đánh giá tổng quan về hoạt động quản lý dự án
Đề thi HSG Văn 12 Bảng A
... định hướng Giám khảo cần linh hoạt đánh giá làm học sinh Cần phát ,trân trọng có tính sáng tạo, có ý kiến giọng điệu riêng Chấp nhận cách kiến giải khác miễn hợp lí thuyết phục 3 .Tổng điểm toàn ... miễn hợp lí thuyết phục 3 .Tổng điểm toàn 20, cho lẻ đến 0,5 hướng dẫn chấm cho điểm câu ,tren sở giám khảo thống định thang điểm cụ thể II Hä vµ tªn thÝ sinh SBD: ...
- 3
- 867
- 6
de thi HSG van hoa- nong cong
... số Thời gian: 30 phút Đề bài: Trình bày đoạn văn sau theo kiểu chữ sáng tạo Gắn bó với miền Nam Bác sĩ Phạm Ngọc Thạch quê Quảng Nam, nhng đời ông gắn bó với tỉnh đồng sông Cửu Long Ngay từ trớc ... cuồn cuộn Phía xa xa núi Sóc Sơn , nơi in dấu chân ngựa sắt Phù Đổng, ngời có công giúp Hùng Vơng đánh thắng giặc Ân xâm lợc Theo Đoàn Minh Tuấn Đề thi viết chữ đẹp cấp trờng Năm học: 2008 - 2009 ... thi số Thời gian: 30 phút Đề bài: Trình bày hát sau theo kiểu chữ sáng tạo Bài ca học Nhạc lời: Phan Trần Bảng Bình minh dâng lên ánh giọt sơng long lanh Đàn bớm phơi phới lớt cành hoa rung rinh...
- 13
- 555
- 0
De thi HSG Van 9 co dap an
... Ngữ văn I/ Phần trắc nghiệm: Mỗi câu 0.25đ Câu Đáp án C Câu Đáp án D Câu Đáp án D Câu Đáp án B Câu Đáp án A Câu Đáp án D Câu Đáp án D Câu Đáp án D II/ Phần tự luận: Câu 1: * câu thơ Viễn Phơng ... văn thơ + Mặt trời lăng Bác Hồ Mặt trời biểu tợng chân lí, cho ánh sáng vĩnh cửu tất yếu sống Nhà thơ ví Bác nh chân lí ấy, nh ánh sáng vĩnh cửu + Mặt trời em bé, nằm lng mẹ Mặt trời biểu tợng ... biện pháp tu từ gì? - Phân tích giá trị biểu cảm biện pháp tu từ Câu (6đ) Chuyển nội dung thơ Bếp lửa Bằng Việt thành câu chuyện theo lời nhân vật ngời cháu *** đáp án, thang điểm Môn Ngữ văn I/...
- 3
- 4,659
- 28
De thi HSG Văn K6-9
... chồng ốm bị đánh, bị bắt lại ( 1,0 điểm ) * Lão Hạc : Số phận đau khổ, bi thảm : Nhà nghèo, vợ chết sớm, trai bỏ làng làm phu cao su, thui thủi sống cô đơn mình; tai hoạ dồn dập, đau khổ bán cậu vàng; ... cấp, Nam Cao chủ yếu sâu vào phản ánh thức tỉnh nhận thức nhân cách ngời Nam Cao sâu vào giới tâm lý nhân vật, Ngô Tất Tố chủ yếu miêu tả nhân vật qua hành động để bộc lộ phẩm chất ( 1,0 điểm ... phải đạt đợc : Về nội dung : 1, Mở : Học sinh dẫn dắt nêu đợc vấn đề nghị luận : Chị Dậu Lão Hạc hình tợng tiêu biểu cho phẩm chất số phận ngời nông dân Việt Nam trớc cách mạng tháng Tám ( 0,5...
- 8
- 917
- 4
De thi HSG Van 8
... Phòng GD&ĐT Nho Quan HNG DN CHM THI HC SINH GII Nm hc: 2008 - 2009 Mụn: Ng Tng s im cho c bi thi:20 im phõn chia ... rng r, tinh khụi, l v di s sng - Cnh mt tri mc c t mt khung cnh rng ln, bao la v tro - Vi ti nng quan sỏt, nng lc liờn tng nhy cm, phúng khoỏng v mn cm ngụn ng, Nguyn Tuõn ó to mt lot nhng hỡnh...
- 4
- 1,533
- 8
De thi HSG Van 6
... nhi tham gia kháng chiến anh dũng hi sinh - Lợm trờng hợp đáng khâm phục Thân bài: - Kể lần gặp Lợm Huế + Giới thiệu hoàn cảnh gặp Lợm (Ngày Huế kháng chiến chống Pháp Hà Nội về. ) + Miêu tả chân ... trăng trở nên gần gũi nh ngời bạn - So sánh: + Trăng nh bóng, đứa đá lên trời + Cách so sánh vừa hay vừa hợp lí thể trí tợng tợng ngộ nghĩnh, tâm hồn sáng hồn nhiên trẻ thơ * Cách cho điểm: Mỗi ... nhân cách cao đẹp chủ tịch Hồ Chí Minh ( điểm) b/ Về hình thức: (1 điểm) - Học sinh trình bầy thành đoạn văn nhiều đoạn văn - Diễn đạt mạch lạc sáng , không mắc lỗi dùng từ lỗi tả Câu 2: (4 điểm)...
- 3
- 945
- 3
8-De thi HSG Van-vg2-ĐakRong- 2004-2005
... xuất lúa gạo phục vụ đời sống ngời - Quý trọng giá trị, sản phẩm lao động. (tìm câu nói thể trân trọng giá trị hạt gạo) - Nghệ thuật: +.Lời thơ cảm thán Ai ơi: tha thiết, êm ái, ngào +.Hai vế tiểu ... cay muôn phần (làm bật sức lao động sáng tạo ngời dân lao động - Thể thơ lục bát, giọng điệu nhẹ nhàng thấm thía Ngôn ngữ chọn lựa tinh tế, giàu sức biểu cảm: thánh thót, dẻo thơm, đắng cay, bát ... vất vả ngời nông dân - Hình ảnh tuyệt đẹp ngời nông dân cánh đồng quê hơng +.Nghệ thuật: nói quá, so sánh Mồ hôi cày - Từ tợng thanh: thánh thót - Hai câu thơ cuối: Khuyên ghi nhớ công ơn khó...
- 3
- 2,928
- 10
ĐỀ THI HSG VAN 10 CÁC TRƯỜNG CHUYÊN DUYÊN HẢI BẮC BỘ
... thơng, quý trọng ngời khác cách sâu sắc Suy nghĩ em? Câu ( 12 điểm) (Chuyên Hng Yên-Hng Yên) Đánh giá lí khiến cho tác phẩm Truyện Kiều Nguyễn Du vợt xa hẳn so với Kim - Vân - Kiều truyện Thanh ... anh, chị làm sáng tỏ ý kiến -Hết - K THI CHN HC SINH GII CC TRNG CHUYấN VNG NG BNG DUYấN HI BC B NM 2009 THI CHNH THC Mụn: Vn Lp 10 Thi gian 180 phỳt Câu 1: (8 điểm) (Hạ Long-Quảng Ninh) Phơng ... vơng mùi hơng Anh (chị) có suy nghĩ ý nghĩa câu phơng ngôn Câu2: (12 điểm) (Chuyên Hà Nam-Hà Nam) Về nhận định nhà thơ Xuân Diệu: Nguyễn Bỉnh Khiêm nhà đạo đức làm thơ; Nguyễn Trãi cống tâm hồn...
- 4
- 1,434
- 25
Một số đề thi HSG Văn
... Mầm non- Võ Quảng) - Chỉ phân tích ý nghĩa từ láy đoạn thơ trên? - Em ghi lại cảm nhận đoạn thơ (trong khoảng 10 dòng)? Câu 2: Dữa vào thơ Ma- Trần Đăng Khoa đồng thời kết hợp với quan sát thực ... Lợt mây cao với biển Ra đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan trận lới vây giăng ( Trích Đoàn thuyền đánh cá- Huy Cận) Câu 3: Ngày 2/9/1945 Tại Ba Đình ( Hà Nội) Bác Hồ đọc Bản tuyên ngôn độc lập Trong ... Đề thi HSG Lớp Câu 1(6đ): Phân tích giá trị biểu cảm từ Lom khom; lác đác câu thơ sau : Lom khom dới núi tiều vài Lác đác bên sông chợ nhà ( Bà Huyện Thanh Quan) Câu 2(14đ): Số phận bi thảm ngời...
- 5
- 846
- 1
de thi HSG van 9 cap tinh
... D Tiểu thuyết lịch sử Trong tác giả học, sáng tác tập thơ chữ Hán với gần 250 bài? A Nguyễn Du B Nguyễn Đình Chiểu C Bà Huyện Thanh Quan D Nguyễn Trãi Về đoạn trích Chị em Thúy Kiều (Truyện Kiều, ... Trong câu thơ “Sóng cài then, đêm sập cửa” (Đoàn thuyền đánh cá) nhà thơ Huy Cận sử dụng biện pháp tu từ: A nhân hóa B đối ngữ C ẩn dụ D hoán dụ 10 Dòng thể luận điểm chủ yếu văn Bàn đọc sách (Ngữ ... lạc nội dung phương pháp GHI CHÚ : Giám khảo dựa vào tiêu chuẩn bậc điểm lại (Tỉ lệ điểm: Mục 3.1.: 10,0 điểm; mục 3.2.: 04,0 điểm) PHẦN II : trắc nghiệm khách quan (Mỗi câu đúng: 0,5 điểm) CÂU...
- 5
- 1,580
- 4
Đề thi HSG văn L9
... điểm sở kết hợp với đánh giá kỹ năng): 1.Giải thích nhận định: (4 điểm) - Nhận định nêu lên khả to lớn, kỳ diệu nghệ thuật việc tác động vào tư tưởng, tình cảm, nhận thức, hành động của người toàn ... điểm) - Học sinh trình bày cảm nhận, suy nghĩ, đánh giá tác phẩm văn học nội dung nghệ thuật; hướng đến làm sáng rõ ý giải thích nêu - Bài làm nêu tác động tác phẩm người viết cách cụ thể, thiết ... giàu tiềm lay động độc giả nội dung hình thức (vào đốt lửa lòng ) (1,5 điểm) - Đặc biệt, nghệ thuật góp phần giúp người nhận thức, xây dựng phấn đấu hoàn thiện cách tự nhiên, tự giác mà bền vững...
- 3
- 524
- 1
Đề thi HSG văn cấp tỉnh
... sắc sáng tạo giá trị hình thức, nội dung đoạn văn; văn viết tốt, biểu cảm - Điểm 3: Bài tỏ hiểu yêu cầu đề, nhiên trình bày ý chưa thật đầy đủ, hệ thống, có phát số giá trị chưa làm bật giá trị ... nghĩa dựng chân dung nhân vật cách độc đáo - Đoạn văn có nhiều kiểu câu với dấu câu đặc thù gây ấn tượng trực quan tạo nhiều lớp nghĩa cho nội dung thông báo - Đoạn văn có nhiều giọng điệu linh hoạt: ... liền với vấn đề lý luận - Bố cục mạch lạc, văn viết phong cách - Hạn chế lỗi diễn đạt, chữ viết cẩn thận, làm B Yêu cầu kiến thức: Vấn đề lý luận văn học: (3 điểm) - Thực chất giá trị thẩm mỹ...
- 4
- 2,421
- 9
De thi HSG van L9
... điểm sở kết hợp với đánh giá kỹ năng): 1.Giải thích nhận định: (4 điểm) - Nhận định nêu lên khả to lớn, kỳ diệu nghệ thuật việc tác động vào tư tưởng, tình cảm, nhận thức, hành động của người toàn ... điểm) - Học sinh trình bày cảm nhận, suy nghĩ, đánh giá tác phẩm văn học nội dung nghệ thuật; hướng đến làm sáng rõ ý giải thích nêu - Bài làm nêu tác động tác phẩm người viết cách cụ thể, thiết ... giàu tiềm lay động độc giả nội dung hình thức (vào đốt lửa lòng ) (1,5 điểm) - Đặc biệt, nghệ thuật góp phần giúp người nhận thức, xây dựng phấn đấu hoàn thiện cách tự nhiên, tự giác mà bền vững...
- 3
- 567
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25