... Hưng – Quảng Ninh” Nghiên cứu nhằm: đánhgiáhiệuviệcsửdụng EM tỏi trộn vào thức ăn từ đưa đề xuất việcsửdụng sản phẩm quy trình ni tơm thương phẩm cơng ty cổ phần BIM – Yên Hưng – Quảng ... tôm, việc làm quan trọng cần thiết đểđánhgiáhiệu biện pháp kỹ thuật áp dụngquan trọng xác định lượng thức ăn phù hợp cho ao nuôi Việc xác định tỷ lệ sống có nhiều biến động áp dụngphương thức ... nghiệm + Tốc độ tăng trưởng tỷ lệ sống + Đánhgiá suất hiệu kinh tế 2.4 Phươngpháp nghiên cứu 2.4.1 Phươngpháp theo dõi tiêu môi trường Bảng 2.1 Phươngpháp xác định yếu tố mơi trường Yếu tố...
... Các phươngpháp nuôi luân trùng 12 Hiện giới sửdụngphươngpháp phổ biến là: nuôi sinh khối luân trùng theo phươngpháp bán liên tục, nuôi thu lần, hay sửdụng hệ thống nuôi phản hồi + Phươngpháp ... luân trùng vấnđềquản lý chất lượng môi trường nuôi vấnđề cấp bách Do việc nghiên cứu phươngpháp làm môi trường nuôi luân trùng cần thiết Mặt khác, có loại sản phẩm có tác dụng tốt quản lý chất ... cấm sửdụng Aristolochia spp chế phẩm chúng Việc nghiên cứu quản lý chế phẩm sinh học tiến hành số quan Năm 2002 viện nghiên cứu nuôi trồng thuỷ sản I số đề tài liên quan đến tình hình sử dụng...
... sách quản lý bảo vệ rừng bước đầu mang lại hiệu tồn số vấnđề thực chưa mang lại nhiều hiệu thực tế Xuất phát từ vấnđề nên xin đề xuất đề tài Đánhgiáhiệuviệcsửdụng kiến thức địa quản lý ... thác sửdụng nguồn tài nguyên rừng Đây tiềm năng, mạnh huyện để áp dụng kiến thức địa quản lý tài nguyên rừng hiệu Xuất phát từ vấnđề tơi tiến hành nghiên cứu đề tài: "Đánh giáhiệuviệcsửdụng ... thức địa sửdụng đến lưu giữ - Xác định nguyên nhân kiến thức trước bị - Đánhgiá thuận lợi khó khăn việc lưu giữ sửdụng kiến thức địa đểquản lý tài nguyên rừng - Đánhgiáhiệuviệcsửdụng kiến...
... chuyên đề " Đánhgiáhiệuviệc áp dụng mô hình lò gas cải tiến sản xuất gốm sứ Bát Tràng" Chuyên đề gồm phần chính: Chơng I: Lý luận chung vỊ chi phÝ s¶n xt kinh doanh doanh nghiƯp đánhgiáhiệu ... khoảng 4300 ngời, 60 % lao động làm thuê, việc cải thiện môi trờng làm việc cho ngời lao động vấnđề xúc Với phơng pháp sản xuất sửdụng phối liệu có sẵn sửdụng nhiên liệu gas giảm đáng kể lợng ... cho việc đự đoán xác định lợi ích tài việc giảm thải 3.2.Các phơng pháp phân bổ chi phí doanh nghiệp sản xuất Hai phơng pháp phân bổ chi phí thờng đựơc sửdụng trực tế là: Phơng pháp thứ dựa việc...
... cứu • Tổng quanvấnđề nghiên cứu • Đánhgiáhiệusửdụng người thường quảng cáo • Các giải pháp nhằm nâng cao hiệuviệcsửdụng người thường quảng cáo 2.2 Câuhỏi nghiên cứu • Việcsửdụng người ... tiến hành đánhgiá xem thử liệu có khác biệt phươngphápđánhgiáquản cáo có sửdụng người thường có sửdụng người tiếng hay khơng Lý mà chương trình quảng cáo có sửdụng người tiếng sửdụngđể ... hiệuviệcsửdụng người thường quảng cáo Pantene so với việcsửdụng người tiếng Phần hai NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chương I: TỔNG QUAN VỀ VẤNĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Khái quát chung quảng cáo phương...
... hình quảng cáo để quảng bá sản phẩm Pantene có sửdụng người thường quảng cáo Các câuhỏi đặt • Liệu chương trình quảng cáo có hiệu hay khơng? • Hiệuviệcsửdụng người thường quảng cáo có hiệu ... không? Đánhgiáhiệuviệcsửdụng người thường quảng cáo Pantene sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh khóa 42 trường Đại học Kinh tế Huế PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Mục tiêu nghiên cứu • Tổng quanvấnđề ... quanvấnđề nghiên cứu • Đánhgiáhiệuviệcsửdụng người thường quảng cáo • Các giải pháp nhằm nâng cao hiệu chương trình quảng cáo Đối tượng điểu tra: sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh khóa...
... để khai thác sửdụng chúng Vậy phải giải vấnđề nh đây! Một giải pháp làm giảm thiểu, phòng ngừa, bỏ qua, pha loãng sử lý Nếu bỏ quavấnđề ô nhiễm, doanh nghiệp bị dẫn đến vấnđề sau đây: Rủi ... độcần đợc giám sát trì gần điều kiện tối u tốt Cũng nh quản lý nội vi, việc kiểm soát tốt trình đòi hỏiquan tâm ban lãnh đạo nh việc giám sát ngày hoàn chỉnh Thay đổi nguyên liệu: việc thay ... công suất thiết kế Đểđánhgiáhiệu kinh tế việc đầu t công nghệ sản xuất không thiết phải đánhgiá toàn khâu quy trình sản xuất Trong khuôn khổ chuyên đề lựa chọn đánhgiáhiệu kinh tế khâu định...
... môi trường đểđề giải pháp sản xuất nhằm khắc phục vấnđềĐề tài tiến hành phân tích chi phí- lợi ích quan điểm tài để làm thấy rõ hiệu kinh tế phương án mang lại, nhiên dừng lại quan điểm tài ... Giảm sửdụng vật liệukhông tái chế hay độc hại - Giảm tiêu thụ lượng Kết luận: Để phân tích hiệu đầu tư cho dự án sản xuất phải tính tốn tất tiêu để chọn phương án hẽu hiệu II.ĐÁNH GIÁHIỆUQUẢ ĐẦU ... xuất giúp doanh nghiệp hoàn thiện vấnđềQua q trình thực tập Sở Tài ngun môi trường tỉnh Bắc Ninh, ngiên cứu thực đề tài: “ Bước đầu đánhgiáhiệuviệc áp dụng sản xuất làng nghề giấy Phong...
... chuyên đề: Đánhgiáhiệuviệc áp dụng quy trình chăn ni gà thịt an tồn sinh học nơng hộ xã Nghĩa Lạc - huyện Nghĩa Hưng - tỉnh Nam Định” 2.1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài Đánhgiáhiệuviệc áp dụng ... HỌC Tên chuyên đề: Đánhgiáhiệuviệc áp dụng quy trình chăn ni gà thịt an tồn sinh học nơng hộ xã Nghĩa Lạc - huyện Nghĩa Hưng - tỉnh Nam Định” 2.1 Đặt vấnđề 2.1.1 Tính cấp thiết đề tài Trong ... trưởng phụ thuộc vào tính biệt - Phươngphápđánhgiá sinh trưởng 19 20 20 20 Trong chăn ni nói chung chăn ni gia cầm nói riêng đểđánhgiá khả sinh trưởng người ta sử hai số là: Sinh trưởng tương...
... đoạn) * Đánhgiáhiệusửdụng nguyên vật liệu bảo vệ môi trường giải pháp sản xuất công ty - Đánhgiáhiệusửdụng nguyên - nhiên liệu; - Đánhgiáhiệu bảo vệ môi trường * Đề xuất giải pháp nâng ... hành thực đề tài: “NGHIÊN CỨU ĐÁNHGIÁHIỆUQUẢCỦAVIỆC ÁP DỤNG SẢN XUẤT SẠCH HƠN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN GIẤY HOÀNG VĂN THỤ - THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN ” Đề tài tập trung vào đánhgiáhiệusửdụng nguyên ... tức sửdụng tài nguyên thiên nhiên, doanh nghiệp sửdụng nguyên liệu tái sửdụng 13 Chương MỤC TIÊU – ĐỐI TƯỢNG – NỘI DUNG – PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Mục tiêu nghiên cứu Đánhgiáhiệusử dụng...
... 2.1.2.2 Đánhgiá tố chất sức nhanh 2.1.2.3 Đánhgiá tố chất sức mạnh – tốc độ 2.1.2.4 Đánhgiá tố chất sức bền 2.1.3 Phươngpháp kiểm tra hình thái 2.1.4 Phươngpháp thực nghiệm sư phạm 2.1.5 Phương ... nữ trung niên người lớn tuổi số BMI lý tưởng 20-22 2.1.4 Phươngpháp thực nghiệm sư phạm: Phươngphápsửdụngđểđánhgiáhiệuviệc ứng dụng chương trình môn bóng đá Futsal tự chọn, để phát triển ... 1- Đánhgiá thực trạng công tác GDTC trường Đại học Sài Gòn 2- Ứng dụng chương trình giảng dạy mơn bóng đá Futsal 3- Đánhgiáhiệuviệc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá Futsal việc...
... cao hiệu kinh tế sửdụng đất sản xuất nơng nghiệp -Siết chặt quản lí nâng cao hiệusửdụng đất nông nghiệp 1.5 Hệ thống tiêu đánhgiáHiệusửdụng đất tiêu chí đánhgiá mức độ khai thác sửdụng ... Huế + Đánhgiáhiệusửdụng đất sâu đánhgiáhiệu kinh tế Còn hiệu mặt xã hội mơi trường chủ yếu dựa vào tiêu chí định tính đểđánhgiáHiệu kinh tế tính cho số loại trồng chính/1ha 4 .Phương pháp ... thống hóa vấnđề lý luận thực tình hình sửdụng đất - Phân tích tình hình sử dụng, biến động đất đai, hiệu cơng thức ln canh địa bàn - Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệuviệcsửdụng đất *...
... p.q.Z12-/2 - Đánhgiá độ lác: Bằng phơng pháp Hirschberg Khám vận nhãn mắt theo sơ đồ vận nhãn Franceschetti Khám phận khác mắt Đo thị lực, thử kính, đo khúc xạ khách quan chủ quanĐánhgiá mức độ ... dơng c«ng thøc tÝnh ta cã n = 45 3.3 Phơng pháp khám - Hỏi bệnh: Tuổi xuất SM? tiÕn triĨn cđa SM? Møc ®é SM thay ®ỉi ngày? Đánhgiá mức độ SM: đánhgiá mức độ S M cách đo khoảng cách bờ mi - ... Sơ đánhgiá kết sau mổ Hớng dẫn bệnh nhân tập nhắm mắt Tra thuốc mỡ kháng sinh 3.7 Đánhgiá kết phẫu thuật: thời điểm 1,6,12 tháng, năm năm sau mổ - Kết tốt: Mi che 1/5 giác mạc, bờ cong mi đều,...
... tổng quan địa hình, địa vật địa bàn nghiên cứu - Phươngphápvấn bán cấu trúc: vấn dựa danh mục câuhỏi cần đề cập đến Tuy nhiên thứ tự cách đặt câuhỏi tùy thuộc vào ngữ cảnh đối tượng vấn - Phương ... quyền địa phương, thống kê UBND huyện, xã từ báo cáo, tạp chí, tổng hợp từ internet 3.3.1.2 Thông tin sơ cấp - Phươngphápquan sát: phươngphápquaquansát trực tiếp hay gián tiếp dụng cụ để ... Kỳ Đểđánhgiá hoạt động có đem lại lợi ích hiệu cho PNNCH hay khơng khơng dừng lại việc tiếp thu kiến thức mà cần phải đánhgiáviệc áp dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn họ BảngĐánhgiá mức...
... TÍNH CẤP THIẾT CỦAĐỀ TÀI Tuy nhiên thực tế vấnđề đổi theo kiểu nêuvấnđề nhiều lúng túng, việc xác lập hệ thống câuhỏi lên lớp để có tác dụng thật việcđề cao vai trò học sinh câuhỏi chưa có ... HỌC CỦAĐỀ TÀI Điều tra 50 GV; 200 HS lớp 11, 12 trường THPT Đào Duy từ trường THPT Lệ Thủy Về mặt nhận thức: GV, HS thấy tầm quan trọng hiệuviệcsửdụngcâuhỏinêuvấnđề Thực trạng sử dụng: ... dựngsửdụng hệ thống câuhỏinêu vấn7 /23 đề CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬDỤNG HỆ THỐNG CHNVĐ TRONG GIỜ Đ-HVB NHẰM TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THPT 2.1 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂUHỎI NÊU...
... tiềm to lớn cho việcsửdụngcâuhỏinêuvấnđề (CHNVĐ) nhiều đồng nghiệp không đủ kiên nhẫn đểsửdụng cách tối đa câuhỏi CHNVĐ đọc- hiểu Họ thường ưu tiên sửdụngcâuhỏi có tính chất tái ... đạt hiệu cao vấnđề liên quan xem xét, nhìn nhận, phân tích, đánhgiá tồn diện hơn, sâu sắc Đối với CHNVĐ, thường sửdụng dạng tiêu biểu là: Câuhỏi “vì sao” câuhỏi “như nào?” a) Dạng câuhỏi ... Phát vấn thao tác sửdụngphươngpháp dạy học, từ phươngpháp dạy học truyền thống đến phươngpháp dạy học đại Hiệu học phụ thuộc không nhỏ vào chất lượng hệ thống câuhỏi hướng dẫn học giáo...