP CHÍ VĂN HỌC VÀ TUỔI TRẺ
5 TẠP CHÍ TOÁN HỌC &...
... thức
KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI QUÔCGIA
NĂM HỌC 2008- 2009
MÔN THI : SINH HỌC
Ngày thi: 29/11 /2008
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề gồm 12 câu, có 02 trang
Câu ... hiếu khí ở sinh vật nhân sơ khác với sinh vật nhân thực như thế nào ? Ở sinh
vật hô hấp hiếu khí bắt buộc nếu thiếu ô xy không khí sẽ gây ra hậu quả gì ?
Câu 2 (1,0 điểm).
Insulin là hoocmôn có ... cơ bản giữa
chu trình sinh địa hoá các chất khí và chu trình các chất lắng đọng.
b) Trong chu trình sinh địa hoá, sinh vật nào như một cầu nối giữa môi trường và quần
xã sinh vật ? Giải thích...
... -Cây C3và cây C4
b)Nêu nguyên tắc của phương pháp xác định các chỉ tiêu sinh lí nói trên
c) Giả thiết rằng nếu cây trồng Avà cây trông B trên cùng một diện tích thì cây...
... thí nghiệm theo phương pháp nồng độ đầu, ở cùng nhiệt độ. Kết quả
như sau :
Thí nghiệm sốThời gian mỗi thí nghiệm(phút)Nồng độ đầu của X(theo M) Nồng độ đầu
của Y(theo M) Nồng độ sau của Y(theo...
... vàng da thường gặp ở trẻ sơ sinh trong tháng đầu tiên có phải là bệnh lí hay
không? Tại sao?
Câu 18
Nêu ý nghĩa sinh học và thực tiễn của hiện tượng khống chế sinh học. Cho ví dụ về ứng
dụng ... không mắc các bệnh trên
sinh ra một đứa con mắc cả 2 bệnh đó.
a, Nếu họ sinh con thứ hai, thì xác suất đứa trẻ này mắc cả 2 bệnh trên là bao nhiêu?
b, Nếu họ muốn sinh con thứ hai chắc chắn ... hiện tượng khống chế sinh học trong sản xuất nông nghiệp.
Câu 19
Tại sao chuỗi thức ăn trong các hệ sinh thái ở cạn thường ngắn hơn so với các chuỗi
thức ăn trong các hệ sinh thái dưới nước?...