đáp án anh văn khối d 2013 đề 572
Tài liệu Đáp án Anh Văn Khối D năm 2007 ppt
Ngày tải lên :
20/12/2013, 21:15
... A D
58.
D A
A A B A
59.
C D
C D B B
60.
A A
B D A D
61.
B C
C D C A
62.
C D
B D B D
63.
B B
B B B B
64.
D D
B B D D
65.
D C
B D C C
66.
D C
C C D D
67.
C B
B D A ...
C D
D A A B
69.
D A
B B B D
70.
D D
C C B C
71.
A A
A D D B
72.
A B
D A B A
73.
D A
C C C B
74.
D D
A A C A
75.
B B
D D A B
76.
B D
D B D B
77.
B A
A C A D
78.
D ...
Mã đề thi
Câu số
254 361 598 732 840 985
39.
B C
D A D A
40.
B B
B B D B
41.
B B
A B D A
42.
D C
A D D C
43.
D A
C A A C
44.
A A
D A D D
45.
B A
D C B C
46.
B A
A D...
- 2
- 440
- 0
Tài liệu Đáp Án Anh Văn Khối D 2008 docx
Ngày tải lên :
16/01/2014, 20:20
...
70.
C D D A A D
71.
D A B A A B
72.
A D D A A D
73.
B B D C C A
74.
B D D D A A
75.
B B D D B A
76.
D A D A D C
77.
A A C D C C
78.
A D B B B A
79.
A B D C A C
80.
B C D C B ... A A C D B
60.
A D A B C C
61.
C B A B C D
62.
A C B C D B
63.
A D A A C D
64.
A B A C A D
65.
B D C D C A
66.
B C A C C D
67.
C B C B B D
68.
C D B D C A
69.
D A D A D B
70. ...
B D D C D A
49.
B D C B A A
50.
A C C B B D
51.
C B A A A B
52.
A C A A C A
53.
B A B C B D
54.
A B B B B D
55.
B A B B D C
56.
C D B A B D
57.
D D A A B C
58.
C A D D A D...
- 2
- 306
- 0
ĐỀ, ĐÁP ÁN NGỮ VĂN KHỐI D (WORD)
Ngày tải lên :
01/09/2013, 20:10
... mạng.
- Một số nét chính của đặc điểm trên:
+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc.
+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn ... khuynh hướng này đã
đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong quá trình phát triển cách mạng, văn học
thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng của d n tộc trong hai cuộc kháng chiến trường kì
và ... và
cuộc đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời còn đặt ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo
(chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đa
diện, nhiều chiều...
- 4
- 507
- 0
Đề&Đáp án môn VĂN khối D (ĐH 2009)
Ngày tải lên :
02/09/2013, 15:10
...
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1,0
Bộ giáo d c và đào tạo
Đề chính thức
ĐáP áN THANG ĐIểM
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009
Môn thi: ngữ văn; Khối D
(Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề)
Cõu í Ni dung im
I ... (nắng gió, hoa lá, ánh sáng, thanh âm )
+ Tươi đẹp, tràn đầy sức sống, niềm vui (đồng nội xanh rì, cành
tơ phơ phất, thần Vui gõ cửa )
+ Tình tứ, quyến rũ (ong bướm, tuần tháng mật, ngon như ... sng. Do ú t tin l c tớnh quý bỏu.
- Khi mt t tin:
+ Con ngi khụng cũn tin vo phm cht v nng lc ca bn
0,5
0,5
Bộ giáo d c và đào tạo
Đề chính thức
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009
Môn thi: ngữ văn; ...
- 5
- 341
- 0
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D DH 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 21:10
... vô danh đông đảo trong xã hội. Lên án, đấu tranh với cái xấu, cái ác vẫn
còn tồn tại trong từng gia đình. Phát hiện, ngợi ca những phẩm chất tốt đẹp của người lao
động.
Gợi ý giải đề Ngữ Văn khối ... mới hoài xuân.
(Vội vàng - Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo d c, 2008, tr.22)
- Xuân Diệu là nhà thơ mới nhất trong những nhà thơ Mới, là hồn thơ d t d o nhất ở chốn
nước non lặng lẽ. ... tuần tháng mật;
Này đây hoa của đồng nội xanh rì;
Này cây lá của cành tơ phơ phất;
Của yến anh này đây khúc tình si;
Và này đây ánh sáng chớp hàng mi,
Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa;
Tháng giêng...
- 5
- 300
- 0
Đáp án môn Văn khối D năm 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 23:10
... Xuân Diệu: nồng nàn đắm say, nặng lòng với trần thế.
Câu III. b
1.Giới thiệu chung
giữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài).
Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, ... cách mạng.
- Một số nét chính của đặc điểm trên:
+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc.
+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn
liền ... khuynh hướng
này đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong quá trình phát triển
cách mạng, văn học thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng của d n tộc
trong hai cuộc kháng chiến trường kì...
- 5
- 365
- 0
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2002 pdf
Ngày tải lên :
11/07/2014, 11:20
... hoàn cảnh sáng tác và giới thiệu ngắn gọn nội dung tập thơ Nhật kí
trong tù
- Diễn đạt gÃy gọn, văn phong trong sáng.
B. ý chính cần có:
ý 1: Hoàn cảnh sáng tác:
Tháng 8 năm 1942, với danh nghĩa ... thức
Môn thi: văn, khối D
Câu 1:
Anh, chị hÃy nêu hoàn cảnh sáng tác và giới thiệu vắn tắt nội dung
tập thơ Nhật kí trong tù (Ngục trung nhật kí) của Chủ tịch Hồ Chí Minh
(khoảng 30 d ng).
A. ... mòn
d n. Sắc đỏ đang bào mòn, mài mòn d n màu xanh. Viết nh thế, câu thơ
gợi tả đợc sự thay đổi, sự ngả màu, có cả cái gì nh là sự tan rà đang diễn ra âm
thầm, mà d d i trong thiên nhiên. D ...
- 6
- 401
- 0
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2003 pdf
Ngày tải lên :
11/07/2014, 11:20
...
2
Bộ giáo d c và Đào tạo
Thi tuyển sinh đại học, Cao đẳng năm 2003
Đề thi chính thức Đáp án - thang điểm
Môn thi Văn Khối D
nội dung
Câu 1 :
Những ý chính ... tranh mùa thu thứ hai.
3.1 Bức tranh mùa thu thứ hai là bức tranh mùa thu ở chiến
khu Việt Bắc trong những năm kháng chiến chống thực d n Pháp
đợc thể hiện ở hai khổ thơ sau (in trong đề ... tôi trữ tình cũng chuyển thành cái ta. Nhà thơ không chỉ
nhân danh cá nhân mà còn nhân danh cộng đồng, nói lên niềm tự hào
chính đáng, ý thức làm chủ non sông, đất nớc.
* Phân tích những...
- 4
- 308
- 1
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2004 pot
Ngày tải lên :
11/07/2014, 11:20
... Cao: Là nhà văn hiện thực xuất sắc tràn đầy tinh thần nhân đạo. Sáng tác
trớc Cách mạng xoay quanh hai đề tài chính là nông d n nghèo và trí thức nghèo.
Bao trùm là nỗi đau đớn dai d ng trớc ... cũ, cỏ - tháng giêng, chim én - mùa xuân,
chiếc nôi ngừng - cánh tay đa, cơn khát trẻ thơ - bầu sữa mẹ. Đồng thời, chú ý cả
tính trùng điệp của chuỗi so sánh d i ấy, tạo nên kiểu so sánh trùng ... thức một
mùa d i, Đồng thời, là cách xng hô theo quan hệ máu mủ ruột thịt: anh con, em con,
mế. Nhờ những nét nghệ thuật ấy mà hình ảnh sắc nét, lời thơ thấm thía, cảm xúc da
diết
0,5
...
- 3
- 346
- 0
Đề thi và đáp án môn anh văn khối d năm 2009
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:38
... studies D. studied
Question 23: ______ he arrived at the bus stop when the bus came.
A. Hardly had B. No sooner had C. No longer has D. Not until had
Question 24: He______ to the doctor ... accident, but he continued to play instead.
A, must have gone B. couldn’t go C. didn’t have to go D. should have gone
Question 25: John paid $2 for his meal, ______ he had thought it would ... Good job! B. Good way! C. You are right. D. Oh, hard luck!
Question 46: “Why don’t you reply to the President’s offer right now?” said Mary to her husband.
A. Mary ordered her husband to...
- 8
- 999
- 1
Đáp án đề thi môn Anh văn khối D hệ Cao Đẳng năm 2009
Ngày tải lên :
18/10/2013, 16:15
... 28:Had she worked harder last summer, she______.
A. wouldn’t be sacked B. wouldn’t have been sacked
C. wouldn’t have sacked D. wouldn’t sack
Question 29: Working hours will fall to under ... the end of the 19
th
century______ become a scientific discipline.
A. did plant breeding B. has plant breeding C. plant breeding had D. plant breeding has
Read the following passage and mark ... said to me, “If I were you, I would read different types of books in different ways.”
A. I read different types of books in different ways to Conan as he told me.
B. Conan ordered me to read...
- 8
- 602
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2