đánh giá kết quả và hạn chế thu hút fdi vào ngành công nghiệp tại nước chdcnd lào

toan 7(3 cot) chuan khong can sua

Ngày tải lên : 19/10/2014, 17:00

... sữa, không ăn bánh mì vừa nướng xong, tránh xa nguồn điện nơi nạp ắc quy Ban ngày uống nhiều nước vào, buổi tối cần uống Không uống tách cà phê ngày Hãy ăn thức ăn có nhiều dầu Giấc ngủ ngon ... không ăn nhiều, ăn no Mỗi ngày không uống ly rượu Không dùng nước lạnh uống viên nang Nửa trước lúc ngủ mà uống thu c cần tránh uống thu c xong nằm Không ngủ đủ người đần độn Người có thói quen ... thường hóa chút, Nhìn giới lờ mờ chút Hãy “Quên đi” thứ: Quên tuổi tác, Quên khứ, Quên ân oán Nhưng quên học lịch sử! “Cần có” thứ: Có người yêu bạn chân thành, Có bạn tri kỷ, Có nghiệp hướng...

126
443
0

GA DS 7 (3 cot) Giao Thuy 26 tuan dau

Ngày tải lên : 01/06/2013, 08:47

248
729
0

Cong nghe 7 3 cot ( Chuẩn)

Ngày tải lên : 01/11/2013, 07:11

... mẫu vào nộp - Học sinh kẻ bảng nộp III THỰC HÀNH: thu hoạch cho giáo viên thu hoạch cho giáo viên Người ta thường sử dụng thu c hóa học trừ sâu, bệnh hại cách phun lá, rải vào đất, trộn vào hạt ... hại Biện pháp hóa học: Sử dụng thu c hóa học để trừ sâu bệnh cách: phun thu c, rắc thu c vào đất, trộn thu c vào hạt giống  Sử dụng số sinh vật nấm, chim, ếch, chế phẩm sinh học để diệt sâu hại ... pháp phòng trừ ? Sử dụng thu c hóa học trừ - Sử dụng thu c hóa học để trừ sâu bệnh cách nào? Cần sâu bệnh cách: phun đảm bảo u cầu gì? thu c, rắc thu c vào đất, trộn thu c vào hạt giống  Cần đảm...

46
851
5

DS 7 3 COT HOAN CHINH

Ngày tải lên : 01/07/2014, 01:00

... 3: GV cho HS thảo luận GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ HS thảo luận Bài 14: Các đơn thức với hai biến x y có giá trò x = -1 y = là: 10y + x 10y2 + x 10y – x2 10y2 – x2 Củng Cố: - Xen vào lúc làm tập Dặn Dò:...

2
160
0

bài 46 công nghệ 7 (3 cột ,chuẩn)

Ngày tải lên : 02/07/2014, 01:00

... để tăng khả sản xuất giá trị kinh tế vật nuôi phải phòng trị bệnh cho vật nuôi nào? phút để em (virút, vi khuẩn) Tốc độ Lan lây lan nhanh, thành dịch Hậu Nhiều vật nuôi chết sinh vật Không lan ... HS: Lắng nghe ghi HS: Nếu không chữa trị kịp thời, thể gầy yếu, lây sang khác chết HS: Bệnh làm giảm: - Khả sản xuất giá trị kinh tế vật nuôi - Khả thích nghi thể điều kiện ngoại cảnh II NGUYÊN ... RA BỆNH NHÂN SINH RA BỆNH (25’) Gồm yếu tố: Treo sơ đồ 14, Sgk /trang 122 - Yếu tố bên GV: Dựa vào sơ đồ, em HS: Có nguyên nhân gây - Yếu tố bên ngoài: cho biết có nguyên nhân bệnh vật nuôi:...

4
9K
15

giáo án ngữ văn 7 (3 cột ) chuẩn kiến thức đầy đủ

Ngày tải lên : 06/02/2015, 07:00

... / ý tởng, cảm nhận thân ứng xử thể tình cảm nhân vật, giá trị nội dung nghệ thu t văn 3.Thái độ - Có ý thức yêu thích môn - Nghiêm túc tự giác học tập - Thy c tỏc dng ca cỏch din t tỡnh cm v phng ... chnh cỏc bi khỏc - Hc thuc bi - son "Cuc chia tay" Giáo án 6,7,8,9 soạn theo sách chuẩn kiến thức kỹ năm học ĐúNG THEO SáCH CHUẩN KIếN THứC MớI LIÊN Hệ ĐT 0168.921.86.68 Giáo án 6,7,8,9 soạn theo ... định giá trị thân: biết ơn ngời sinh thành dỡng dục - Suy nghĩ, sáng tạo: phân tích, bình luận cảm xúc tâm trạng ngời mẹ ngày khai trờng 3.Thái độ - Có ý thức yêu thích môn - Nghiêm túc tự giác...

74
2.7K
34

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 3 CỘT CHUẨN KIẾN THỨC THEO SÁCH

Ngày tải lên : 07/02/2015, 01:00

... / ý tởng, cảm nhận thân ứng xử thể tình cảm nhân vật, giá trị nội dung nghệ thu t văn 3.Thái độ - Có ý thức yêu thích môn - Nghiêm túc tự giác học tập - Thy c tỏc dng ca cỏch din t tỡnh cm v phng ... gi bc th) v ngi m nhc n bc th * Kĩ sống: - Tự nhận thức xác định đợc giá trị lòng nhân ái, tình thơng trách nhiệm cá nhân với hạnh phúc gia đình - Giao tiếp, phản hồi / lắng nghe tích cực, trình ... định giá trị thân: biết ơn ngời sinh thành dỡng dục - Suy nghĩ, sáng tạo: phân tích, bình luận cảm xúc tâm trạng ngời mẹ ngày khai trờng 3.Thái độ - Có ý thức yêu thích môn - Nghiêm túc tự giác...

65
2.1K
30

cong nghe 7 3 cột chuan

Ngày tải lên : 01/05/2015, 02:00

... ngơ cho vào ống Trang Giáo án cơng nghệ -HS ghi kết thực hành vào theo bảng mẫu SGK Thực hành lại thao tác coi nhà trước Trường TH Bình Trị nghiệm B2: Cho 10-15 ml nước vào lắc mạnh phút B3:Để ... 20 THU HOẠCH, BẢO QUẢN VÀ CHẾ BIẾN NƠNG SẢN I MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Hiểu mục đích yêu cầu phương pháp thu hoạch, bảo quản chế biến nông sản 2/ Kỹ năng: Hình thành kỹ thu t thu hoạch, bảo quản ... đất trồng -Hs chuẩn bị -Hs ghi câu hỏi vào tập Hs ghi câu hỏi vào tập 2.Đại cương kỹ thu t trồng trọt Hs ghi câu hỏi vào tập Hs ghi câu hỏi vào tập Trang 37 Giáo án cơng nghệ PP chọn lọc? ?tác hại...

119
443
1

DS 7-3 cot

Ngày tải lên : 28/06/2015, 05:00

... tỉ lệ thu n - Nhận biết đợc đại lợng có tỉ lệ thu n hay không? Và hiểu đợc t/c đại lợng tỉ lệ thu n Kỹ năng: - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ biết cặp giá trị tơng ứng đại lợng tỉ lệ thu n, tìm giá ... số thập phân hữu hạn, vô hạn tuần hoàn ?Trong số sau số - HS trả lời viết đợc dới dạng số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hòan 15 14 ; ; ; ; ; 20 11 22 12 35 - Đánh giá, cho điểm - ... nhóm tìm số thích hợp HS: Làm theo nhóm, sau điền vào chỗ trống lên bảng điền vào chỗ trống GV: Treo bảng phụ ô trống để HS điền chữ phù hợp vào chỗ trống N=14 b= C=16 I= -63 t=6 ế=9,17 u= H=-15...

134
1.8K
0

GA VAT LY 7 3 COT CHUAN

Ngày tải lên : 13/10/2016, 13:26

... TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI DƯỚI ĐÂY : Câu 11: Tại bật đèn sáng ta nhìn thấy vật phòng? Tại ta không nhìn thấy vật sau lưng có ánh sáng chiếu vào vật ? Câu 12: Dựa vào đònh luật phản xạ ánh sáng, vẽ ảnh ... k× I I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp giáo viên đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức học sinh HKI Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để hồn thành tốt thi 3.Thái độ (Giáo dục): Giáo dục tính độc lập, nghiêm túc ... sắt bị hút nên rời khỏi tiếp điểm - Khi mạch hở, cuộn dây khơng có dòng điện chạy qua nên khơng hút sắt Do tính đàn hồi kim loại nên miếng sắt lại trở tì vào tiếp điểm C4: Khi miếng sắt tì vào tiếp...

65
349
0

giao an toan hinh 7 ca năm 3 cot chuan 2016

Ngày tải lên : 28/08/2016, 15:37

... tổng ba góc tam giác, áp dụng vào tam giác vuông, góc tam giác - Vận dụng định lý đề tính số đo góc tam giác - Có ý thức vận dụng kiến thức vào giải toán thực tế II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn ... dõi, nhận xét đánh giá) Dạy học mới: Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 31 Trường THCS Quỳnh Xá HĐ giáo viên HĐ : Vẽ hình (14 phút) -Nêu đề 1: Cho đt a, điểm M thu c a, N không thu c a a) vẽ b ... ba góc tam giác có tổng ba góc tam giác không ? => HĐ2: Tổng ba góc tam giác (27 ph) -Y/c HS đo góc, tính tổng ba góc tam giác nhận xét kết ? -Cho hs đọc kết - Dự đoán tổng ba góc tam giác ? HĐ...

155
572
0

Địa lý 7 cả năm 3 cột chuẩn kiến thức

Ngày tải lên : 27/09/2013, 11:10

... tộc Môn-gô-lô-it (Da vàng) Nê-grô-it (Da đen) Ơ-rô-pê-it (Da trắng) Đặc điểm hình thái bên thể - Da màu vàng + Vàng nhạt: Mông Cổ, Mản Châu + Vàng thẩm: Hoa, Việt, Lào + Vàng nâu: Cămpuchia, ... xuất sớm vào lúc nào? đâu? ? Đô thị phát triển nào? - II ĐÔ THỊ HÓA, SIÊU HS n/c TT sgk trả ĐÔ THỊ lời, hs khác nhận - đô thị xuất sớm xét bổ sung vào thời cổ đại - Đô thị phát triển mạnh vào kỉ ... đới a Nhiệt độ cao vào mùa khô hạn b Lượng mưa nhiều 2000mm, phân bố c Lượng mưa thay đổi theo mùa, tập trung chủ yếu vào mùa mưa d Nhiệt độ cao quanh năm, năm có thời kì khô hạn Câu Sắp xép vị...

14
3.1K
36

giao an hinh 7 chuanKTKN 3 cot chuan 2011

Ngày tải lên : 28/10/2013, 11:11

... tam giác vuông cân -Góc tam giác lớn góc kề với -Nếu ba góc tam giác với ba góc tam giác hai tam giác -Tam giác cân có góc 600 tam giác -Nếu hai cạnh góc tam giác hai cạnh góc tam giác hai tam giác ... Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Ôn tập số tam giác đặc biệt (18 phút) Tam giác số dạng tam giác đặc biệt Tam giác cân Tam giác Tam giác vuông Tam giác vuông cân Định nghĩa ABC ; AB = AC Quan ... hai tam giác - Kiểm tra đánh giá kỹ vận dụng kiến thức vào làm tập tính toán, chứng minh, học sinh II) Nội dung: Đề bài: Bài 1: Điền dấu X thích hợp vào chỗ trống: STT Câu Đúng Sai -Tam giác vuông...

33
320
0

Giáo an Toán 7 (3 cột) VIP

Ngày tải lên : 30/10/2013, 23:11

... H: Nhận xét đánh giá kết + 2HS lên bảng làm ? + HS lớp làm độc lập - GV HS đánh giá đ-s Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (1phút ) - Học thu c giải tập 67; 68 / 34 IV/ LƯU Ý KHI SỬ DỤNG GIÁO ÁN: ... GV gọi HS lên bảng làm - GV HS nhận xét đánh - Hs nêu nhận xét theo ý giá kết bạn Hoạt động 3: Nhận xét (15phút) - GV: Nhìn vào ví dụ số thập phân hữu hạn , em có nhận Bùi Xn Oanh - Trường THCS ... phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hoàn - Hiểu số hữu tỷ số có biểu diễn thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn Kỹ : Nhận biết phân số tối giản mẫu dương viết dạng số thập phân hữu hạn vô hạn tuần...

156
607
10

toan 7 - 3 cot

Ngày tải lên : 29/06/2014, 19:00

... tam giác vuông AHB có: AB2 = AH2 + HB2 (Đlí pytago) Xét tam giác vuông AHC có: AC2 = AH2 + HC2 (Đlí pytago) a/ Có HB > HC (gt) ⇒ HB2 > HC2 ⇒ AB2 > AC2 ⇒ AB > AC b/ Có AB > AC (gt) ⇒ AB2 > AC2 Giáo ... AD – Một Hs lên bảng c/m Hs nhận xét HS làm vào – Cho hs làm tập 12 – Hs vẽ hình 14 15 sgk sgk giải thích toán – Cả lớp suy nghó theo hướng dẫn sgk phút sau trả lời miệng – Cho hs làm tập 13 sgk/ ... Giáo án: Hình học ?2 Giáo viên: Lê Văn Thắm trả lời Năm học: 2009 – 2010 ?2 ? Hãy so sánh độ dài – Hs: Đường...

5
335
0

toan 7 3 cot

Ngày tải lên : 05/07/2014, 07:00

... + ¶ ) – Cho Hs dựa vào 55 để làm 56 – Hs lớp làm tập 56 -3- = 1800 Vậy điểm B, D, C thẳng hàng Bài 56/ 80 Theo 55 ta có: Trong tam giác Giáo án: Hình học + c/m D thu c BC Giáo viên: Lê Văn Thắm ... Giáo án: Hình học Giáo viên: Lê Văn Thắm – Hướng dẫn Hs chứng minh + c/m A thu c d + AM đường trung tuyến – Hs c/m theo gợi ý Gv – Cho Hs làm ?2 sgk – Hs làm ?2 sgk vào vẽ đường ... LUYỆN TẬP I – Mục tiêu: – Củng cố tính chất đường trung trực tam giác, tính chất đường trung trực tam giác cân – Biết vận dụng đònh lí vào giải tập – Rèn kỉ vẽ đường trung trực thước com pa II – Phương...

4
295
0

toan 7- 3 cot

Ngày tải lên : 05/07/2014, 07:00

... tam giác cân -Từ t/c => cách c/m tam giác cân - Năm học: 2009 – 2010 gọi trực tâm tam giác 3-Về đường cao đường trung tuyến , đường phân giác , đường trung trực tam giác cân * Tính chất tam giác ... Giáo án: Hình học Giáo viên: Lê Văn Thắm tam giác Hoạt động 4: Tính chất tam giác cân - HS nhắc lại t/c gộp làm GV cho hs nhắc lại t/c tam giác cân học tiết trước gộp ... nêu t/c đường cao H A tam giác , vẽ đường vẽ đường cao ê ke L K cao tam giác ABC có -nêu tính chất tam giác A góc tù ê ke cân ,vẽ đường cao tam giác - Nêu tính chất tam giác vuông B C cân , vẽ...

3
450
4

GA Toan 7 - 3 cot

Ngày tải lên : 21/10/2014, 05:00

... 1: Kiểm tra (8 phút) BT: Tìm số đo x, y hình vẽ GV giới thiệu: ABC tam giác nhọn EMF tam giác vuông PQR tam giác tù GV (ĐVĐ) -> vào Hoạt động 2: áp dụng vào tam giác vuông (10 phút) Hoạt động ... Hoạt động trò Ghi bảng -Vậy tam giác HS phát biểu định nghĩa tam AD vào tam giác vuông: vuông ? giác vuông -GV giới thiệu khái niệm -Học sinh vẽ hình vào tam giác vuông ghi -GV yêu cầu học sinh ... học sinh điền vào chỗ đọc kỹ nội dung tập trống điền vào chỗ trống GV kết luận *Cặp góc so le A1 B3 ; A4 B2 *Cặp góc đồng vị A1 B1 ; A2 B2 A3 B3 ; A4 B4 Bài 21 Điền vào chỗ trống...

88
181
0

giáo án văn 7 kì 2, 3 cột chuẩn

Ngày tải lên : 23/12/2014, 10:52

... Đoàn kết đại đoàn kết, Đoàn kết đoàn kết thơ tương tự có nội dung mẹ thành công -> Có tinh thần tập thể lối sống giống câu TN ? Bài thơ « Hòn đá » HCM làm việc tránh lối sống cá nhân III.Tổng kết ... lên lớp hàng tuần (10 tuần đầu) Tổng kết vào 33 lớp - cho điểm theo tổ - điểm thực hành Hoạt động III Tổng kết Củng cố: khái quát lại yêu cầu học Dặn dò: - Học thu c lòng nắm nội dung câu tục ngữ, ... yếu yếu tố nghề nông nghiệp giống tố nghề nào? (đặc biệt trồng lúa nước) Dùng phép liệt kê => Kđịnh thứ tự nước, 2 phân, chuyên quan trọng yếu tố nước, cần, giống tốt phân, công sức, giống Phép...

126
1.2K
3

ĐẠI 7 HKI 3 CỘT CHUẨN KTKN

Ngày tải lên : 06/02/2015, 21:00

... tròn số Sử dụng thu t ngữ Kó : Biết vận dụng quy ước làm tròn số vào toán thực tế, vào việc tính giá trò biểu thức, vào đời sống hàng ngày Tình cảm thái độ : Giúp HS biết áp dụng vào đời sống Hiểu ... luận quan hệ số hữu tỉ số thập phân Bài mới: ĐVĐ: Dựa vào phần KTBC giáo viên ĐVĐ vào Hoạt động GV * Dạng 1: Viết số dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn a 8,5: b.18,7: c.58: 11 d.14,2: 3,33 Hoạt ... làm vào bảng Lũy thừa lũy thừa: nhanh ?3 vào bảng - Đặt vấn đề: Để tính lũy - Ta giữ nguyên số ( xm)n = xm.n thừa lũy thừa ta làm nhân hai số mũ Chú ý: nào? Khi tính lũy thừa - Làm nhanh ?4 vào...

89
350
0