0

đánh giá thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm hà nội

Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm bình phước

Thực trạng công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng phạm bình phước

Thạc sĩ - Cao học

... Thực trạng công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng phạm Bình Phước” thực Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận thực trạng công tác quản phát triển đội ngũ ... 1.3 Đội ngũ, đội ngũ giảng viên, quản đội ngũ giảng viên quản phát triển đội ngũ giảng viên 20 1T T 1 Quản Trường Cao đẳng phạm 22 1T T 1.4.1 Mục tiêu giáo ... tiêu giáo dục mà trọng tâm đưa hoạt động dạy học tiến lên trạng thái chất 1.3 Đội ngũ, đội ngũ giảng viên, quản đội ngũ giảng viên quản phát triển đội ngũ giảng viên * Đội ngũ giảng viên Đội...
  • 20
  • 360
  • 1
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng phạm Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... đào tạo giảng viên trường Cao đẳng phạm Nội Bảng 2.2 Thống kê ngạch bậc giảng viên trường Cao đẳng phạm Nội Bảng 2.3 Kết đánh giá lực giảng viên trường Cao đẳng phạm Nội Bảng ... tính giảng viên trường Cao đẳng phạm Nội Biểu đồ 2.3 Tỷ lệ trình độ đào tạo giảng viên trường Cao đẳng phạm Nội Biểu đồ 2.4 Đánh giá lực giảng viên trường Cao đẳng phạm Nội Biểu ... 1.4 Nội dung quản phát triển đội ngũ giảng viên Khi nói đến quản phát triển nói đến quản phát triển số lƣợng chất lƣợng Quản phát triển phát triển nằm quản có kế hoạch Quản phát...
  • 94
  • 800
  • 2
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghiệp In trong giai đoạn mới

Quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghiệp In trong giai đoạn mới

Sư phạm

... 2.5.3 Thực trạng đội ngũ giảng viên ……………………………… … 40 2.6 Thực trạng công tác quản phát triển ĐNGV trường CĐ CN In…… 47 2.6.1 Kế hoạch hóa cơng tác quản phát triển đội ngũ giảng viên … ... động quản nhà trường chủ thể quản nhà trường thực hiện, bao gồm hoạt động quản bên nhà trường như: Quản giáo 15 viên; Quản học sinh, sinh viên; Quản trình dạy học, giáo dục; Quản ... định ứng cử viên đề bạt Kết luận chƣơng Các sở luận quản lý, quản giáo dục, quản nguồn nhân lực, giảng viên, đội ngũ giảng viên, quản phát triển đội ngũ giảng viêntác giả tìm...
  • 129
  • 563
  • 4
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông Cửu Long

Quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông Cửu Long

Tiến sĩ

... khái niệm 1.2.1 Giảng viên, đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề 1.2.2 Phát triển đội ngũ giảng viên 1.2.3 Quản phát triển đội ngũ giảng viên 1.2.4 Nhân lực, ... gọi giáo viên Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục đại học, trường CĐN gọi giảng viên, giảng viên nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy giáo dục trường cao đẳng đại học Giảng viên viên chức thuộc ngành giáo ... quốc tế 3 Nội dung phạm vi nghiên cứu 5.1 Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận quản phát triển ĐNGV trường CĐN - Đánh giá thực trạng công tác quản phát triển ĐNGV CĐN số trường CĐN...
  • 154
  • 1,130
  • 10
tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông cửu long

tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông cửu long

Tiến sĩ

... nhập quốc tế Nội dung phạm vi nghiên cứu 5.1 Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận quản phát triển ĐNGV trường CĐN - Đánh giá thực trạng công tác quản phát triển ĐNGV CĐN số trường CĐN ... cao trình độ 2.3 Thực trạng quản phát triển ĐNGV trường CĐN vùng ĐBSCL 2.3.1 Nhận thức tầm quan trọng công tác quản phát triển ĐNGVDN đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực Công tác quản phát ... pháp phát triển giáo dục, Phát triển đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục” giải pháp then chốt Chiến lược phát triển dạy nghề thời kỳ 2011 -2020 đề xuất giải pháp, đó: Phát triển đội ngũ GV, giảng viên...
  • 27
  • 1,259
  • 2
biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế tỉnh quảng ninh (2010-2015)

biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế tỉnh quảng ninh (2010-2015)

Khoa học xã hội

... Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh 4.2 Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh Giả ... 1: Cơ sở luận sở pháp việc xác lập biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên - Chương 2: Thực trạng hoạt động quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh ... pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Quản phát triển ĐNGV nhiệm vụ nhà quản giáo dục sở giáo dục đại học Để đạt mục tiêu quản cấp vi mô, nhà quản cần tuân thủ chức quản lý, kế...
  • 114
  • 710
  • 5
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Sư phạm

... quan đến quản giáo dục quản phát triển đội ngũ giảng viên 3.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam ... Chương 2: Thực trạng đội ngũ giảng viên công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam Chương 3: Một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng ... nghiên cứu: Công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam Giả thuyết khoa học: Nếu Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam thực biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên cách...
  • 101
  • 607
  • 0
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định giai đoạn 2006 - 2010

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định giai đoạn 2006 - 2010

Sư phạm

... Thực trạng đội ngũ giảng viên quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định Chương 3: Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm ... tác quản phát triển đội ngũ trường 56 2.4.1 Những điểm mạnh 56 2.4.2 Những điểm yếu công tác quản phát triển đội ngũ 57 2.4.2.1 Công tác xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ ... đội ngũ cán giảng dạy 41 2.2.2 Đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định 42 2.3 Thực trạng quản lý, phát triển đội ngũ giảng viên trường...
  • 103
  • 817
  • 2
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an

Một số giải pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an

Thạc sĩ - Cao học

... học, cao đẳng; làm rõ đặc trưng việc quản phát triển đội ngũ giảng viên Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật 7.2 Về mặt thực tiễn Đánh giá thực trạng quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng ... 2.3.5 Thực trạng thực giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ Thuật Nghệ An đến 2020 .63 2.4 Đánh giá thực trạng quản lý, phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng ... 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản đội ngũ giảng viên 1.2.2 Giảng viên đội ngũ giảng viên 15 1.2.3 Phát triển phát triển đội ngũ giảng viên 16 1.2.4...
  • 119
  • 320
  • 0
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Thạc sĩ - Cao học

... quan đến quản giáo dục quản phát triển đội ngũ giảng viên 3.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam ... Chương 2: Thực trạng đội ngũ giảng viên công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam Chương 3: Một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng ... nghiên cứu: Công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam Giả thuyết khoa học: Nếu Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam thực biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên cách...
  • 11
  • 367
  • 0
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định giai đoạn 2006 - 2010

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định giai đoạn 2006 - 2010

Quản trị kinh doanh

... Vấn đề quản quản nhà trường Nguyễn Quốc Chí Những sở luận quản giáo dục,bài giảng ch-ơng tr×nh cao häc, 2003 Ngun Qc ChÝ – Ngun Thị Mỹ Lộc Quản đội ngũ, giảng ch-ơng tr×nh cao häc, ... GIA NỘI KHOA PHẠM NGUYỄN MẠNH TƯỜNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT NAM ĐỊNH GIAI ĐOẠN 2006 - 2010 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN GIÁO ... S- phạm Kỹ thuật CĐSPKT Cao đẳng S- phạm Kỹ thuật VHQL Văn hoá quản BGH Ban giám hiệu NXB Nhà xuất NXBGD Nhà xuất Giáo dục CTQG Chính trị quốc gia HN Nội GDĐH Giáo dục đại học GV Giảng viên...
  • 11
  • 221
  • 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh giai đoạn 2010 - 2015

Biện pháp quản phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh giai đoạn 2010 - 2015

Quản trị kinh doanh

... Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh 4.2 Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh Giả ... 1: Cơ sở luận sở pháp việc xác lập biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên - Chương 2: Thực trạng hoạt động quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh ... phục tình trạng khó khăn quản đội ngũ phát triển đội ngũ Từ đây, tác giả lựa chọn nghiên cứu vấn đề: "Biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng Cao đẳng Y tế tỉnh Quảng Ninh...
  • 27
  • 219
  • 0
Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của Phòng GD & ĐT huyện Cát Tiên - tỉnh Lâm Đồng.

Thực trạng công tác quản phát triển đội ngũ cán bộ quản trường trung học cơ sở của Phòng GD & ĐT huyện Cát Tiên - tỉnh Lâm Đồng.

Giáo dục học

... trí đội ngũ cán QLGD; xác định tầm quan trọng công tác phát triển đội ngũ CBQL nhà trường nói chung, trường THCS nói riêng Xuất phát từ thực trạng công tác quản phát triển đội ngũ cán QL trường ... mở đầu  Chương 1: Cơ sở luận vấn đề quản phát triển đội ngũ cán quản trường trung học sở  Chương 2: Thực trạng công tác quản phát triển đội ngũ cán quản trường trung học sở Phòng ... cứu luận khảo sát thực trạng đội ngũ CBQL trường THCS; thực trạng quản phát triển đội ngũ CBQL trường THCS Phòng GD&ĐT Cát Tiên; đề xuất số biện pháp quản phát triển đội ngũ CBQL trường...
  • 112
  • 592
  • 0
giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực định hướng 2015  2020

giải pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực định hướng 2015 2020

Sư phạm

... khái niệm 1.2.1 Giảng viên, đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề 1.2.2 Phát triển đội ngũ giảng viên 1.2.3 Quản phát triển đội ngũ giảng viên 1.2.4 Nhân lực, ... xuất giải pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng sông Cửu Long 3.4 Đề xuất số giải pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề vùng ... phát triển ĐNGV trường CĐN - Đánh giá thực trạng ĐNGV thực trạng công tác quản phát triển ĐNGV số trường CĐN vùng ĐBSCL giai đoạn 20 08-2011 - Đề xuất giải pháp quản phát triển ĐNGV trường...
  • 249
  • 579
  • 1
Đánh giá thực trạng công tác Quản lý Nhà nước đối với công tác BVMT trên địa bàn thành phố Ninh Bình

Đánh giá thực trạng công tác Quản Nhà nước đối với công tác BVMT trên địa bàn thành phố Ninh Bình

Công nghệ - Môi trường

... nghiên cứu đề tài Nghiên cứu công tác quản Nhà nước lĩnh vực BVMT nhằm đạt mục tiêu sau: - Đánh giá thực trạng công tác Quản Nhà nước công tác BVMT địa bàn thành phố Ninh Bình giai đoạn ... đề môi trường liên huyện - Thực nhiệm vụ quản nhà nước bảo vệ môi trường theo uỷ quyền quan quản nhà nước bảo vệ môi trường cấp tỉnh - Chỉ đạo công tác quản nhà nước bảo vệ môi trường ... Đánh giá thực trạng công tác quản chất thải rắn chất thải nguy hại địa bàn thành phố Ninh Bình, từ đề xuất phương án lồng ghép nội dung phát triển bền vững vào chương trình công tác quản lý...
  • 29
  • 603
  • 2
Thực trạng công tác  quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng Sư Phạm Cà Mau và một số giải pháp

Thực trạng công tác quản đội ngũ giảng viên trường cao đẳng Phạm Cà Mau và một số giải pháp

Quản trị kinh doanh

... khoa ) - Đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng phạm Cà Mau với tư cách khách thể quản Giới hạn đề tài Việc nghiên cứu thực trạng công tác quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng phạm Cà ... giá tồn diện thực trạng cơng tác quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng phạm Cà Mau, đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản đội ngũ giảng viên nhà trường để góp phần nâng cao ... dưỡng đội ngũ giảng viên, thực chế độ sách đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng phạm Cà Mau Giả thuyết nghiên cứu Hiện nay, công tác quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng phạm Cà Mau hạn...
  • 93
  • 819
  • 1
Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư Phạm Đăklăk

Thực trạng và giải pháp quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Phạm Đăklăk

Quản trị kinh doanh

... chức thực mục tiêu quản năm học, giai đoạn phát triển trường phạm, hiệu trưởng phải coi trọng việc quản phát huy tiềm đội ngũ GV 1.2.5 Quản đội ngũ giảng viên 1.2.5.1 Đội ngũ giảng viên ... trường phạm a/ Mục đích quản GV trường phạm Đội ngũ cán bộ, GV nguồn nhân lực trường phạm Quản đội ngũ GV thực nội dung quản nhằm đạt mục đích sau: - Ổn định số lượng,cơ cấu đội ngũ ... Tác động chủ thể quản bên bên trường phạm: Quản trường phạm tác động quản quan quản GD cấp nhằm hướng dẫn tạo điều kiện cho hoạt động giảng dạy, học tập, GD trường Quản trường...
  • 109
  • 793
  • 9

Xem thêm