... đó có danh từ, động từ, tính từ và đại từ chiếm số lƣợng không nhỏ. Các đại từ nghi vấn, đại từ xƣng gọi, đại từ chỉ định đƣợc sửdụng linh hoạt. Chúng đều là các từ khẩu ngữcó tần số sửdụng ... luận và những vấn đề có liên quan. Chương 2: Việc sửdụngtừngữđịaphương trong thơ Tố Hữu. Chương 3: Quan điểm nghệ thuật của Tố Hữu trong việc sửdụngtừ ngữ địa phương. Số hóa bởi ... đại từ nhân xƣng. Qua việc khảo sát chúng tôi đƣa ra bảng đại từ nhƣ sau: Đại từ nghi vấn Đại từ nhân xƣng Đại từ chỉ định Từ địa phƣơng Từ toàn dân Từ địa phƣơng Từ toàn dân Từ địa...
... cộng. Đất chưa sửdụng đưa vào sửdụng 1ha còn lại là 0.64ha.4.5.4 Lựa chọn phương án tối ưu. Quy hoạch sửdụng đất xã Đình Bảng giai đoạn 2008 – 2015 được xây dựngtrên 3 phương án ứng với ... hóa,diện tích chưa sửdụng sẽ được đưa vào các mục đích sửdụng vào các mục đíchkhác nhau trong kỳ dự báo là 0,41ha.4.5. Các phương án quy hoạch sửdụng đất của xãMỗi phương án quy hoạch ... bản địaphươngcóđịa giới hành chính có những thay đổi như say: tiếp giáp với các xã, Đồng quan, Châu Khê, Thành phố HàNội, Phù Trẩn và Tân Hồng. cơ bản các ranh giới được giữ nguyên. Đoạn từ...
... StereoMaker - đợc sửdụng để thực hiện các quá trình địnhhớng;- Modul StereoMapper - đợc sửdụng để số hóa địa vật và lập mô hìnhsố địa hình;- Modul StereoMapker - đợc sửdụng để thực hiện ... dạng tiểu địa hình nh đèo hố, gò, vách sụt, vách đá, bÃi đá, ngọn đá. Nh vậy bằng việc sử dụng các ký hiệu mô tả đợc các kiểu địa hình khác nhau nh : Địa hình đồinúi, địa hình bằng phẳng, địa hình ... nghiệp, dân dụng, năng lợng, giao thông vàtrong các công trình khác. Bản đồ có nhiều tỷ lệ, ứng với mỗi loại tỷ lệ lại có những mục đích sửdụng khác nhau.- Bản đồ tỷ lệ lớn : thờng đợc sửdụng để...
... phục học sinh có sổ tay văn học để ghinhững từ hay, câu văn hay và những lời bình hay. Từ đó học sinh có ý thứcvà có nhu cầu trau dồi vốn từ nhữ cho mình, đặc biệt là biết sửdụngtừ ngữ đúng và ... kiến kinh nghiệm1rèn luyện cho học sinhbiết sửdụngtừngữđúng đến hay trong dạy văn ************ ************A. Mục đích ý nghĩa Việc sửdụngtừngữ trong giao tiếp là thể hiện trình độ và ... 40%. Vấn đề đặt ra trong quá trình soạn bài giáo viên phải có ý thức sửdụng từ ngữ và lựa chọn từngữ để trao cho học sinh trong từng tiết học ./ Thuỵ Duyên, ngày 10 tháng 11 năm 2003 Ngời...
... liệu trắc địa bản đồ không có, hoặc có nhng rất ít không đủ cho nhu cầu thành lập bản đồ địa hình tỷ lệ lớn, thì việc thành lập bản đồ địa hình tỷ lệ lớn bằng ảnh hàng không cósửdụng t liệu ... viên: Vũ Văn Cờng Lớp Trắc địa A K48–35 Các Phương pháp thành lập bản đồĐo vẽ trực tiếp ngoài thực địa Đo vẽ bằng ảnh chụp Phương pháp toàn đạcBiên tập từ bản đồ tỷ lệ lớn Phương pháp ... tiểu địa hình nh đèo hố, gò, vách sụt, vách đá, bÃi đá, ngọn đá. Nh vậy bằng việc sửdụng các ký hiệu mô tả đợc các kiểu địa hình khác nhau nh : Địa hình đồi núi, địa hình bằng phẳng, địa hình...
... bên cạnh ngôn ngữ toàn dân, các đơn vị thuộc về biến thể ngôn ngữ như phương ngữ, từđịaphương cũng rất hay được sử dụng. Theo giáo sư Nguyễn Thiện Giáp: Từđịaphương là những từ được dùng ... hoặc một vài địa phương. Nói chung từngữđịaphương là bộ phận nào đó của dân tộc, chứ không phải là từ vựng của ngôn ngữvăn học khi dùng vào sách báo nghệ thuật, các từngữđịaphương thường ... ngôn ngữ 5 II. Khảo sát lỗi 7 1. Lỗi sửdụngtừ không chính xác 7 2. Lỗi sửdụngtừ sai phong cách 8 3. Lỗi lặp, thừa từ 9 4. Lỗi thiếu từ 11 5. Lỗi dùngtừ sai kết hợp 12 6. Lỗi dùngtừ địa...
... lá) mũBài tập 2 : 1 số từngữđịaphươngcó thể chuyển thành từ toàn dân :Chôm chôm, sầu riêng, loòng boong, điên điển, nhút…Ghi nhớ : Tài liệuII/ Luyện tập : Từ địaphương : a/ To tổ chảng ... gì Na : Sao (từ nghi vấn), nào ( từ cảm )c/ Khoai xiêm : SắnĐũm : khúcTộ : bát, tôd/ Loòng boong Từ này không thể thay thế bằng từ kháctrong ngôn ngữ toàn dân vì không cótừ ngữ tương đươngE/ ... hành trang vào thế kỷ mớiHĐ3 : Luyện tập- Mục tiêu : Nhận diện từđịa phương, biết cách thay thế bằng từ toàn dân tương ứng- Phương pháp : Vấn đáp, giải thích ...
... SỬDỤNG VẬT LIỆU ĐỊA PHƯƠNG TẠI KHU VỰC ĐÔNG NAM BỘ VÀO XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ TS. NGUYỄN ĐỨC TRỌNG Trường Đại học Giao thông Vận tải, Cơ sở 2 Tóm tắt: Tận dụng vật liệu có sẵn ở địaphương ... về vật liệu và tình hình sửdụng vật liệu địaphương tại trong xây dựng đường ôtô ở khu vực Đông Nam Bộ và định hướng nghiên cứu để tăng cường sửdụng vật liệu địa phương trong xây dựng đường ... bazan có Olivine IV. ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU NHẰM TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ SỬDỤNG VẬT LIỆU ĐỊAPHƯƠNG KHU VỰC ĐÔNG NAM BỘ CHO XÂY DỰNG ĐƯỜNG Để khắc phục tình trạng khan hiếm vật liệu địa phương...
... cách sửdụngtừngữ đúng nghĩa, đúng lức, đúngvăn cảnh và sửdụngtừngữ giàu hình ảnh trong 3 Giúp học sinh lớp 5 rèn kỹ năng sửdụngtừngữ phù hợp trong viết văn tả cảnhkhi viết văn nói ... ra một số cách sửdụngtừngữ trong viết văn tả cảnh như sau:a. Sửdụngtừ láy: Trong tiếng việt, từ láy có giá trị gợi tả rất lớn. Do đó, trong viết văn tả cảnh nên sửdụngtừ láy vì nó giúp ... sai của học sinh khi viết văn tả cảnh là do khả năng hiểu từ, lựa chọn từ, sửdụngtừ của học sinh còn nhiều hạn chế, các em còn tuỳ tiện khi sửdụngtừ . Sửdụngtừ miêu tả thiếu hình ảnh...