đánh giá bài thực hành 5 1 2 thực hiện cho thỏ đực giống ăn uống ở một trại hoặc hộ gia đình nuôi thỏ tại địa phương
giáo trình mô đun nuôi dưỡng thỏ
... tra phần ăn thỏ nuôi thịt trại hộ gia đình 48 4 .11 Đánh giá thực hành 5. 4 .2: Cho thỏ nuôi thịt ăn, uống trại hộ gia đình nuôi thỏ nuôi thịt .49 4 . 12 Đánh giá thực hành 5. 4.3: ... kg 20 - 30 60 - 13 0 20 - 45 10 - 15 - kg 70 - 12 0 20 0 - 300 25 - 50 25 - 35 - kg 12 0 - 15 0 300 - 400 70 - 10 0 30 - 40 Đực giống 15 0 - 20 0 450 - 50 0 15 0 - 20 0 50 Nguồn: Nguyễn Thiện Đinh Văn Bình ... 42 4 .2 Đánh giá thực hành 5. 1. 2: Thực cho thỏ đực giống ăn, uống trại hộ gia đình nuôi thỏ địa phương . 42 4.3 Đánh giá thực hành 5. 1. 3: Theo dõi điều chỉnh thức ăn, xác định...
- 59
- 603
- 10
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh While … do tiết 2 pps
... động 2: Thực hành Chúng ta nghiên cứu lý thuyết vòng lặp While để biết vòng lặp chạy hôm vào tiết thực hành Gọi Hs đọc toán nêu yêu cầu toán ? Làm để tính trung bình n Dãy số thực x1, x2, ... tính trung bình n Dãy số thực x1, x2, , xn số thực x1, x2, , xn ? Dữ liệu đầu vào (Input) toán Giá trị trung bình ? Dữ liệu đầu (Output) (x1+x2+ +xn) / n toán Gọi Hs nêu thuật toán Hs nêu ... câu lệnh For thay cho câu lệnh while ? Khi ta dùng câu lệnh For ta dùng câu lệnh While Hoạt động 3: Củng cố - Nhận xét toàn kiến thức học - Nhận xét đánh giá thực hành Hoạt động 4: Hướng...
- 4
- 1,560
- 3
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh While … do tiết 1 pps
... while For ?Em hiểu số nguyên tố Hoạt động2: Thực hành - Yêu cầu HS đọc Bài tập - Thực nghiêm túc yêu cầu gv - Giảng giải cho hs hiểu ý - Chú ý nghe giảng tưởng để giải toán Thảo luận nhóm để làm ... trình với liệu khác để kiểm tra - Tiến hành lưu chương trình với ‘’Songuyento’’ Hoạt động 3: Củng cố - Nhận xét toàn kiến thức học - Nhận xét đánh giá thực hành Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - Ôn ... việc - Tích cực hoạt đông sau: hoàn thành yêu cầu + Xác định Input Output gv + Mô tả thuật toán - Thực viết chương trình - Hoàn thiện chương trình, có lỗi tiến hành máy tính chỉnh sửa - Chạy chương...
- 4
- 2,790
- 1
Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo
... nghiệm cho kín, cẩn thận tránh đổ vỡ Khử độc dụng cụ sau thí nghiệm nước vôi Hiện tượng: + Có khí màu vàng lục bay + Giấy màu ẩm bị màu ↑ 16 HCl + 2KMnO4 → 2KCl + MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O → Cl2 + H2O ... HClO Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric Hãy nêu nguyên tắc điều chế axit clohiđric phòng thí nghiệm? - Phương pháp Sunfat : Cho NaCl rắn phản ứng với H2SO4 đặc Các bước tiến hành thí nghiệm? ... nghiệm quan sát tượng 2 Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric Chú ý: + Dùng NaCl rắn, H2SO4 đặc + Hiđroclorua độc, khử độc tẩm dd NaOH đặt miệng ống nghiệm 2 Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric...
- 12
- 22,562
- 227
bài thực hành 5
... nhỏ HCl H2 HCl Zn HCl H2 HCl Zn Hiện tượng thí nghiệm - CuO từ màu đen chuyển dần thành chất màu đỏ (đồng kim loaị) đồng thời có nước thoát - PTHH: CuO + H2 Cu+H2O t0 Tiết 52 : Bài thực hành điều ... hành thực hành: 1. Thí nghiệm 1: Điều chế hiđrô từ kẽm d.d HCl Đốt hiđrô không khí 2. Thí nghiệm 2: Thu khí hiđrô cách đẩy không khí 3.Thí nghiệm 3:Hiđrô khử Đồng(II) ôxit Tên TN Cách tiến hành 1. Điều ... tan nước, nhẹ chất khí Tính chất hoá học: -Tác dụng với ôxi: 2H2 + O2 2H2O t -Tác dụng với ôxit kim loại: H2 + CuO H2O t + Cu Câu 2: Có cách thu khí hiđrô vào lọ: - Đẩy không khí - Đẩy nước...
- 14
- 1,932
- 24
Bai thuc hanh so 2.ppt
... 21 tháng 12 năm 20 07 I Lý thuyết Vì cần có hệ điều hành Hệ điều hành có vai trò quan trọng Nó điều khiển hoạt động phần cứng phần mềm tham gia vào trình xử lý thông tin Thứ ngày 21 tháng 12 ... hệ điều hành điều khiển phần cứng, tổ chức thực chương trình tạo môi trường giao tiếp người dùng với máy tính Thứ ngày 21 tháng 12 năm 20 07 I Lý thuyết Vì cần có hệ điều hành Hệ điều hành làm ... dụng C Hệ điều hành cần cài đặt máy tính trước cài đặt chương trình ứng dụng khác Phần thưởng bạn là: 10 điểm Thứ ngày 21 tháng 12 năm 20 07 I Lý thuyết Vì cần có hệ điều hành Hệ điều hành làm việc...
- 22
- 1,702
- 6
Bài Thực Hành 5
... số ô A1,B1,C1 vào ô D1 c Sao chép công thức từ ô D1 vào ô D2, E1, E2, E3 d Lần lượt di chuyển công thức từ ô D1 đến ô G1, từ ô D2 đến ô G2 e Dùng lệnh Copy Paste : • • Sao chép nội dung ô A1 vào ... A1 vào khối H1:J4; Sao chép nội dung từ khối A1:A2 vào khối A5:A7; B5:B8; C5:C9 Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 4: a) Mở bảng tính So theo doi the luc lưu thực hành b) Thêm ... Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 1: Mở tệp Bang diem lop em lưu thực hành a b Thêm cột sau Toán cột trống cột Tin học Chèn thêm hàng trống dòng Bảng điểm lớp 7A Bài thực hành...
- 8
- 861
- 3
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7
... I/Mở bảng tính: Em mở bảng tính Word cách nào? Để mở bảng tính Excel ta mở tương tự Word -Khi khởi động chương trình bảng tính mở ra.Nếu cần mở bảng tính ta nhấp vào nút ... tính mở ra.Nếu cần mở bảng tính ta nhấp vào nút lệnh New công cụ -Nếu bảng tính có trang tính ,mở thư mục chứa tệp nháy đúp vào biểu tượng tệp II/Lưu bảng tính với tên mới: Để lưu bảng tính có ... File /Save biểu tượng Save công cụ Để lưu bảng tính với tên ta làm nào? Ta chọn File /Save as… III /Bài tập ...
- 6
- 3,051
- 14
BÁI THỰC HÀNH SỐ 2 LỚP 12 CB
... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 20 08 -20 09 Hoạt động 2: Thí nghiệm đông tụ HS: Tiến hành thí nghiệm: protein đun nóng: Dùng ống nhỏ giọt cho vào ống nghiệm ml lòng trắng trứng, sau cho ... Tiến hành thí nghiệm: Dùng ống nhỏ giọt cho vào ống nghiệm 0 ,5 ml protein, cho GV: Hướng dẫn HS giải thích tiếp 1- 2 ml nước cất, lắc ống nghiệm tạo Cu(OH )2 tạo thành phản ứng: dd protein, cho ... nghiệm tạo Cu(OH )2 tạo thành phản ứng: dd protein, cho tiếp 1- 2 ml dd NaOH 30% → Cu(OH )2 + Na2SO4 CuSO4 + 2NaOH (đặc), 1- 2 giọt CuSO4 2% lắc ống Có phản ứng Cu(OH) với nhóm nghiệm Quan sát giải...
- 2
- 8,651
- 24
Bài thực hành số 2
... BÀI TẬP 1A Viết biểu thức toán học sau dạng biểu thức Pascal 15 x4 - 30 + 12 10 + 18 − +1 +1 (10 + 2) ( + 1) (10 + 2) − 24 ( + 1) BÀI TẬP 1B Quan sát hình , thực công việc sau: Thực hiện: Khởi ... chương trình Nhấn phím Enter để tiếp tục BÀI TẬP Quan sát hình , thực công việc sau: Thực hiện: Mở file CT2.pas Sửa ba lệnh cuối trước từ khóa end thành hình Dịch chạy lại chương trình Quan ... thức hình Lưu chương trình với tên CT2.pas Dịch, chạy chương trình kiểm tra kết nhận hình BÀI TẬP Quan sát hình , thực công việc sau: BEGIN END Thực hiện: Mở file với tên CT3.pas Gõ chương trình...
- 8
- 1,032
- 1
bai thuc hanh 5 dieu che va thu khi hidro
... chất khí O2; H2 Hãy nêu cách nhận biết hai chất khí trên? Hướng dẫn nhà - Hoàn thành nội dung thực hành vào thực hành - Xem lại phần kiến thức chương làm tập 1, 2, 4 ,5 luyện tập (T 118 11 9) để sau ... V1 =2, 02( ml); V2 =2, 94(ml); V3=3 ,14 (ml) Tin trỡnh thớ nghim: - Cõn m2= 3,64 g natri acetat vo erlen 25 0 ml( becher 1) - Cho 2, 94 ml HCl 35% + 60 ml nc ct + 2, 02 ml anilin (Becher 2) - Khuy u becher to thnh ... ch H2O2, s dng tng hp thuc nhum v tng hp camphor - Nú c xp vo nhúm thuc cú hot tớnh gim au v h nhit Tớnh toỏn nguyờn liu - T m1=3 ta tớnh c s mol ca acetalnilit m2=3,64; V1 =2, 02( ml); V2 =2, 94(ml);...
- 20
- 1,970
- 5
Tiết 25,26 - Bài thực hành 5
... thoỏt chng trỡnh bng cỏch nhn nỳt thoỏt Hoạt động ( 15 ' ): kiểm tra 15 phút Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Cách tiến hành: bi: Cõu 1: in t thớch hp vo du (3) ... nhà (5' ): - Tổng kết: + Để đảm bảo an toàn cho liệu ta cần làm gì? + Em cần làm để phòng tránh virus cách hiệu quả? - Hớng dẫn học nhà: + Xem lại thao tác thực hành + Tiết 27 : Tin học xã hội ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... nhân khác tiết Hoạt động ( 25 ' ): quét virus Mục tiêu: Sử dụng phần mềm BKAV để quét virus Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu Cách tiến hành: GV cho Hs lm quen B1: Khi dng chng vi chng trỡnh...
- 4
- 709
- 1
Bài thực hành 5
... thư mục LOP_9B sang thư mục SAO_LUU; Bài thực hành SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS Bài SGK/66 * Hoạt động nhóm Bài thực hành SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS Bài SGK/66 Nháy chuột chọn Tất ổ cứng ... Bài thực hành SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS Bài SGK/ 65 - Mở My Document/ tạo thư mục LOP_9B Sau chép tệp tin vào thư mục LOP_9B...
- 4
- 567
- 0
Kiểm tra bài cũ bài thực hành 5
... em nên xử lí nào? A) Mở tệp đính kèm lưu tệp vào máy tính mình; B) Mở tệp đính kèm xóa tệp nhận thấy tệp bị nhiễm virus; C) Trước mở tệp đính kèm, em gửi thư điện tử khác cho người gửi thư để ... A) B) C) Một loại bệnh lây lan cho người dùng máy tính truy câph Internet; Là chương trình hay đoạn chương trình có khả tự nhân hay chép từ đối tượng vị lây nhiễm sang đối tượng khác; Một người ... vệ thông tin máy tính đảm bảo cho tệp tin lưu máy tính? A) B) C) D) Không bị hỏng chạy mở lại để sử dụng Không bị xóa ý muốn Không bị chép mà không đồng ý người sở hữu thông tin Cả A, B, C Em...
- 10
- 498
- 0
Bài thực hành 5 - Tin 7
... số ô A1,B1,C1 vào ô D1 c Sao chép công thức từ ô D1 vào ô D2, E1, E2, E3 d Lần lượt di chuyển công thức từ ô D1 đến ô G1, từ ô D2 đến ô G2 e Dùng lệnh Copy Paste : • • Sao chép nội dung ô A1 vào ... A1 vào khối H1:J4; Sao chép nội dung từ khối A1:A2 vào khối A5:A7; B5:B8; C5:C9 Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 4: a) Mở bảng tính So theo doi the luc lưu thực hành b) Thêm ... Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 1: Mở tệp Bang diem lop em lưu thực hành a b Thêm cột sau Toán cột trống cột Tin học Chèn thêm hàng trống dòng Bảng điểm lớp 7A Bài thực hành...
- 8
- 1,673
- 10
bài thực hành 5:chỉnh sửa trang tính cua em
... Tiết29: Bài 28 : THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ • Một số loài mối, muỗi,… Gây hại cho người Nhưng góc độ môi trường thiên nhiên thiếu chúng Tiết 29 : Bài 28 : THỰC HÀNH XEM BĂNG ... Tiết 29 : Bài 28 : THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ • Nhiều loài ong, mối, kiến,… sống tập trung thành đàn có tổ chức chặt chẽ “xã hội” Tất nhiên Tiết 29 : Bài 28 : THỰC HÀNH XEM BĂNG ... Tiết 29 : Bài 28 : THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ Sâu bọ có đủ giác quan Xúc giác biểu thị dạng lông râu chúng, đặc biệt hai râu dài chúng Tiết 29 : Bài 28 : THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ...
- 20
- 818
- 1
tiet 26. Bài thực hành 5
... Excel mở bảng tính Bang diem lop em lưu Bài thực hành Bài tập 1: a) Chèn thêm cột trống vào trước cột D (Vật lí ) để nhập điểm môn Tin Học minh họa hình 48a Bài tập 1: b) Chèn thêm hàng trống thực ... Sum Hàm tính giá trị trung bình : Average TIẾT 26 Bài thực hành CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM Bài tập 1: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng cột, chép di chuyển liệu Khởi động chương ... tính tương tự hình 48a Bài tập 1: c) Hãy kiểm tra công thức ô cột G có không? Điều chỉnh lại công thức cho - Khi chèn thêm cột vào, công thức ô cột G không Bài tập 1: d) Di chuyển liệu cột...
- 17
- 555
- 0
Tiết 30: BÀI THỰC HÀNH 5
... ô G1 ? Từ kết công thức ô D2 vào G2 d) + Sao chép nội dung A1 vào khối H1:J4 em có nhận xét gì? + Sao chép khối A1:A2 vào khối sau A5:A7; B5:B8; C5:C9 CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM (Tiết 2) Bài ... 3: Thực hành chép, di chuyển công thức liệu Bài tập 4: Thực hành chèn hiệu chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng H 21 SGK ? Em nhận xét khác hai bảng tính bên? ? Từ bảng tính H 21 để có bảng tính H 25 em ... sau H50 SGK ? Cách nhập hàm b) Trong ô D1 tính tổng ô A1, B1 C1 công thức vào ô tính ntn? c) + Sao chép công thức D1 vào ô: D2, ? Em thấy kết E1, E2 E3 nhận ntn? + Di chuyển công thức ô D1 vào...
- 8
- 560
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25